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  “哪裡?”吳瑜還沒看出自己怎麼做出來了。

  “你看這裡,你算出來的範圍數值,還有那也規定了範圍。這個數就是不確定的,合在一起的範圍值就是最終結果。”

  “但是這樣依據反應的變化,有兩段。”吳瑜指著運算結果,不太確定,“我不能進一步精確,確定是哪個範圍。”

  “就是這兩個。沒錯,我看過答案的。”田亮順著吳瑜的思路一一檢驗數值,代了幾個整數進去,結果沒錯。說著把書拿過來翻到了參考答案頁,說道:“看,沒錯,就是這兩個。班長,現在給大家講講吧?看吧?我就說過班長很靠譜。”

  “麻煩班長了。”簡丹站在課桌旁拜託道。

  吳瑜推了推田亮:“擋光了。”然後翻到了新的一頁,重新工整書寫公式。

  “抱歉。”田亮總算意識到離吳瑜太近,僵硬著退開。因為看到一種新解法,有點太激動了。

  簡丹覺得有些微妙的不對。這種感覺在兩周後,期中考試放榜前,尤為明顯。田亮一直心不在焉,胡亂翻著歷史書,重複念著知識點,心煩意亂的。

  “啊?抱歉,剛才走神了。能再說一遍嗎?”

  “我是問為什麼要在這裡再設一個未知數?”

  “啊?哦。這裡的未知數……嗯,不要了,我們換一種更你的方法,更簡單的解題方法。”田亮給她解答問題時,也經常思維跳躍。

  “簡單的解題方法”已經成為了簡丹的噩夢。“簡單”的解題,意味著奇葩的思路以及不按常理出牌,簡丹很難跟上他的想法,然而田亮自己說不清楚就會開始暴躁。

  “為什麼這麼簡單你都聽不懂啊?”田亮這句話真的很煩人,很很討厭。

  “抱歉,剛才我沒控制住。要不我讓班長給你講吧?”然後田亮就會意識到自己一時口快,開始道歉,只能讓簡丹自己窩火。

  事情接下來就會變成田亮把題拿給班長,班長給她講了之後,她回去消化,然後田亮在把他的簡單方法給班長說一遍,驗證他的正確性。特別神經質地一雙眼睛真誠地盯著班長,一定要班長說他的方法更簡單。就像一條跟爸爸邀功的小狗。偏偏吳瑜每次都像是貓主子一樣,要停頓半天,看著眼前這條小狗耷拉下耳朵,才會公布他的最終決斷,看著小狗又開心起來,仿佛有無限樂趣。

  班長有惡趣味,而田亮可能來大姨夫了。這是簡丹的結論。

  田亮確實有煩惱,簡丹看得很準,不過不是大姨夫,而是賭約。他有一種自己要輸的感覺,很不妙。

  這種不妙一直盤旋在心頭,久久不散。直到英語課達到了頂峰,他被叫起來讀課文。讀到一半就被通知午飯後去找班主任。

  “不妙,大不妙。他不會懷疑我作弊了吧?”田亮啃餅胡思亂想。

  “你還沒好到那種地步吧?”柳青風打趣道。

  “你只要沒超過學霸,就不用擔心。”肖欣加了一筷子土豆絲。

  “有把握超過我嗎?”吳瑜正經問道。

  “沒有,政治歷史栽了。下回再戰。”

  “哥跟你說,看那沒用,還是要看小說,興趣來了,誰都擋不住。說實話,你怎麼想起來這麼拼命學習了?”歷史課代表肖欣指點道。

  “還不是家裡零花和大考掛鉤?”田亮謊話張口就來,瞥了眼吳瑜,不做聲了。

  “沒事,一會班主任也讓我過去。”吳瑜擦了擦嘴說道,“先行一步。”

  “唉?你等等我啊。”田亮加快吃飯節奏。

  “別趕了,吃太快胃不好。”柳青風敲敲飯碗,“慢慢吃,讓班主任多等會,不怕什麼的。”

  “謝謝你,讓我更上火了。”田亮犯了個白眼。

  等迷路的田亮終於打聽了好多遍,找到了班主任辦公室的時候,班主任已經出離憤怒了。

  “您好,請問您找我?”田亮敲了門就走了進來。辦公室里窗明几淨,十分明亮。

  “田亮!你上課不聽講就是要觸碰學校的底線嗎?搞對象?”班主任那雙手叉腰,臉上肌肉顫抖。

  “我……”班主任怎麼知道的?那天晚上廁所里那兩個人聽到了多少?田亮的腦子瞬間亂成一團漿糊,一下子被定在了原地。吳瑜也被一起叫了過來就是要說這件事嗎?

  “你還要狡辯嗎?你過來!”班主任怒氣沖沖指著田亮,“把門關上!”

  田亮雙腳發飄,走過來,見到吳瑜坐在旁邊一張桌子上,頓時啞口無言。這是要把兩人湊到一起說教,叫家長了。他喉頭乾澀,田亮的悲劇即將在他身上重演了。

  “班長,你也在……”吳瑜聽到田亮的話打字的手一頓,又繼續敲擊著鍵盤。

  “別轉移話題。田亮你現在看著她還不敢承認嗎?這就是你們之間所謂的愛?太不成熟了!”班主任手一指,讓田亮把本來要坦白從寬的話全都咽了下去。

  角落裡坐著的是簡丹,正在一個人默默抽泣:“我沒有,不要叫家長。”

  “我都替你覺得丟人!丟人丟大了!”班主任走到簡丹面前批評她,“你看看他除了長相哪裡好?要成績沒成績,要擔當,沒擔當。要身高沒身高。你看上他哪點了?”

  “我沒有,老師我真沒有……”簡丹哭得說話斷斷續續,完全變了調子。

  田亮看了眼吳瑜,剛才腎上腺素激增的反應略微消退,深吸一口氣想要開始解釋:“老師,我和簡丹……”

  “現在承認了?”

  “我沒有……”田亮一開口班主任就打斷他,仿佛鐵了心不要聽他胡言亂語。

  “人證物證俱在。你還有什麼話可說?我就看你還有什麼好辯解的?”班主任抖著幾張紙,“情書都遞到教導主任那裡了?!丟不丟人,啊?!必須叫家長!這事沒商量!”

  “老師,我確實沒寫過情書……”

  “事到臨頭,你又不承認了?真不知道人家姑娘看上你什麼了!這都不敢承認。是不是男子漢?天天上課不聽講,我看你是要反了天了!長本事了是不是?會搞對象了?!”

  “我和簡丹只是朋友關係。”

  “你還要我讀出來嗎?你不覺得丟人我就給你讀。楊柳依依,我心唯一……”

  “老師,您是教語文的,還不知道我沒這文采嗎?”田亮無奈道。

  “我還看不出你是抄的?!沒真心實意,就別瞎霍霍人家姑娘!”班主任一個字都聽不進去。

  “真不是我寫的,我一個字都沒寫。”

  “你這破字,我肯定認不錯!”班主任把情書往桌子上一拍,說道。

  田亮仔細觀摩,臉上帶著苦笑:“老師,這確實不是我的字。別看署名是我,但真不是我的。我最近練字已經改掉這個字體了。不信您拿張紙,我給您抄一份。”

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