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有琴吐了口氣，“我要開始了，大家，請原諒，我比較沒用，沒什麼抱負，也沒什麼理想，在這座島上，我做了個奇怪的夢，夢到了島上滿是鮮花，但是大家都看不到，於是我采了很多花朵，我悄悄地放了一朵佛桑花在少正老師的枕邊，送了千代一朵紫羅蘭，又給了一朵菖蒲弓如，給了巫馬一朵杜若，盧妃搶了我的卡薩布蘭卡，我還給很多人送了花，有點記不清楚了，最後我又摘了一朵桔梗花留給我自己。”
“喂，你給我說清楚，什麼叫我搶你的花?”盧妃不滿了。
“各位，我說完了。”有琴沒理盧妃，自顧自地坐了下來。
“啊，有琴同學也挺懂事的，居然還知道給老師送花，”少正老師的表情好像在說‘我怎麼沒看到花’，嚇得有琴都不敢看她了。“你們真是氣死我了，”少正老師的臉上看不出生氣的樣子，“就沒有一個人與寶物有緣嗎，唉!這是命啊!”
同學們都只是在自作自的事。
“那個，褚師同學是不是拿到寶物就不來了?”千代拿出了零食跟弓如分享。
“不知道，不過你不要老以為他就是萬能的，他也跟我們一樣，只是個學生。也許他根本就不打算找寶物，只是來散步、看風景的。”
“少正老師也真是的，什麼線索都不給，找不到還要怪我們。”
……
“北宮，這下不用沮喪了，誰都沒找到寶物，我們還是有點面子的。”西宮吃起了薯片。
“那個寶物真的存在嗎，不會是故意耍我們的吧!”北宮還對寶物念念不忘。
……
有琴也無聊地把蘋果左手拿一下右手拿一下兩眼無神地把玩著，時不時地瞟一眼少正老師，但是她發現少正老師一直在盯著她，看得她有點毛骨悚然，旋即對少正老師報以勉強的微笑，不笑還好，就這麼一笑，讓少正老師做出了行動。只見少正老師邁出腳步，有琴這下更加驚慌了，本來各做各事的眾人也被少正老師的行動給吸引了，在快走到有琴面前的時候，有琴也確定班主任的目標是她無疑，慌慌張張地站了起來，一步一步地往後退，少正老師走到有琴面前時，有琴也停下了腳步，這場景活像暴走族在欺負小女生。
“老師，你——好啊!”有琴終於憋出了句話。
“蘋果，給我。”
“什麼，老師你也太不厚道了吧，學生的食物你也要搶。”有琴底氣一下子上來了。
“給我。”少正老師帶著命令式的語氣。
“老師你有那麼多的食物，可我只有這麼一個蘋果，這樣真的不行啊!千代、弓如，還有盧妃，你們幫幫我呀!”有琴兩手拿著蘋果放在了身後。
眾人也只是疑惑地看著這一幕。
“老師!”有琴迫於少正老師的威壓，只得說了出來，“如果這個蘋果是我自己的，我不介意送給你，可它是褚師同學送給我的，我再送給別人就不太好了吧。”
聽到這話的千代和弓如尤其顯得驚訝，千代驚訝的是那個整天只知道做一些失禮行為的褚師居然會送別人水果，而弓如驚訝的是既然是褚師送的水果，難道是避雨的時候褚師在廟裡拿的那些供物，他一個人冒犯神佛也就算了，還要把別人拉下水不成?
“好，我不搶你的蘋果，”少正老師又恢復了那不正經的表情，“不過你要在我的面前咬一口蘋果。”
“老師啊，你為什麼總是要為難我呀，你究竟想幹什麼呀?”
“快點，不然就把蘋果給我。”
“你看這麼多人都盯著這看，我怎麼好意思啊。”
“你轉過身去咬一口也行。”
拗不過的有琴只得轉過身去，“啊——好硬啊，咬不下去。”轉回來的有琴抱怨到，誰知少正老師趁著這個空檔一把搶過了水果，想要出言反抗的有琴卻看到少正老師正在用指甲摳那個蘋果，等到把把蘋果的外層摳掉以後，一個渾圓的珠子露了出來。在眾人正疑惑的時候，班主任用手掐了一下有琴的臉，接著舉起了她的右手，“我宣布——獲得寶物的有緣人是——有琴悅雪同學!”這動作好似裁判舉起了獲勝拳擊選手的手宣布結果一樣。
疑惑的眾人依舊在疑惑，連被宣布成為有緣人的有琴也是一愣一愣的。
少正老師清了清嗓子，“都給我集中精神了，這個寶物，”少正老師伸出了手中的珠子，“好像不是什麼稀罕東西，看起來跟水晶球差不多，可是大有來頭的哦。埃及的盧克索神廟，耶路撒冷的聖墓大教堂，麥加的大清真寺，那爛陀寺的遺址，北京的白雲觀，京都的金閣寺，這些地方的神明都給這顆珠子賜過福，這顆珠子也吸收過聖地的靈氣，你們看到沒有，”少正老師拿著珠子走了一圈，“這顆珠子裡面有一個水滴狀的東西，這是什麼東西呢?你們可以把它當作是神明的眼淚，也可以把它當作的神明的祝福，也可以當作的信徒的念力，總而言之，得到這顆珠子的有琴同學會得到神明的庇佑，可不要輕易送人哦!”說著把珠子還給了有琴。
眾人紛紛議論了起來。
“喂，你給我說清楚，什麼叫我搶你的花?”盧妃不滿了。
“各位，我說完了。”有琴沒理盧妃，自顧自地坐了下來。
“啊，有琴同學也挺懂事的，居然還知道給老師送花，”少正老師的表情好像在說‘我怎麼沒看到花’，嚇得有琴都不敢看她了。“你們真是氣死我了，”少正老師的臉上看不出生氣的樣子，“就沒有一個人與寶物有緣嗎，唉!這是命啊!”
同學們都只是在自作自的事。
“那個，褚師同學是不是拿到寶物就不來了?”千代拿出了零食跟弓如分享。
“不知道，不過你不要老以為他就是萬能的，他也跟我們一樣，只是個學生。也許他根本就不打算找寶物，只是來散步、看風景的。”
“少正老師也真是的，什麼線索都不給，找不到還要怪我們。”
……
“北宮，這下不用沮喪了，誰都沒找到寶物，我們還是有點面子的。”西宮吃起了薯片。
“那個寶物真的存在嗎，不會是故意耍我們的吧!”北宮還對寶物念念不忘。
……
有琴也無聊地把蘋果左手拿一下右手拿一下兩眼無神地把玩著，時不時地瞟一眼少正老師，但是她發現少正老師一直在盯著她，看得她有點毛骨悚然，旋即對少正老師報以勉強的微笑，不笑還好，就這麼一笑，讓少正老師做出了行動。只見少正老師邁出腳步，有琴這下更加驚慌了，本來各做各事的眾人也被少正老師的行動給吸引了，在快走到有琴面前的時候，有琴也確定班主任的目標是她無疑，慌慌張張地站了起來，一步一步地往後退，少正老師走到有琴面前時，有琴也停下了腳步，這場景活像暴走族在欺負小女生。
“老師，你——好啊!”有琴終於憋出了句話。
“蘋果，給我。”
“什麼，老師你也太不厚道了吧，學生的食物你也要搶。”有琴底氣一下子上來了。
“給我。”少正老師帶著命令式的語氣。
“老師你有那麼多的食物，可我只有這麼一個蘋果，這樣真的不行啊!千代、弓如，還有盧妃，你們幫幫我呀!”有琴兩手拿著蘋果放在了身後。
眾人也只是疑惑地看著這一幕。
“老師!”有琴迫於少正老師的威壓，只得說了出來，“如果這個蘋果是我自己的，我不介意送給你，可它是褚師同學送給我的，我再送給別人就不太好了吧。”
聽到這話的千代和弓如尤其顯得驚訝，千代驚訝的是那個整天只知道做一些失禮行為的褚師居然會送別人水果，而弓如驚訝的是既然是褚師送的水果，難道是避雨的時候褚師在廟裡拿的那些供物，他一個人冒犯神佛也就算了，還要把別人拉下水不成?
“好，我不搶你的蘋果，”少正老師又恢復了那不正經的表情，“不過你要在我的面前咬一口蘋果。”
“老師啊，你為什麼總是要為難我呀，你究竟想幹什麼呀?”
“快點，不然就把蘋果給我。”
“你看這麼多人都盯著這看，我怎麼好意思啊。”
“你轉過身去咬一口也行。”
拗不過的有琴只得轉過身去，“啊——好硬啊，咬不下去。”轉回來的有琴抱怨到，誰知少正老師趁著這個空檔一把搶過了水果，想要出言反抗的有琴卻看到少正老師正在用指甲摳那個蘋果，等到把把蘋果的外層摳掉以後，一個渾圓的珠子露了出來。在眾人正疑惑的時候，班主任用手掐了一下有琴的臉，接著舉起了她的右手，“我宣布——獲得寶物的有緣人是——有琴悅雪同學!”這動作好似裁判舉起了獲勝拳擊選手的手宣布結果一樣。
疑惑的眾人依舊在疑惑，連被宣布成為有緣人的有琴也是一愣一愣的。
少正老師清了清嗓子，“都給我集中精神了，這個寶物，”少正老師伸出了手中的珠子，“好像不是什麼稀罕東西，看起來跟水晶球差不多，可是大有來頭的哦。埃及的盧克索神廟，耶路撒冷的聖墓大教堂，麥加的大清真寺，那爛陀寺的遺址，北京的白雲觀，京都的金閣寺，這些地方的神明都給這顆珠子賜過福，這顆珠子也吸收過聖地的靈氣，你們看到沒有，”少正老師拿著珠子走了一圈，“這顆珠子裡面有一個水滴狀的東西，這是什麼東西呢?你們可以把它當作是神明的眼淚，也可以把它當作的神明的祝福，也可以當作的信徒的念力，總而言之，得到這顆珠子的有琴同學會得到神明的庇佑，可不要輕易送人哦!”說著把珠子還給了有琴。
眾人紛紛議論了起來。