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男孩指了指她坐的位置，特別不客氣地說，“這是我的位置。請讓開。”
貝七夕頓時不樂意了，小屁股紋絲不動，“這是我的位置，你才走開呢。”她端端正正地坐好，以免等會兒老師進教室會批評她不守課堂紀律。
男孩一臉目瞪口呆，“你到底哪個班的？我從來沒見過你。”
貝七夕覺得他煩透了，嘟著嘴嫌棄地瞄了他一眼，“我就是這個班的。”
“喲，敢跟我搶位置。我敬你是個英雄好漢。我再最後問你一遍，你到底哪個班的？”
貝七夕雙手疊在桌上，氣鼓鼓地說，“我是大班的。”然後她以自己的思維思考了一下，這個男孩跟自己差不多高，比起貝聿銘哥哥矮了一截，應該是小班的。這麼一想，她心裡又平衡了許多。好吧，她就不跟小班的小朋友計較了。於是好心地又腔調了一遍，“這裡不是小班哦。你走錯教室了。”
男孩朝她翻了個白眼，“你才上小班呢！你才走錯教室了呢！你快走開，不然我要告訴老師了！”他最忌諱別人說他矮了。因為矮，他被安排坐在教室第一排，因為矮，班裡的同學還給他取了個綽號叫小矮人。現在這個霸占了他位置的小不點竟然還說他是小班的學生，真是忍無可忍！
“金元，都上課了，怎麼還不坐到位置上！你這麼調皮，老師又要罰你了。”這時，一位老師的聲音出現在教室門口。
那個叫金元的男孩指了指貝七夕，告狀道：“老師，她搶了我的位置。”
老師詫異了一下，走進來一看，果然金元的位置被一個小女孩霸占了。
“你是誰啊？為什麼會坐在這裡？”
貝七夕睜大了圓圓的大眼睛，睫毛無辜地扇動著，“我叫貝七夕。這是我的座位呀，我當然要坐在這裡。”
“你是哪個班的？”老師也覺得貝七夕是走錯了。
“我是大班的。”貝七夕萬分執著於這個答案。要知道，她好不容易跟爺爺爭取來的，所以能上大班，她覺得特別值得驕傲。
“大班哪個班呢？”
“就是大班。”貝七夕答得很乾脆。
老師皺了皺眉，但還是循循善誘地說，“大班有愛迪生班，愛因斯坦班，達文西班，這裡是達文西班。你呢？具體哪個班？”
番一：七夕有銘 1055番一：並非天才寶寶
貝七夕呆萌呆萌地張大了小嘴兒，她茫然地回頭看了一眼，哇塞，都是陌生面孔。
貝聿銘坐的那個方位，更是被一個胖乎乎的姑娘霸占著。
貝七夕忽然就“哇”地一聲哭了出來，她找不到哥哥了。
“小朋友，你別哭啊。你告訴老師，你是哪個班的，老師送你回去。”達文西班的老師很好心的說道，饒有耐心地安慰貝七夕。
貝七夕一邊胡亂地抹眼淚，一邊傷心地搖頭，啜泣地道：“我……我也……不知道。”她才第二天上學，她怎麼知道大班有好幾個班，還有各自的名字，根本沒人告訴她嘛！
聽到她這麼說，金元“哈哈”大笑起來，嘲諷地道：“你也太菜了，連自己哪個班都記不住，真懷疑你是怎麼進皇家幼兒園的。”
被金元無情地嘲笑了一番之後，貝七夕反倒是不哭了，瞪大了眸子，“哼，座位還給你！小矮墩！”
貝七夕一下子戳中了金元的軟肋，惹得班上的其他小朋友哄堂大笑起來。
平常他們可不敢在金元面前公然說他矮，不然小霸王發飆起來他們可招架不住。
“你！”金元咬牙切齒地以眼還眼，作為搗蛋大王的他可是有一萬種欺負別人的方式，不過礙於老師在，他沒有當場發作。
“瞪什麼瞪，小眼睛。”貝七夕完全是那種遇強則強的個性。見金元那氣地鼓鼓囊囊的樣子，貝七夕骨子裡的那點小刁蠻也就表現出來了。
要知道在貝瓦蘭廷，仗著爺爺的寵愛，她可是呼風喚雨，作威作福的。
金元頓時氣得頭頂都快冒煙了，拳頭都舉起來了。這個野丫頭，竟敢這麼罵他，真是不知天高地厚。若是不好好教訓教訓她，恐怕她永遠不知道他金元的厲害。
要知道金家可是F國的第二大財閥，如果沒有金家的支持，總統的位置都坐不穩呢。如果沒有金家的供養，那王室的吃穿用度就要清儉許多，所以不管是總統，還是國王陛下，都要給金家幾分薄面。而金元的父親金昭正是金家財閥的掌權人，金元又是今昭獨子，並且還是老來得子，五十六歲才生了這麼一個兒子，可想而知金元在家裡的地位如何了。
所以他哪能受得了貝七夕一下子給了他兩個不痛快！
“你給我等著！”金元舉著小拳頭一字一字地做口型給貝七夕看。
貝七夕無畏無懼地朝他吐了吐舌頭，根本不屑一顧。
不過因為愛迪生班去上網球課了，而愛因斯坦般去上高爾夫課了，都不在教室，所以達文西班的老師只能通過廣播來找貝七夕的老師來領人。
不一會兒，廣播聲便傳遍了校園的每一個角落——
“全校師生你們好，貝七夕小朋友現在在廣播台，請貝七夕小朋友的班主任來領人。”
“廣播再播送一遍，貝七夕小朋友現在在廣播台，請貝七夕小朋友的班主任來領人。”
廣播播出後兩分鐘，貝聿銘便找來了。
“哥哥，你這麼快就來了。”貝七夕從凳子上跳了下來，一蹦一跳地走到了貝聿銘面前。
貝聿銘瞥了她一眼，扭頭離開了廣播室。
貝七夕邊走邊跑才能跟上他的步伐。
她拖住他的手臂，“哥哥，你走慢點，我跟不上。”
貝聿銘嘆了口氣，稍稍放慢了些步子。
“你怎麼會跑廣播台去了？”貝聿銘用大人般的口吻問道。
於是貝七夕連篇累牘地把從玩捉迷藏遊戲到被帶到廣播台的事情很詳盡的敘述了一遍。
貝聿銘強忍著耳邊的聒噪，終於弄明白了全過程，玩個遊戲都能迷路，真是智商感人。
這天的最後一節課，又是數學課。在貝七夕經過一輪廣播宣傳成為全校知名人物之後，艾藝終於又想起了要考貝七夕的事情。
“貝七夕。”
“在呢，老師。”貝七夕開心地站了起來，仿佛被老師喊到名字是特別值得驕傲的事情。
“現在，老師要考你幾道題。”
貝七夕乖乖地點了點頭。
“第一題，假如你媽媽給了你19塊錢，你買文具盒用了10塊錢，又買了10支鉛筆，用了5塊錢，那你還剩下多少錢？”
貝七夕咬著唇，小手敲打著腦袋，似乎怎麼也理不清其中的關係，“老師，你能不能再說一遍。我記不得了。”
艾藝有點失望，這是他們學校大班的基礎題目。她還以為貝七夕不假思索就能給她一個答案呢，沒想到連題目都沒記清。
貝七夕頓時不樂意了，小屁股紋絲不動，“這是我的位置，你才走開呢。”她端端正正地坐好，以免等會兒老師進教室會批評她不守課堂紀律。
男孩一臉目瞪口呆，“你到底哪個班的？我從來沒見過你。”
貝七夕覺得他煩透了，嘟著嘴嫌棄地瞄了他一眼，“我就是這個班的。”
“喲，敢跟我搶位置。我敬你是個英雄好漢。我再最後問你一遍，你到底哪個班的？”
貝七夕雙手疊在桌上，氣鼓鼓地說，“我是大班的。”然後她以自己的思維思考了一下，這個男孩跟自己差不多高，比起貝聿銘哥哥矮了一截，應該是小班的。這麼一想，她心裡又平衡了許多。好吧，她就不跟小班的小朋友計較了。於是好心地又腔調了一遍，“這裡不是小班哦。你走錯教室了。”
男孩朝她翻了個白眼，“你才上小班呢！你才走錯教室了呢！你快走開，不然我要告訴老師了！”他最忌諱別人說他矮了。因為矮，他被安排坐在教室第一排，因為矮，班裡的同學還給他取了個綽號叫小矮人。現在這個霸占了他位置的小不點竟然還說他是小班的學生，真是忍無可忍！
“金元，都上課了，怎麼還不坐到位置上！你這麼調皮，老師又要罰你了。”這時，一位老師的聲音出現在教室門口。
那個叫金元的男孩指了指貝七夕，告狀道：“老師，她搶了我的位置。”
老師詫異了一下，走進來一看，果然金元的位置被一個小女孩霸占了。
“你是誰啊？為什麼會坐在這裡？”
貝七夕睜大了圓圓的大眼睛，睫毛無辜地扇動著，“我叫貝七夕。這是我的座位呀，我當然要坐在這裡。”
“你是哪個班的？”老師也覺得貝七夕是走錯了。
“我是大班的。”貝七夕萬分執著於這個答案。要知道，她好不容易跟爺爺爭取來的，所以能上大班，她覺得特別值得驕傲。
“大班哪個班呢？”
“就是大班。”貝七夕答得很乾脆。
老師皺了皺眉，但還是循循善誘地說，“大班有愛迪生班，愛因斯坦班，達文西班，這裡是達文西班。你呢？具體哪個班？”
番一：七夕有銘 1055番一：並非天才寶寶
貝七夕呆萌呆萌地張大了小嘴兒，她茫然地回頭看了一眼，哇塞，都是陌生面孔。
貝聿銘坐的那個方位，更是被一個胖乎乎的姑娘霸占著。
貝七夕忽然就“哇”地一聲哭了出來，她找不到哥哥了。
“小朋友，你別哭啊。你告訴老師，你是哪個班的，老師送你回去。”達文西班的老師很好心的說道，饒有耐心地安慰貝七夕。
貝七夕一邊胡亂地抹眼淚，一邊傷心地搖頭，啜泣地道：“我……我也……不知道。”她才第二天上學，她怎麼知道大班有好幾個班，還有各自的名字，根本沒人告訴她嘛！
聽到她這麼說，金元“哈哈”大笑起來，嘲諷地道：“你也太菜了，連自己哪個班都記不住，真懷疑你是怎麼進皇家幼兒園的。”
被金元無情地嘲笑了一番之後，貝七夕反倒是不哭了，瞪大了眸子，“哼，座位還給你！小矮墩！”
貝七夕一下子戳中了金元的軟肋，惹得班上的其他小朋友哄堂大笑起來。
平常他們可不敢在金元面前公然說他矮，不然小霸王發飆起來他們可招架不住。
“你！”金元咬牙切齒地以眼還眼，作為搗蛋大王的他可是有一萬種欺負別人的方式，不過礙於老師在，他沒有當場發作。
“瞪什麼瞪，小眼睛。”貝七夕完全是那種遇強則強的個性。見金元那氣地鼓鼓囊囊的樣子，貝七夕骨子裡的那點小刁蠻也就表現出來了。
要知道在貝瓦蘭廷，仗著爺爺的寵愛，她可是呼風喚雨，作威作福的。
金元頓時氣得頭頂都快冒煙了，拳頭都舉起來了。這個野丫頭，竟敢這麼罵他，真是不知天高地厚。若是不好好教訓教訓她，恐怕她永遠不知道他金元的厲害。
要知道金家可是F國的第二大財閥，如果沒有金家的支持，總統的位置都坐不穩呢。如果沒有金家的供養，那王室的吃穿用度就要清儉許多，所以不管是總統，還是國王陛下，都要給金家幾分薄面。而金元的父親金昭正是金家財閥的掌權人，金元又是今昭獨子，並且還是老來得子，五十六歲才生了這麼一個兒子，可想而知金元在家裡的地位如何了。
所以他哪能受得了貝七夕一下子給了他兩個不痛快！
“你給我等著！”金元舉著小拳頭一字一字地做口型給貝七夕看。
貝七夕無畏無懼地朝他吐了吐舌頭，根本不屑一顧。
不過因為愛迪生班去上網球課了，而愛因斯坦般去上高爾夫課了，都不在教室，所以達文西班的老師只能通過廣播來找貝七夕的老師來領人。
不一會兒，廣播聲便傳遍了校園的每一個角落——
“全校師生你們好，貝七夕小朋友現在在廣播台，請貝七夕小朋友的班主任來領人。”
“廣播再播送一遍，貝七夕小朋友現在在廣播台，請貝七夕小朋友的班主任來領人。”
廣播播出後兩分鐘，貝聿銘便找來了。
“哥哥，你這麼快就來了。”貝七夕從凳子上跳了下來，一蹦一跳地走到了貝聿銘面前。
貝聿銘瞥了她一眼，扭頭離開了廣播室。
貝七夕邊走邊跑才能跟上他的步伐。
她拖住他的手臂，“哥哥，你走慢點，我跟不上。”
貝聿銘嘆了口氣，稍稍放慢了些步子。
“你怎麼會跑廣播台去了？”貝聿銘用大人般的口吻問道。
於是貝七夕連篇累牘地把從玩捉迷藏遊戲到被帶到廣播台的事情很詳盡的敘述了一遍。
貝聿銘強忍著耳邊的聒噪，終於弄明白了全過程，玩個遊戲都能迷路，真是智商感人。
這天的最後一節課，又是數學課。在貝七夕經過一輪廣播宣傳成為全校知名人物之後，艾藝終於又想起了要考貝七夕的事情。
“貝七夕。”
“在呢，老師。”貝七夕開心地站了起來，仿佛被老師喊到名字是特別值得驕傲的事情。
“現在，老師要考你幾道題。”
貝七夕乖乖地點了點頭。
“第一題，假如你媽媽給了你19塊錢，你買文具盒用了10塊錢，又買了10支鉛筆，用了5塊錢，那你還剩下多少錢？”
貝七夕咬著唇，小手敲打著腦袋，似乎怎麼也理不清其中的關係，“老師，你能不能再說一遍。我記不得了。”
艾藝有點失望，這是他們學校大班的基礎題目。她還以為貝七夕不假思索就能給她一個答案呢，沒想到連題目都沒記清。