第230頁
我這段話說的很長，長出了李運鵬的一大串。不長可不行，我這是給部下分配任務，必須要說的全說的透說的清楚。
第二卷 褐色土 第五十六章 戰鬥命令
炮聲聽的很真切，我們待機的山谷後側就有一個炮群，是師152加榴炮二個營，昨天開始已經開始對敵防禦陣地實施炮擊了。
炮聲中接到營部通信員通知，各連連長到團指揮所受領任務。又是一次超常規的舉動，按說受領任務應該到營指揮所，可現在是戰時，一切教材上的東西恐怕都要打亂。一位將軍曾經形象的將這種打亂常規稱為“運用條令去練兵，拋開條令去打仗”。打仗就是那麼不講理，不管什麼過程，最後只看勝負的結果。
團指揮所位於我們連所在谷地右側十五公里一個小高地上，很大的一個帳篷。四周有哨兵警戒，多根電話線通向裡邊，外邊還架設著大功率電台的天線，只要有軍事常識的人都知道這一定是個較大級別的指揮所。不過，敵人當時還真沒能力採取空襲或者飛彈襲擊的方式，就是特戰襲擊也得惦量惦量，輕易前出至我縱深不會有什麼好果子吃。我們也基本不予理會更多的敵情，幾乎是明目張胆的開設指揮所。
進了帳篷，首先是一幅掛在圖架上的巨幅一比十萬的敵我態勢圖，一掃就是由四十章圖拚接在一起的，圖幅涵蓋了戰區不算，連敵國的首都也赫然在目。對面一幅圖幅小很多的首長決心圖，把即將展開的我808團此次進攻作戰的決心部署標繪清楚。
地上是一個現在沙盤，我知道是我的老連長現任作訓股長堆制的，山川河流道路堆制的比例適中有模有樣，幾乎跟現地沒什麼區別，看了沙盤等於將戰區的地形要點瞭然於胸。
靠近帳篷邊上是一溜電台和電話單機，也有兩台電腦，不過據我所知那時還沒建成什麼野戰區域網，電腦多半是用來當打字機使喚。
參謀長詳細的將敵情、地形、我情、友鄰和天候等戰場環境進行了介紹，基本就是按照劉伯承元帥總結出的“敵、地、我、友、天”五要素將戰場情況進行簡要分析和判斷，而後對這些情況進行了綜合歸納總結，得出情況判斷結論。這一切都是參謀長領著機關人員搞的，團長和政委坐在一邊，那真是大將風度，一聲不吭，就看著參謀長這夥人忙個不亦樂乎。營、連指揮員基本也插不上嘴，這不是演習，隨便上去瞎白話肯定不成，每說一句話都要拿出真憑實據，大家都知道這是戰爭，外邊就是隆隆的炮聲。
我還是第一次正式的參加這種軍事會議，確切的說進入戰時團指揮所還是第一次，對參謀長精明強幹文武雙全的風采也是第一次近距離的領略。
參謀長原來是我們營的營長，再往前是作訓股股長，如果再往前的話那就跟我們連極有淵源了，他曾經是我們“大功六連”的一個兵，然後當班長、排長直到連長，連長的位置上幹了五年，對我們連具有深厚的感情。不光是參謀長，目前參加作戰會議的首長中，除了團長以外，幾乎每個人都有在我們六連當連長、指導員的經歷。
“情況判斷結論：敵701師493團1營的兩個連分別在6.6高地（座標**）、175.5高地（座標**）、雲天嶺（座標**）地域組織堅固陣地防禦，企圖固守待援，繼續對我保持壓力。我團在師編成內配屬師炮兵團152加榴炮1、2營，師高炮團57高炮營，師工兵營，師防化連在124.8高地（座標**）、135.4高地（座標**）、175.5高地方向擔負師一梯隊主攻任務，首先殲滅135.4高地之敵而後向175.5高地發向發展進攻，在友鄰步兵第809團的配合下聚殲175.5高地地域之敵。團決心集中主要兵力兵器於右翼，以先圍後割，分割圍殲的戰法堅決消滅124.8高地、135.4高地地域防禦之敵。步兵三營配屬團炮兵營反坦克飛彈連，團工兵連在111.3高地（座標**），124.8高地、135.4高地方向實施主要攻擊，首先殲滅124.8高地地域之敵，而後向135.4高地方向發展進攻，在步兵一營的配合下聚殲135.4高地地域之敵。步兵三營擔負團一梯隊助攻任務在阿西山（座標**）、174.3高地（座標**）、135.4高地方向實施輔助攻擊步兵二營擔負團二梯隊戰鬥任務，當一梯隊二個營發展較好時，迅速投入戰鬥完成團後續戰鬥任務團基本指揮所在石峰嶺（座標**）開設，團預備指揮所在183.6高地（座標**）開設，團後技指揮所在123.8高地（座標**）開設攻擊發起時間為17日2時30分”
參謀長手持教鞭結合著沙盤將團首長的決心部署明確給各分隊指揮員，將近四十分鐘的時間一個字不差將團的作戰意圖、作戰部署和作戰命令講的明明白白。旁邊作訓股和炮兵股的參謀們每當他指到一個位置馬上用標號和兵棋擺在沙盤上讓大家看個仔細。
真的令人讚嘆不已，戰術素養之高讓人匝舌，我還是第一次看到這麼出色的軍事指揮操作，這才叫“運疇帷幄之中，決勝千里之外。”當然這一切都是圍繞團長的決心擬制，參謀長只是一個“大參謀頭”一個謀士，真正的“後台老板”是團長。
參謀長講了四十分鐘，我們下邊的營、連指揮員耳朵豎著眼睛瞪闃一刻不敢怠慢的連聽帶看了四十分鐘，都是一種感覺，用不著拿筆記錄，逼著你忘都忘不了。這可不象平時，開個會估計下邊這伙爺們兒得有一大半當場睡著，會開完了都不知道誰講了話講的是什麼，就是在下邊用筆記的那另一小半人，也說不清台上首長講的是什麼。打仗就是鍛鍊人，更逼迫人，還沒聽誰把作戰命令給忘了的。