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不知是從什麼時候開始，他心中就悄悄住下了那個人的身影，或許是從第一次見面時就已經生出了情愫來。
林羽雖然生在顯貴之家，可是從來沒有驕矜之氣，人那樣好，笑起來臉上會浮現出兩個甜甜的酒窩，眼睛清澈如湖水，只消看一眼便讓人意亂情迷。
可是林羽身體不好，不常來學校，這讓他的相思之情總是無處安放。
秦深摩挲了幾下手掌，想了一陣，又將這份心事暫且放下，專心地看起了習題。
他們是雲泥之別，若讓旁人知道他心裡所想恐怕會笑掉大牙，如何幫助母親分擔家裡的開支才是他現在必須要關心的事情。
夜靜悄悄地過去，白晝到來。
林羽這次沒有被僕人叫，他醒得很早。
林崇淮坐在主位上，見到自己的小兒子從樓下下來時沖他招了招手：“來，阿羽。”
順著樓梯一路往下，林羽行到了林崇淮的身邊：“爸爸。”
“嗯，”林崇淮攬住他的肩膀，撫摸著他的肩膀問，“身體好些了嗎？”
林羽點點頭：“好多了，現在不發燒了。”
從懷中掏出了一個錦盒，林崇淮遞給他，微笑著說道：“你余伯伯從美國幫你帶的，看喜不喜歡。”
將盒子打開，林羽看到的是一支精緻的鋼筆，筆帽上是鏤空的設計，花紋繁複卻不冗雜，洋溢著復古的氣息。
旁邊的竇依抿著唇笑，開口道：“老爺有心了，阿羽前幾日還一直念叨著想要支鋼筆呢。”
林羽謝過父親，入了座後跟眾人一起吃了早點，餐桌上的氣氛很是溫馨，林羽覺得這樣的家庭氛圍真的很不錯，原主各方面都可謂人生贏家了。
吃完早點，林奔開車將林羽送往第四中學。
正是上學的高峰期，林羽讓哥哥停在了距離校門還有幾十米的地方就停了下來，自己走到了校門口。
快要進去時，林羽看到了從另一個方向朝校門走來的秦深。
對方穿著一身被洗得發白的藏藍色學生裝，即便是這麼不出彩的服飾，穿在秦深身上也使人顯得挺拔俊朗，林羽不由多看了幾眼。
可就是這多看了幾眼出了麻煩，學生們都怕早讀遲到，現在時間緊迫，一個個都往裡擠，林羽被一股力道擠開，因為分神的原因根本立不穩，直接被人撞在了地上。
他腰上不知道被誰踩了一腳，林羽立刻嘶了一聲，就在他掙扎著想要站起來時，一隻有力的臂膀將他拉了起來。
第42章 【民國】情深幾許（三）
林羽窘迫地看著將自己拉起來的，白楊樹一般挺拔的少年，他咬著下唇，心中懊惱不已，為自己這樣滑稽的模樣被對方看到而覺得有些丟臉。
青年卻絲毫沒有察覺，關切地問：“沒有摔傷吧？”
林羽忙搖了搖頭：“沒……謝謝……”
望著那雙清澈如山泉的眸子，又從林羽口中得了一句“謝謝”，秦深覺得有些飄飄然。
他有些拘謹地扯了扯自己早已被磨破的袖口，咳了咳，說：“我們進去吧。”
兩個人一道進了校門，都想跟對方說話，可是又都不知道找什麼話題，心裡都在埋怨自己不怎麼會搭訕。
上完早讀，第一節 是國文課。
國文課的老師是位戴著眼鏡的老先生，姓古，他年事已高，但是卻依然堅持站在講台上教書育人，學生們都極最尊重他。
古老先生在班上最欣賞的學生就是林羽，他心思細膩，寫出來的文章讓老先生讚嘆過不少次。這次作文課，古老先生想找人讀一些林羽之前交的作文。可他最近有些咳嗽，嗓子不行，四周看了看，指了指坐在東邊的秦深。
“你幫忙讀一下林羽同學的文章，聲音洪亮一些，讓大家都聽清楚。”
林羽遠遠地就認出了那是自己的作文本，心臟一顫，有些不大好意思地攏了攏衣服下擺，身體坐得端端正正。
而被叫起來的秦深同樣意外，他怔了一下後也反應了過來，連忙從老師手裡接過本子。
他讀之前轉了下身體，面向了大部分人，而這個方向正好和林羽的位置相對，兩個人的視線交匯了一瞬，林羽聽到了自己心臟跳快了一瞬。
“聞雞起舞，是中國人熟知的典故……”
即便是一篇議論性的作文，古老先生當初也限制了內容，但是林羽寫得很出彩，不僅有不少句子引經據典，很多論點別出心裁，老先生一邊聽著青年認真的朗讀一邊點著頭。
而林羽聽著自己寫的文章被喜歡的人一字一句的讀著，不由臉紅心跳，心中洋溢著滿滿的甜蜜，又怕旁人看出來，低著頭盯著自己的手看，耳朵卻將那沉穩的聲音一點點記在了心中。
讀完以後，秦深呼出一口氣，轉過身將手裡的本子重新還給老師，然後俯身坐下。
剩下的半堂課，林羽聽課聽得暈乎乎的，腦海中一直迴蕩著方才秦深朗讀時的聲音，不過好在老先生也是點評上次的作文，如果接下來的微積分課上他這樣走神可就要命了。
還別說，林羽覺得這原身還挺符合他自己的情況，也怪不得系統說是將他的皮相在這虛擬的世界中栽培出來的角色。他在現代的時候，微積分學得也不好。其實林羽作為非工科學院的學生，完全可以不去選與數學有關的課程，但是為了能夠和秦深多一些見面的機會，選修課選的總是數學類，因此吃了不少苦頭。
微積分課上進行了一次小試，林羽憑藉著原主的記憶以及他在現代學到的知識，勉勉強強地答上了多半的題目，但是臨到小試時間要到了，還是有一個大題想不出來。
就在他絞盡腦汁，差點要將毛筆桿的桿頭咬爛時，突然靈機一動，有了些許思路，埋頭簌簌地寫了起來。
交卷的時候，因為小試臨時排了座位，秦深就坐在林羽的身後，老師讓從後往前交卷子，林羽看到秦深的卷子寫得滿滿當當，步驟十分詳細。他將那個題偷偷瞄了一眼，發現自己的思路是對的，不過沒有時間了，他最終只答了一半。
林羽偷瞄的那一瞬，秦深就在他背後靜靜地看著他忽閃忽閃的睫毛還有清雋的側臉。他剛才已經看到林羽在那道大題上停留了很久，秦深自己做完得很快，看著他咬筆頭的模樣，甚至有種衝動想要將自己的試卷遞給對方。
中午的時候，林家的司機接了自己的小少爺回去吃了午飯。午休過後，第一節 課是水彩畫寫生課。第四中學的校內北部有一片湖，寫生課就在那裡進行。
林羽尋了個合適的角度，在一旁的湖石上坐下。
風和日麗，清風吹拂，湖面碧波蕩漾，一切都如畫一般。
但是因為還沒能完全適應原主過小的力氣和身體平衡度，林羽一個不留神，彎腰取彩色顏料時不甚從石頭上滑落，所幸的是沒有慘烈地掉進湖裡，但是褲子上弄得五顏六色的，筆頭也摔壞了。
林羽尷尬地爬了起來，心中對這原主的身體十分無奈。正猶豫間，一支筆遞了過來。
林羽雖然生在顯貴之家，可是從來沒有驕矜之氣，人那樣好，笑起來臉上會浮現出兩個甜甜的酒窩，眼睛清澈如湖水，只消看一眼便讓人意亂情迷。
可是林羽身體不好，不常來學校，這讓他的相思之情總是無處安放。
秦深摩挲了幾下手掌，想了一陣，又將這份心事暫且放下，專心地看起了習題。
他們是雲泥之別，若讓旁人知道他心裡所想恐怕會笑掉大牙，如何幫助母親分擔家裡的開支才是他現在必須要關心的事情。
夜靜悄悄地過去，白晝到來。
林羽這次沒有被僕人叫，他醒得很早。
林崇淮坐在主位上，見到自己的小兒子從樓下下來時沖他招了招手：“來，阿羽。”
順著樓梯一路往下，林羽行到了林崇淮的身邊：“爸爸。”
“嗯，”林崇淮攬住他的肩膀，撫摸著他的肩膀問，“身體好些了嗎？”
林羽點點頭：“好多了，現在不發燒了。”
從懷中掏出了一個錦盒，林崇淮遞給他，微笑著說道：“你余伯伯從美國幫你帶的，看喜不喜歡。”
將盒子打開，林羽看到的是一支精緻的鋼筆，筆帽上是鏤空的設計，花紋繁複卻不冗雜，洋溢著復古的氣息。
旁邊的竇依抿著唇笑，開口道：“老爺有心了，阿羽前幾日還一直念叨著想要支鋼筆呢。”
林羽謝過父親，入了座後跟眾人一起吃了早點，餐桌上的氣氛很是溫馨，林羽覺得這樣的家庭氛圍真的很不錯，原主各方面都可謂人生贏家了。
吃完早點，林奔開車將林羽送往第四中學。
正是上學的高峰期，林羽讓哥哥停在了距離校門還有幾十米的地方就停了下來，自己走到了校門口。
快要進去時，林羽看到了從另一個方向朝校門走來的秦深。
對方穿著一身被洗得發白的藏藍色學生裝，即便是這麼不出彩的服飾，穿在秦深身上也使人顯得挺拔俊朗，林羽不由多看了幾眼。
可就是這多看了幾眼出了麻煩，學生們都怕早讀遲到，現在時間緊迫，一個個都往裡擠，林羽被一股力道擠開，因為分神的原因根本立不穩，直接被人撞在了地上。
他腰上不知道被誰踩了一腳，林羽立刻嘶了一聲，就在他掙扎著想要站起來時，一隻有力的臂膀將他拉了起來。
第42章 【民國】情深幾許（三）
林羽窘迫地看著將自己拉起來的，白楊樹一般挺拔的少年，他咬著下唇，心中懊惱不已，為自己這樣滑稽的模樣被對方看到而覺得有些丟臉。
青年卻絲毫沒有察覺，關切地問：“沒有摔傷吧？”
林羽忙搖了搖頭：“沒……謝謝……”
望著那雙清澈如山泉的眸子，又從林羽口中得了一句“謝謝”，秦深覺得有些飄飄然。
他有些拘謹地扯了扯自己早已被磨破的袖口，咳了咳，說：“我們進去吧。”
兩個人一道進了校門，都想跟對方說話，可是又都不知道找什麼話題，心裡都在埋怨自己不怎麼會搭訕。
上完早讀，第一節 是國文課。
國文課的老師是位戴著眼鏡的老先生，姓古，他年事已高，但是卻依然堅持站在講台上教書育人，學生們都極最尊重他。
古老先生在班上最欣賞的學生就是林羽，他心思細膩，寫出來的文章讓老先生讚嘆過不少次。這次作文課，古老先生想找人讀一些林羽之前交的作文。可他最近有些咳嗽，嗓子不行，四周看了看，指了指坐在東邊的秦深。
“你幫忙讀一下林羽同學的文章，聲音洪亮一些，讓大家都聽清楚。”
林羽遠遠地就認出了那是自己的作文本，心臟一顫，有些不大好意思地攏了攏衣服下擺，身體坐得端端正正。
而被叫起來的秦深同樣意外，他怔了一下後也反應了過來，連忙從老師手裡接過本子。
他讀之前轉了下身體，面向了大部分人，而這個方向正好和林羽的位置相對，兩個人的視線交匯了一瞬，林羽聽到了自己心臟跳快了一瞬。
“聞雞起舞，是中國人熟知的典故……”
即便是一篇議論性的作文，古老先生當初也限制了內容，但是林羽寫得很出彩，不僅有不少句子引經據典，很多論點別出心裁，老先生一邊聽著青年認真的朗讀一邊點著頭。
而林羽聽著自己寫的文章被喜歡的人一字一句的讀著，不由臉紅心跳，心中洋溢著滿滿的甜蜜，又怕旁人看出來，低著頭盯著自己的手看，耳朵卻將那沉穩的聲音一點點記在了心中。
讀完以後，秦深呼出一口氣，轉過身將手裡的本子重新還給老師，然後俯身坐下。
剩下的半堂課，林羽聽課聽得暈乎乎的，腦海中一直迴蕩著方才秦深朗讀時的聲音，不過好在老先生也是點評上次的作文，如果接下來的微積分課上他這樣走神可就要命了。
還別說，林羽覺得這原身還挺符合他自己的情況，也怪不得系統說是將他的皮相在這虛擬的世界中栽培出來的角色。他在現代的時候，微積分學得也不好。其實林羽作為非工科學院的學生，完全可以不去選與數學有關的課程，但是為了能夠和秦深多一些見面的機會，選修課選的總是數學類，因此吃了不少苦頭。
微積分課上進行了一次小試，林羽憑藉著原主的記憶以及他在現代學到的知識，勉勉強強地答上了多半的題目，但是臨到小試時間要到了，還是有一個大題想不出來。
就在他絞盡腦汁，差點要將毛筆桿的桿頭咬爛時，突然靈機一動，有了些許思路，埋頭簌簌地寫了起來。
交卷的時候，因為小試臨時排了座位，秦深就坐在林羽的身後，老師讓從後往前交卷子，林羽看到秦深的卷子寫得滿滿當當，步驟十分詳細。他將那個題偷偷瞄了一眼，發現自己的思路是對的，不過沒有時間了，他最終只答了一半。
林羽偷瞄的那一瞬，秦深就在他背後靜靜地看著他忽閃忽閃的睫毛還有清雋的側臉。他剛才已經看到林羽在那道大題上停留了很久，秦深自己做完得很快，看著他咬筆頭的模樣，甚至有種衝動想要將自己的試卷遞給對方。
中午的時候，林家的司機接了自己的小少爺回去吃了午飯。午休過後，第一節 課是水彩畫寫生課。第四中學的校內北部有一片湖，寫生課就在那裡進行。
林羽尋了個合適的角度，在一旁的湖石上坐下。
風和日麗，清風吹拂，湖面碧波蕩漾，一切都如畫一般。
但是因為還沒能完全適應原主過小的力氣和身體平衡度，林羽一個不留神，彎腰取彩色顏料時不甚從石頭上滑落，所幸的是沒有慘烈地掉進湖裡，但是褲子上弄得五顏六色的，筆頭也摔壞了。
林羽尷尬地爬了起來，心中對這原主的身體十分無奈。正猶豫間，一支筆遞了過來。