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怒極反笑的李揚目光冷厲的看著尚文峰，那感覺就像是一頭獅子在看著自己掌中弱小的兔子、正在考慮從哪裡下口會讓自己更爽一些一樣。注意到李揚的目光，別說是當事人尚文峰了，就連利用身邊的同學都覺得今天這陽光明媚的日子怎麼會連光線都是冷的?是不是早上出的少了點兒?嗯，應該等下課了去宿舍加幾件衣服了。
“哎呀，哎呀，這不是尚主任嗎?今天什麼風把主任您給吹來了(靠!真不知道這於院長的眼楮是怎麼長的，就尚文峰那超過兩百的體重，什麼風能把他吹動?)?歡迎、歡迎啊，作為師院的院長，我老於由衷的歡迎領導前來參觀考察、指導工作啊!”正在這時候，由於起床晚了才剛剛趕到學校的於院長在聽說市教育局的領導今天來學校視察工作之後，急匆匆的趕來教學樓來“迎接”領導了。麻煩客套話聽得李揚直牙疼，他奶奶的，這也太噁心了。
“哼!於院長，你帶出來的好老師啊!你教出來的好學生啊!師生戀(靠了!就因為自己看重的美女擔心自己的學生，就能整出‘裙帶關係’、‘師生戀’這種有‘創意’的名詞來，可見其能當上教育局領導的文化水平和他的‘胸懷’一樣的‘寬廣’了。)、考試作弊、被抓卷以後頂撞辱罵老師、教室里公然辱罵領導，於院長，你們學校出的好學生啊!”才剛從李揚的氣勢壓迫下緩過勁兒來的尚文峰冷哼一聲，指著李揚和肖雨喃對那於院長叫道。
看到自己院長迷惑的樣子，邵小剛討好式的把昨天和今早的事情添油加醋的和於院長說了，說的於院長那個氣啊。你說你邵小剛他*(河蟹文字)的也算是二十多歲的人了，你辦出來的事兒怎麼就這麼白痴啊你?昨天那可是補考啊，你睜一隻眼閉一隻眼不就得了嗎，何必跟那些學生較真兒呢?他們通過了咱們學校的畢業率也提高了，至於會不會那用得著你去操心啊?再說了，你他*(河蟹文字)的想較真兒，你也是在咱學校里自己較啊，你跟領導反映什麼?反應這事兒領導會說你好兒?操，簡直扯淡!領導只會說你傻，外加降低領導對咱們學校的評價!你以為你這是在邀功?操!你這是在給我上眼藥!你這是在給我小鞋穿!你這是在讓我坐蠟!
看著越來越憤怒的於院長，白痴的邵小剛還以為他是在氣憤李揚的囂張行為呢，於是繼續蠱惑到︰“院長，身為一名正直的人民教師，我提議一定要嚴懲這種害群之馬，還其他學生一個良好的學習環境。”卻不知道在於院長的心裡，已經堅定的認準了必須找藉口開除他這該死的實習教師的決定了。
“這位同學，你有什麼要說的?”說實話，在於院長心裡，對李揚的厭惡遠低於對邵小剛的怒火中燒。在這提倡中庸之道的院長看來，學生實在考不過去，做做弊到也能增加學校的畢業率，沒必要那麼深究。雖然頂撞老師確實有些過分，但他還真不相信他的學校里會有學生公然辱罵老師和領導的。所以，出於對邵小剛的討厭，也是的這位於院長並沒有偏聽偏信邵小剛的一面之詞，只是淡淡的對李揚問道。
“呵呵，作弊嗎?如果從考試開始自始至終有一位‘盡職盡責’的監考老師始終徘徊在我身邊，而且在我答完了試卷之後扔給我一張寫滿答案的小紙條兒這也能算我作弊的話，我還真就沒什麼可說的了。至於公開頂撞老師，呵呵，笑話，我只是問問某位想要把我的考試成績作廢了的老師，問他是否決定這麼做了，這也算頂撞嗎?還有那什麼公然辱罵領導，哈哈，更是可笑之極!如果某位‘二師兄(豬八戒)’的親戚一來到教室就公然調戲美麗的班主任，在對其權力誘惑未果之後就變相威脅她要是不和自己上床就會處理她的肥豬男也算是領導的話，那這條兒‘罪名’我承認。”李揚一邊兒走到肖雨喃身邊拍了拍她的肩膀，幫助其冷靜下來並示意稍安勿躁，這些事情他會處理好的。一邊兒語氣平和的對自己學校的院長說道。那平靜的語氣就好像是在讀一本小說，而不是在控訴兩個卑鄙無恥的混蛋的罪名。但這平淡的語氣背後的無形壓力，卻讓在場的人有些喘不過氣來。
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第一卷︰校園爭鋒，外星文明繼承人。 第三十三章︰師院慘案，機器老鼠的吞噬實驗
第三十三章︰師院慘案，機器老鼠的吞噬實驗
不可否認，無論是於院長還是尚文峰，尤其是肖雨喃，他們都算得上是見過世面的人了，但李揚的氣勢確實讓他們有一種來自靈魂深處的戰慄感覺。這種感覺就連肖雨喃在自己爺爺的身上也沒見過，這絕對不是一個普通學生應該擁有的氣勢。
“呃……咳咳，這個……邵小剛老師，這位同學說的是真的嗎?”勉強讓自己的表情看起來不那麼難看，於院長僵硬的轉身問身邊的邵小剛道。只是他轉身的目的是覺得面對著邵小剛說話比較有禮貌還是可以逃離李揚的氣勢壓迫咱們就不得而知了。
安靜，持續安靜。邵小剛並沒有回答於院長的話，而是傻愣愣的看著面前那個看起來陽光明媚的少年。他面前的人只是在微笑著，什麼也沒說，什麼也沒做，甚至連表情都沒有一絲一毫的猙獰，但邵小剛卻覺得如果現在自己再說什麼蠢話的話，自己一定會死無葬身之地。毫無根據的預感，但是他卻相信了，發自內心的相信了。