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隨意切換微信看了看，發現高中校友群里突然多了幾十條消息，還有人艾特我。點進群一看，艾特我的這條消息就有點勁爆：“郝翩翩，你說18457會不會來啊？哈哈哈哈！”
消息發送者是個面孔神似青蛙的大眼姑娘。高一時，她坐在我前面。我的同桌是個睫毛比日本假睫毛還要濃黑的漂亮男孩，喜歡塗透明指甲油，推薦我們用玉蘭油麵霜，講話有點美式碧池風，有個外號叫“校花”。大眼蛙妹時不時就轉過來對我和校花講話，尤其關心18457的行蹤。那時候我還特別防備，怕自己情敵會多一個。
而自從加了杜寒川的QQ，我的花痴生活就被捅破了。我再也無法安靜地欣賞他的美貌，因為僅僅是和他在QQ上隨口聊幾句，情緒都有翻江倒海的變化。當然，我也總能找到很單純很不做作的搭訕理由，例如不是看他帥也不是想泡他，就是單純想請教學長功課和打籃球。
磨了一段時間，杜寒川總算同意與我們分享學習心得。我和小包子找到了和他名正言順對話的機會。他從籃球場走到林蔭道上，我們倆跟上去，我拍了拍他的肩。
他回過頭來那一瞬間的心理描寫，我當晚在日記里搞定了一篇800字作文。
現在覺得小孩子就是囉嗦，概括下來一句話就夠了：那個瞬間，我連孩子名字都想好了。
我們倆請教了他大概半個小時，他全程耐心解說，態度很好，並不像外傳的那樣高冷。
這一天之後，小包子突然對杜寒川失去了興趣。我再想去看他，她也不再與我同行。但我很快又有了新同伴，那就是我同桌校花。
校花早就聽說了杜寒川的種種傳說，例如杜寒川上課喜歡閉目養神，一旦睜眼，老師就知道自己哪裡錯了；例如有一次物理他考了滿分，說自己發揮一般，物理課代表說你別謙虛了，他說，不是，出題太簡單，不能體現我倆的真正差距；例如他跟英語老師不對付，二人曾經有過“我沒有你這樣的學生”“這應該是我老師說的話吧，你說什麼呢”這種激情對話；例如他從來不交英語作業，英語老師恨他恨得牙痒痒，但提了全班都答不上的問題時，又只能無奈地喊一聲“杜寒川”……
因此，那放學後，校花跟我一起去見見這個傳奇人物。
高三放學比高一高二晚，我們在他們教室後門偷偷看了一眼。通過門縫，我看見杜寒川穿著紅色外套，坐在靠近後門的位置。他把手放在嘴唇上，手裡的筆桿搖來搖去，有點孩子氣。
高三的教學樓總是感覺格外神聖莊嚴，我和校花連呼吸都不敢大聲，就悄悄離開了過道。
在這過程中，校花開玩笑說要去約杜寒川看電影，還說他自己會唱歌，杜寒川愛會唱歌的人，他又高我一個台階，要和我搶杜寒川。我說您怕是上課遲到腦子都忘了帶。經解釋才知道，他對杜寒川如此有好感，是因為他認為在我們這個年齡，很多男孩子都認為不干點壞事就沒青春活力，不抽菸不喝酒不打架甚至處男都很少了。杜寒川卻和那些妖艷賤貨完全不一樣。
“杜寒川雖然脾氣不好，但這樣清純的男孩子給人感覺就是很乾淨。”校花原話是這樣的。
“那我們體育委員不更單純可愛？”
“那叫白痴，而且他能有杜寒川那麼帥？”校花像夸自己男朋友一般義憤填膺。
我笑了半天，也有了一種莫名的驕傲。
我們一等就是兩個小時，校花非常夠義氣地陪到底。終於高三學生從教學樓里魚貫而出，我們在三樓往下尋找他的身影，在操場邊看到他和同班的男生同行。他在夕陽中四處張望，不知道是不是在找每天嘰嘰咕咕問他一大堆問題的姑娘。
而我絲毫不覺得疲憊，滿心只有二到極致的歡喜，見他開始四處徘徊，就一路狂奔下樓追上他，喊“學長”。
他抬頭，看到我了。
看到這一幕，他同學笑得不三不四的，小聲對他說了一句：“郝翩翩啊，高一的。”被我讀出了唇語。
我厚著臉皮走過去，把校花拖到他面前介紹了一下。而校花社交技能滿級，很快就跟他打成一片。
我們四個人一起走出學校的大門，杜寒川的同學先回家了，我則聽著杜寒川和校花聊天。不管他們說什麼，我都會笑得很開心。因為想到他高三了，學習壓力很大，我只會努力用笑容傳遞給他輕鬆的情緒。然而，想到他總有一天會拿到大學錄取通知書，會在半年後離開學校，我心裡就覺得很失落。
不知為什麼杜寒川也一樣，和我們一起走到車站的路上，好像顯得並不怎麼開心。
回他家那一路的巴士來了許多輛，他都讓它們離開了，理由要不是說車太醜了，就是壓根不講話。我一邊催他上車不用管我和校花，一邊時不時留意他的每一個表情，每一個動作，但又覺得自己的喜歡好像有點太多了，不太符合自己的純顏狗人設。
六點半的時候，紅燈前面，又一輛公交開進了車站。
“學長的巴士來啦。上去吧。拜拜。”
我指著車對他說。其實依然希望他再說這輛車太醜了，可他沉默著揮揮手上車了，也沒有往我們這裡再看一眼。校花跟他上車又跑下來，把我逗笑了，可那種失落感卻愈發強烈了。