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翌日一大早小河琪做了早飯,高明起晚了匆匆吃過飯,披了披風拎著皮包往山下走,布加不放心緊緊護送,正茂倒是慢悠悠的打算等會和小寶一起下山視察。
高明布加下山到了洞裡已經有了不少學生,都是年齡偏大的,篤篤也在內,最大的已經快二十了,最小的也就是篤篤。高明放了皮包,布加幫忙點燃了爐子,學生們倒是新奇,坐在木條凳子上也不覺得冷,不過穿的挺暖,孩子們裡面都是一層棉布中袖中褲,外頭又套了一層長毛皮子馬夾系帶皮裙,相對於上次雪季的裹皮子,這些衣服已經很保暖了。
爐子點燃,又有七個學生過來,年紀太小都是被洞裡的獵人護送的,高明一掃這些大多都是孤兒,年紀基本在四五歲左右,來晚了也理解,不過這麼亂七八糟的送也不好,乾脆讓正茂組織一隊獵人,每五天輪著護送孩子上下學。
一共四十二個學生,十六個女孩子,二十六個男孩子。年齡偏大的比較多,小的也就是剛來的七個。大家乖乖坐好,雖然對一切新奇的不得了,但是被洞裡人叮囑過,他們是來學東西的,不能讓部落失望。
布加就坐在爐子邊上負責添炭火,洞口鐵門關著,窗戶稍微透了些光,可還是暗的緊,點了四盞油燈這才光線好了許多。
高明其實挺緊張的,不過在看到爐子邊的布加時心裡穩了穩,沒什麼大不了的,教小學算術生字他還是綽綽有餘的,再說他被師傅收徒學藝時,師傅也鼓勵他多看多研究,買了些雜七雜八的菜譜還有小說看,尤其是小說,裡面寫的什麼珍饈美味,高明也會琢磨個一二,有時候添了自己想法加上虛無縹緲的菜譜,做出來味道很是美味。
「今天我們先認識一下部落的名字和我們彼此的名字。」高明捏著磨成長條的石灰條在水泥板上寫著大山部落。「大山部落是我們部落的名字,大表示我們部落人口多占地廣,更多表示我們部落是強者獵人們都是勇士。山,我們部落四面環山,這是我們的位置,也表明我們部落會像大山一樣堅毅、壯闊、不會被任何力量摧毀……」
木桌後面原本新奇的學生慢慢的靜下心來,儘管有的詞彙聽不明白,但這不妨礙他們對他們部落未來的嚮往,強大無堅不摧令所有人都折服的場面。
學生們態度認真,高明也進入了狀態,思維越來越清晰,內容進度也掌握的很好。每個學生面前放了一盤干沙和木棍,雖然有紙,但畢竟稀少而起用木炭寫畫也不順手,不如先用木盤裡的沙面書寫練習。
「……大家雖然每天見面聊天,不過今天你們是另一種身份,不管以前彼此是不是鬧過彆扭,今天我們重新認識,先來介紹一下自己。」高明先自我介紹了一番。
學生們被這種方式吸引住,以前打過架不合的此刻也覺得彼此很順眼,真的像是重新認識一樣,最關鍵的是高明一直在強調學生們對大山部落的歸屬感和榮譽,他們合為一體都是大山部落,而大山部落以後的力量也是在座的你們。
課堂進行的很順利,高明不知不覺中講了一個多小時,大家聽得認真沒有一個人散了注意力,但高明也知道過多不及,喊了下課回洞裡吃飯,下午在過來就成。
高明想到他們沒有計時器很麻煩,學生們對時間也把握不住,不由想起以前在農村的小學,手搖鈴,只要搖鈴聲一響大傢伙就知道什麼時候上課什麼時候下課了,高明覺得手搖鈴最好了,學堂設在山下,學生也都是山下的,山腰住的除了他們就是壞牙洞裡的,小安小樂還在懷裡,壞牙洞裡都是男人,這麼一算,搖鈴完全適合他們現在這情況,居住集中。
中午回去天放晴了些,不過溫度依舊很冷,空中吹著雪花,整個大山部落很是漂亮,高明和布加並肩走著,兩人彼此無話,倒是心底能感受到一絲絲的浪漫。
第159章 小明部落要改革!
部落學堂開課將近一個月了,原本早上下午通通上課,半個月前天降大雪,雪斷斷續續的下了三天,溫度一下子又低了不少,大雪封山寸步難行。部落里的獵人每兩天清理一次上山下山的路,學堂里的時間也變了,每天下午吃過飯高明布加下山,搖響鈴鐺,兩人先進洞燒爐子,斷斷續續不過十來分鐘孩子們就會到了,這樣高明早上能睡會,孩子們早上也能睡個好覺。
這裡的學堂以務實為主,字簡單算術也簡單,沒必要起早趕晚的勞人,孩子們正是長個子的時間,睡眠充足洞裡暖和吃的營養很是重要。
這日,高明跟著布加上完課,搖了響鈴,沒幾分鐘六個獵人到了洞口,領了學生挨個往小洞裡送。高明見學生走光,這才跟著布加滅了炭火鎖了門往山上走。一般下午上課兩點左右,上兩個小時的課程,到了四點左右就放學了,冬天的四點很少有晴空萬里的時候,通常都是陰陰沉沉的。
高明掐指算了算教學課程,「姓氏普及了,學了數字和十以內的加減法。」一個月只學了這些進度已經算是不錯的了,畢竟洞裡孩子年齡參差不齊,最小的不過四歲,穩打穩紮比較好,大一點的高明另外布置了簡單的作業。
到了山腰,洞裡飄著香味,小樂坐在皮子上揉著小白的毛玩,他手勁現在正是大的時候,有時候不經意就會揪痛小白,在小白看來這點痛不算什麼,倒是一邊的大黃衝著小樂汪了一聲,小樂就知道自己手勁大了,放緩了些,一會玩的熱鬧開心的時候不自覺的又大了,大黃就這麼重複下去。
高明布加下山到了洞裡已經有了不少學生,都是年齡偏大的,篤篤也在內,最大的已經快二十了,最小的也就是篤篤。高明放了皮包,布加幫忙點燃了爐子,學生們倒是新奇,坐在木條凳子上也不覺得冷,不過穿的挺暖,孩子們裡面都是一層棉布中袖中褲,外頭又套了一層長毛皮子馬夾系帶皮裙,相對於上次雪季的裹皮子,這些衣服已經很保暖了。
爐子點燃,又有七個學生過來,年紀太小都是被洞裡的獵人護送的,高明一掃這些大多都是孤兒,年紀基本在四五歲左右,來晚了也理解,不過這麼亂七八糟的送也不好,乾脆讓正茂組織一隊獵人,每五天輪著護送孩子上下學。
一共四十二個學生,十六個女孩子,二十六個男孩子。年齡偏大的比較多,小的也就是剛來的七個。大家乖乖坐好,雖然對一切新奇的不得了,但是被洞裡人叮囑過,他們是來學東西的,不能讓部落失望。
布加就坐在爐子邊上負責添炭火,洞口鐵門關著,窗戶稍微透了些光,可還是暗的緊,點了四盞油燈這才光線好了許多。
高明其實挺緊張的,不過在看到爐子邊的布加時心裡穩了穩,沒什麼大不了的,教小學算術生字他還是綽綽有餘的,再說他被師傅收徒學藝時,師傅也鼓勵他多看多研究,買了些雜七雜八的菜譜還有小說看,尤其是小說,裡面寫的什麼珍饈美味,高明也會琢磨個一二,有時候添了自己想法加上虛無縹緲的菜譜,做出來味道很是美味。
「今天我們先認識一下部落的名字和我們彼此的名字。」高明捏著磨成長條的石灰條在水泥板上寫著大山部落。「大山部落是我們部落的名字,大表示我們部落人口多占地廣,更多表示我們部落是強者獵人們都是勇士。山,我們部落四面環山,這是我們的位置,也表明我們部落會像大山一樣堅毅、壯闊、不會被任何力量摧毀……」
木桌後面原本新奇的學生慢慢的靜下心來,儘管有的詞彙聽不明白,但這不妨礙他們對他們部落未來的嚮往,強大無堅不摧令所有人都折服的場面。
學生們態度認真,高明也進入了狀態,思維越來越清晰,內容進度也掌握的很好。每個學生面前放了一盤干沙和木棍,雖然有紙,但畢竟稀少而起用木炭寫畫也不順手,不如先用木盤裡的沙面書寫練習。
「……大家雖然每天見面聊天,不過今天你們是另一種身份,不管以前彼此是不是鬧過彆扭,今天我們重新認識,先來介紹一下自己。」高明先自我介紹了一番。
學生們被這種方式吸引住,以前打過架不合的此刻也覺得彼此很順眼,真的像是重新認識一樣,最關鍵的是高明一直在強調學生們對大山部落的歸屬感和榮譽,他們合為一體都是大山部落,而大山部落以後的力量也是在座的你們。
課堂進行的很順利,高明不知不覺中講了一個多小時,大家聽得認真沒有一個人散了注意力,但高明也知道過多不及,喊了下課回洞裡吃飯,下午在過來就成。
高明想到他們沒有計時器很麻煩,學生們對時間也把握不住,不由想起以前在農村的小學,手搖鈴,只要搖鈴聲一響大傢伙就知道什麼時候上課什麼時候下課了,高明覺得手搖鈴最好了,學堂設在山下,學生也都是山下的,山腰住的除了他們就是壞牙洞裡的,小安小樂還在懷裡,壞牙洞裡都是男人,這麼一算,搖鈴完全適合他們現在這情況,居住集中。
中午回去天放晴了些,不過溫度依舊很冷,空中吹著雪花,整個大山部落很是漂亮,高明和布加並肩走著,兩人彼此無話,倒是心底能感受到一絲絲的浪漫。
第159章 小明部落要改革!
部落學堂開課將近一個月了,原本早上下午通通上課,半個月前天降大雪,雪斷斷續續的下了三天,溫度一下子又低了不少,大雪封山寸步難行。部落里的獵人每兩天清理一次上山下山的路,學堂里的時間也變了,每天下午吃過飯高明布加下山,搖響鈴鐺,兩人先進洞燒爐子,斷斷續續不過十來分鐘孩子們就會到了,這樣高明早上能睡會,孩子們早上也能睡個好覺。
這裡的學堂以務實為主,字簡單算術也簡單,沒必要起早趕晚的勞人,孩子們正是長個子的時間,睡眠充足洞裡暖和吃的營養很是重要。
這日,高明跟著布加上完課,搖了響鈴,沒幾分鐘六個獵人到了洞口,領了學生挨個往小洞裡送。高明見學生走光,這才跟著布加滅了炭火鎖了門往山上走。一般下午上課兩點左右,上兩個小時的課程,到了四點左右就放學了,冬天的四點很少有晴空萬里的時候,通常都是陰陰沉沉的。
高明掐指算了算教學課程,「姓氏普及了,學了數字和十以內的加減法。」一個月只學了這些進度已經算是不錯的了,畢竟洞裡孩子年齡參差不齊,最小的不過四歲,穩打穩紮比較好,大一點的高明另外布置了簡單的作業。
到了山腰,洞裡飄著香味,小樂坐在皮子上揉著小白的毛玩,他手勁現在正是大的時候,有時候不經意就會揪痛小白,在小白看來這點痛不算什麼,倒是一邊的大黃衝著小樂汪了一聲,小樂就知道自己手勁大了,放緩了些,一會玩的熱鬧開心的時候不自覺的又大了,大黃就這麼重複下去。