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竇羽在已經失去了以後，開始害怕失去。
竇羽把餐盤扔在外面，他知道等會兒就有機器人來收走。事實上，哪怕真的點多了早餐，他也可以讓機器給程璋送過去，但是非要自己過去，也不是有什麼事情，只是想見一面。他想看到真實的人，說什麼都好。
他也想見到海盜船長。
“我回學校了。”海盜船長說，“好快，都已經三月了。這裡還是很冷，主要是靠著海，我現在就在海邊跑步。”
“海?”竇羽問。
“對啊，”海盜船長說，“就在學校後面。”
他拍了照片給竇羽。
陽光之下的海岸線，泛著深不見底的藍，的確很美。
“好漂亮，”竇羽真誠地讚美，“我也想去看。”
海盜船長有些疑惑：“我記得你和我很近啊，你沒過來看過?”
總不能說，這片海域已經被你們人類破壞很多年了，到現在都沒有徹底淨化，竇羽故弄玄虛：“我能看到的海和你不一樣。”
海盜船長給他發了幾個問號過來。
“那我哪天帶你一起來看，”他又在發出邀請，“你知道趕海嗎?退潮的時候，到沙灘上撿海鮮，我可以教你。每次和我爸趕海回來我都要做好幾天海鮮吃。”
聽起來的確很有意思。
竇羽想起來，點開海盜船長的資料，果不其然，男性。
竇羽不知道，他們能聊得這麼開心，前提是不是海盜船長把他誤認作了女性。即使真的是，事到如今再去否認，好像也沒有意義。如果海盜船長是一個程序，他又為什麼要去往裡面加bug。
“你還會做海鮮?”竇羽問。
“對啊，我爸是廚子，我也跟他學了好多。”海盜船長說，“我們專業也會經常做小食品分給同學吃。”
“我也認識會做飯的，”竇羽想起程璋，“他也做得不錯，以後我要多讓他做菜給我吃。”
“他肯定沒我做得好，”海盜船長突然起了攀比之心，“別找他了，以後我給你做。”
又是一個邀請。
明明知道是不可能的事情，但他這樣的熱情，讓竇羽有些眼睛發熱。
“好。”竇羽終於說，“總有機會的。”
第十四章
他們果真又開始上課。
竇羽如果活在二十一世紀，可能會是一個熱衷實踐的老師，他帶著程璋去了很多的地方。
比如生產機器人的工廠，轟鳴聲中，機器組裝著機器，實在是奇妙的場景。竇羽說：“其實並沒有很多新機器人，大部分都是報廢以後重新送回來組裝的，這幾年，機器人的生產量已經在急劇減少。”
這句話引起了程璋的好奇心：“為什麼?”
“很多都沒有必要了。”有隻機械鳥飛過來，停在竇羽的肩頭，“舉個例子，性/愛機器人是早就停產了的，因為沒有那個需要了。醫療技術也發展過，但是人類消失以後，就沒有繼續了，相關的機器也只剩幾台了。又比如說，以前食品的生產，是已經完全機械化了，但是後來誰吃呢?都沒有需要食物的人了，現在也就留著極其少量的食品工廠和廚師機器人，就是為了給我準備食物……哦，現在還有你。”
程璋不知道是該感慨自己居然也有吃貢品的待遇，還是該說難怪這麼難吃。
“我總覺得那個程式設計師留下的話沒什麼用，他預測到了未來，試圖改變，可現在還是每況愈下，”程璋說，“按照你的說法，人工智慧的未來也挺灰暗的。”
“人工智慧的未來就算再灰暗，”竇羽說，“也肯定是我們倆先死。”
程璋說：“我好歹多活了七百年，不虧了。你不一樣，你就虧大了。”
竇羽發現程璋還挺嘴毒的。
他不僅對人工智慧的前程指指點點，而且一邊學，還一邊多有抱怨。如果竇羽真的是一個老師，他一定門門給程璋掛科，重修也不及格!
“我知道時空穿越不行，”程璋問，“那物質傳輸行不行呢?我以前看科幻電影，都可以把人從一個地方傳輸到另一個地方。我可以把這個蘋果傳到垃圾桶里嗎?至少不要自己扔吧。”
“不行。”竇羽冷漠地說。
“我們沒有發現新的智慧生命嗎?”過些天的課程里，程璋又問，“你的意思是，到現在也只登上過我們周圍的這幾顆行星，沒有出過太陽系?”
“要是真的發現了新的智慧生命，”竇羽說，“我早就去找他們了，又怎麼還在跟你對牛彈琴?!”
程璋當然不是為了找茬，雖然看竇羽的反應也很有意思，他只是覺得遺憾。
人類當然妄自尊大，可至少在人類的想像中，這個世界本應是多姿多彩的。
那些幻想的藝術作品描寫里，有矽基生物，有碳基生物，有那麼多不可名狀的生命體。人類會探索宇宙，去拓展認知的邊際。
有鬥爭，有血腥，但是也有樂趣所在。
“這個學生好笨。”竇羽又在跟海盜船長抱怨。
以前的海盜船長會給他提建議，讓他跟學生好好溝通，讓學生熟悉環境什麼的。現在的海盜船長說：“把他暴打一頓，吊在門口背書。”
竇羽把餐盤扔在外面，他知道等會兒就有機器人來收走。事實上，哪怕真的點多了早餐，他也可以讓機器給程璋送過去，但是非要自己過去，也不是有什麼事情，只是想見一面。他想看到真實的人，說什麼都好。
他也想見到海盜船長。
“我回學校了。”海盜船長說，“好快，都已經三月了。這裡還是很冷，主要是靠著海，我現在就在海邊跑步。”
“海?”竇羽問。
“對啊，”海盜船長說，“就在學校後面。”
他拍了照片給竇羽。
陽光之下的海岸線，泛著深不見底的藍，的確很美。
“好漂亮，”竇羽真誠地讚美，“我也想去看。”
海盜船長有些疑惑：“我記得你和我很近啊，你沒過來看過?”
總不能說，這片海域已經被你們人類破壞很多年了，到現在都沒有徹底淨化，竇羽故弄玄虛：“我能看到的海和你不一樣。”
海盜船長給他發了幾個問號過來。
“那我哪天帶你一起來看，”他又在發出邀請，“你知道趕海嗎?退潮的時候，到沙灘上撿海鮮，我可以教你。每次和我爸趕海回來我都要做好幾天海鮮吃。”
聽起來的確很有意思。
竇羽想起來，點開海盜船長的資料，果不其然，男性。
竇羽不知道，他們能聊得這麼開心，前提是不是海盜船長把他誤認作了女性。即使真的是，事到如今再去否認，好像也沒有意義。如果海盜船長是一個程序，他又為什麼要去往裡面加bug。
“你還會做海鮮?”竇羽問。
“對啊，我爸是廚子，我也跟他學了好多。”海盜船長說，“我們專業也會經常做小食品分給同學吃。”
“我也認識會做飯的，”竇羽想起程璋，“他也做得不錯，以後我要多讓他做菜給我吃。”
“他肯定沒我做得好，”海盜船長突然起了攀比之心，“別找他了，以後我給你做。”
又是一個邀請。
明明知道是不可能的事情，但他這樣的熱情，讓竇羽有些眼睛發熱。
“好。”竇羽終於說，“總有機會的。”
第十四章
他們果真又開始上課。
竇羽如果活在二十一世紀，可能會是一個熱衷實踐的老師，他帶著程璋去了很多的地方。
比如生產機器人的工廠，轟鳴聲中，機器組裝著機器，實在是奇妙的場景。竇羽說：“其實並沒有很多新機器人，大部分都是報廢以後重新送回來組裝的，這幾年，機器人的生產量已經在急劇減少。”
這句話引起了程璋的好奇心：“為什麼?”
“很多都沒有必要了。”有隻機械鳥飛過來，停在竇羽的肩頭，“舉個例子，性/愛機器人是早就停產了的，因為沒有那個需要了。醫療技術也發展過，但是人類消失以後，就沒有繼續了，相關的機器也只剩幾台了。又比如說，以前食品的生產，是已經完全機械化了，但是後來誰吃呢?都沒有需要食物的人了，現在也就留著極其少量的食品工廠和廚師機器人，就是為了給我準備食物……哦，現在還有你。”
程璋不知道是該感慨自己居然也有吃貢品的待遇，還是該說難怪這麼難吃。
“我總覺得那個程式設計師留下的話沒什麼用，他預測到了未來，試圖改變，可現在還是每況愈下，”程璋說，“按照你的說法，人工智慧的未來也挺灰暗的。”
“人工智慧的未來就算再灰暗，”竇羽說，“也肯定是我們倆先死。”
程璋說：“我好歹多活了七百年，不虧了。你不一樣，你就虧大了。”
竇羽發現程璋還挺嘴毒的。
他不僅對人工智慧的前程指指點點，而且一邊學，還一邊多有抱怨。如果竇羽真的是一個老師，他一定門門給程璋掛科，重修也不及格!
“我知道時空穿越不行，”程璋問，“那物質傳輸行不行呢?我以前看科幻電影，都可以把人從一個地方傳輸到另一個地方。我可以把這個蘋果傳到垃圾桶里嗎?至少不要自己扔吧。”
“不行。”竇羽冷漠地說。
“我們沒有發現新的智慧生命嗎?”過些天的課程里，程璋又問，“你的意思是，到現在也只登上過我們周圍的這幾顆行星，沒有出過太陽系?”
“要是真的發現了新的智慧生命，”竇羽說，“我早就去找他們了，又怎麼還在跟你對牛彈琴?!”
程璋當然不是為了找茬，雖然看竇羽的反應也很有意思，他只是覺得遺憾。
人類當然妄自尊大，可至少在人類的想像中，這個世界本應是多姿多彩的。
那些幻想的藝術作品描寫里，有矽基生物，有碳基生物，有那麼多不可名狀的生命體。人類會探索宇宙，去拓展認知的邊際。
有鬥爭，有血腥，但是也有樂趣所在。
“這個學生好笨。”竇羽又在跟海盜船長抱怨。
以前的海盜船長會給他提建議，讓他跟學生好好溝通，讓學生熟悉環境什麼的。現在的海盜船長說：“把他暴打一頓，吊在門口背書。”