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“可這樣的話……”
“先吃飯吧。”瑪格麗特不等菲利說完就搶著說，不然討論會沒完沒了。
“不知不覺中午了。”達朗佩佩抬頭看天，“到此為止。”
“雖然心裡有所準備，但菲利這孩子對劍術的理解還是讓我吃了一驚，他再練幾年就要趕上我了，慚愧啊。”比利收起手裏劍對自己的老師總結上午的情況。
“斯內德先生你剛才把我打得落花流水，還說這種話。”菲利一臉不高興。
瑪格麗特一看菲利這表情就知道，一定是比劍輸得很慘。菲利只有在兩種情況下會皺眉嘟嘴地說話——比劍慘敗，練琴不順。
“你學劍五年，比我小十一歲，能和我打數十個來回，你有什麼不知足的?你問問老師，當世還有多少人能做到這份上。”斯內德中校也氣呼呼地說，他覺得菲利得到他那麼高的讚揚還不滿足是在小看他。
“好了，比利，你和小孩斗什麼氣呢。”達朗佩佩笑了，“一會吃飯時不准再談劍。”“瑪格麗特小姐，我迫不及待等著吃你做的飯呢。老師剛才對你的手藝大加讚揚。”提到吃飯比利又笑起來，“瑪戈，你回來了，我都沒注意到。做了什麼好吃的?我快餓死了。”菲利走到瑪格麗特身邊，像是故意要氣斯內德中校，牽著女孩的手向屋子走去。
比利望著孩子攜手離開的背影。對達朗佩佩做個鬼臉。他心想這兩個孩子很幸福，老師應該也幸福吧。
看見午飯時菲利果然歡呼起來，全是他最愛吃的。
“托您的福。瑪戈今天認真起來了。”菲利向斯內德中校表達感謝。
在菲利和瑪格麗特做施坦恩教的飯前禱告時，比利帶著疑惑又吃驚的眼神看達朗佩佩。老師給了他確認的點頭。比利只得在心裡感嘆造物主的設計神奇，原皇宮守衛總長竟會和兩個施坦恩教的孩子一起生活。
“慢慢吃，後面還有菜。留點肚子。”瑪格麗特提醒狼吞虎咽的菲利。平時的瑪格麗特都會提醒菲利在客人面前舉止要優雅些。
“放心，多少我都能吃光。太好吃了。”菲利嘴裡塞著肉含糊不清地說。
瑪格麗特笑了，不再勸他。
最後瑪格麗特做的菜果然被一掃而空，當然達朗先生和斯內德中校也出力不少。
飯後四人閒聊時，菲利還想和斯內德討論劍術。
“今天不行了，我和中校下午有些事要談。下次還有機會。”達朗佩佩看到比利的眼色後說。
菲利只得怏快地放棄中校這個活教材。
“小子知足吧，天天守著老師這座劍道寶庫，何必執著一個同樣是老卿教出來的學生呢。說不定下次見面你就比我強了。”中校安慰他說。
於是達朗佩佩與比利·斯內德進了一樓的書房。菲利則回到二樓自己的房間。
瑪格麗特給書房送去兩杯熱紅茶後也回到二樓的臥室，她要開始準備行裝。
她注視著這間住了五年的小臥室。當年從迪特里普拿出的補丁熊更舊了，瑪格麗特不再把它放在床上而是靠在簡易的書架上。書架上那本瑪格麗特·福賽的自傳擺放在最易拿到的位置，它仍然是瑪格麗特讀得最多的書，但它已不再像五年前那樣是瑪格麗特認識世界理解世界的支柱。
那句“世界本就殘酷，如我無法適應就只能得到少數的憐憫和最終的消亡”說的沒有錯，但成長的瑪格麗特認識到人的生命並非只著眼於存活或消亡的二元結果之上，更多要問自己的是這一生想做什麼，能夠做什麼，最終做了什麼。
福賽夫人寫道：“成長到一定程度就會懂得，每個人都有必須面對的責任，逃避是在質問自身存在的意義。”
瑪格麗特拿出當年逃走時背的包，找出一些必需的衣物裝進去後，她竟想不出自己還要帶走什麼。考慮了一會，她最終只把福賽夫人自傳裝進包里。
隔壁響起斷斷續續的小提琴聲。這是菲利最近在苦練的前朝音樂巨匠古德扎的G小調協奏曲。瑪格麗特聽著那個不斷重新開始的第一樂章，走神了。
最捨不得當然是菲利·艾維。瑪格麗特從八歲起就認識他，形影不離到現在。最要好的朋友、戀人、親人，相同的過去共同的未來，不論是哪一種關係，他們都理所當然永遠不該分開。
瑪格麗特把整理好的包放在門邊，方便晚上來取。她走出自己的房間關上門，來到隔壁菲利的門前站定，琴音仍舊在不斷重複中。
瑪格麗特沒有敲門，而是輕輕推開門，走到牆角看著菲利練習，她不想打擾他。
菲利背對房門站在屋子正中央，面前豎立著樂譜架。他照著樂譜練習，仔細聽自己拉奏的音準，稍有錯誤便重來，根本沒注意到瑪格麗特進來了。
菲利手上是一把暗紅色的阿瓦尼小提琴，去年達朗佩佩花了二萬卡尼爾買來的高檔貨。這把琴對菲利這個程度的學琴者來說過於奢侈。但達朗佩佩說，學琴和學劍道理一樣，習劍者平時固然可以練習木劍，但一定要有好劍在手的感覺。只要專心練習早晚會擁有對得起這個價格的水準。如他所言，達朗佩佩三年前同樣在菲利學劍略有小成時送他一把微星制鐵的點芒星。菲利如獲至寶使用至今。