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我想起她已經很久沒有問過我關於兩性的話題了，但看樣子，似乎已到了很快就會來例假的時間，我曾告訴過她，來例假是女孩子很正常的事情，是長大了的一個標誌，不要害怕，回家告訴媽媽就可以。
對這個，她倒真的不緊張。但她開始發育後，我是否需要給她講一些關於男女性事的問題呢？她不懂，我也會擔心，畢竟現在少女懷孕的事也不算稀奇了，可是怎麼告訴她呢？我總不能繼續種子學說吧。
那麼，直接拿我和她爸爸來做教材？而我，又能否說得出口？她是否會誤解我們，對一個青春期會局部衝動的孩子來說，對男女性愛的理解，一定會有微妙難言之處。我怕傷著她的愛情觀，又擔心她會因為我的解釋不到位，而留下遺憾。
夏景：好在現在的年輕一代，已經開始更關注愛和被愛了。
談到“種子學說”，我一直沒有多大的好感。原因可能只是因為我的記憶太好，我分明記得小時候詢問大人自己是從哪裡來的時候，其實並沒有想讓他們給我展示肚皮或胳肢窩，我最想知道的只有一點，我在這個家庭的地位如何？
孩子詢問他的出生，並不一定非要用性關係來作解釋，完全可以不用性關係的方式來完成，比方他來自父親和母親的快樂，因為他們將成為他的朋友，並承諾要伴隨他一起長大。
他可能更喜歡知道自己是父母相愛的產物，而不是被板著臉的家長上一堂婦科課。
對孩子到底怎麼講述性，在專家的嘴裡，其實一直是個爭論不休的話題。有解剖學派，有心靈感化派，還有自然而然就會懂派。一般來說，裝聾作啞不大可取，按我一針見血的性格，至少也該是個解剖派吧，可是人不可貌相，海水不可斗量，我偏偏只贊同心靈感化派。
尤其對青春期孩子的性教育，信息僅僅停留在如何避孕上，是很可悲的事兒。因為如此一來，等於是否定了青少年性關係的價值，在他們考慮愛情的時候，你只大談特談生孩子的危險，不說別的，就從美學的角度講，這會給他們帶來怎樣的焦慮和不安？
過度地描繪生物學和生理學，很可能會將愛情僅僅濃縮為交配。但情感，在性里卻是那麼的重要，即使在孩子很小的時候，他也可能會很深情地問你，你懷著他的時候，給他講故事了嗎？
作為成年人，我們有義務引導孩子對性關係心存美好期盼和快樂嚮往，太過焦慮的威脅論，提提就好，不要將它作為孩子青春期可能面臨的最大危險。尤其是對女孩子，她會發愁，為感情衝動和生理衝動而背上包袱，焦慮自卑，甚至會懷疑自己是否能生出孩子來。
我曾認識一個很有知識的母親，在兒子三歲時就堅定並理性地給他講述性方面的科學知識，她很認真，準備了大量的照片、文字、示意圖。那個樣子完全是整裝待發，只等著兒子衝鋒陷陣了。可孩子十三歲時，卻並沒有比其他同學進步多少，一樣迷上了不良信息，她又心急火燎，搬出生理衛生書來，大作解剖分析。
也許她一直沒有弄懂，孩子對性的好奇與了解，很大程度上，是因為自己存在情感方面的困惑，他們對技術層面的那部分了解的渴望，其實並不很多。成年人進行性教育時，重點應放在教會孩子控制欲望、尊重他人的自由、行為獨立、承擔責任等方面，這些也許比甩給他一個保險套或恐嚇會生小孩的效果會好一些。
至於你所說的，是否可以用自己的夫妻關係來做例子，那肯定不是我們心靈感化派所贊同的。雖然大家總說父母和孩子要多多談話，但談話並不一定能解決任何問題。尤其是當你鐵了心要和孩子交流自己的隱私時，孩子很可能會產生負疚心理，這樣的談話，還不如不談呢。
每個人都有保護自己內心的權利，當然不能什麼都說出來。而且，不管是愛情關係，還是家庭關係，也不是需要每個人什麼都說出來才叫正確。何況，性這樣的話題，更要尊重孩子的害羞感。
總之，對孩子的性教育，某種程度上，可能更是對一個人成熟情感和成熟性觀念的考驗。好在現在年輕的一代，已經開始更關注愛和被愛了。
和女兒談論到這些時，順便引出感情和感情衝動的區別來。明白了愛情的意義、他人的付出後，衝動就不會再停留在局部了。我想這可能會比直接講述性關係的危害與生理解剖圖，更有美感，也更容易讓她接受一些。
第五章 活到沒譜的那一天
再蓋一個空泳池(1)
小月：現在隨著她做了有錢人，事情不再和以前一樣了。
曾經最好的女友，突然發了一筆橫財——聽起來像是神話是不是？是她公公的父親，在很遙遠的南美某國找到了他們，八十多的老人了，解放初期跑出國的，多年來杳無音信，甚至改革開放這麼多年，也沒想過要找他們，這遲來的尋親竟然直到前年才發生，老頭在那邊早已兒孫滿堂，想起國內還有這麼一個分支，而且多年來從沒盡過義務，女友的公公對去南美已沒有了任何心思，就讓自己的兒子去。
爺爺給女友的老公開了很高的年薪，美元啊，真沒想到南美也能那麼富裕，她的丈夫在那邊開銷又小，大部分錢都寄回國了，她買了高級房子、豪華車子，日子過得讓我們很眼饞。我倆是高中同學，現在的單位又挨得很近，以前中午我們常一起吃飯，不在她單位的食堂，就在我公司樓下的老麵館，然後總是AA制，誰也沒有負擔。吃完，還有點兒空閒，我們不是上街購物，就是跑到對方的辦公室里趴在桌上休息一會兒。一周總有這麼兩三個中午吧，因為這個，我們連各自的同事全都認識了。
對這個，她倒真的不緊張。但她開始發育後，我是否需要給她講一些關於男女性事的問題呢？她不懂，我也會擔心，畢竟現在少女懷孕的事也不算稀奇了，可是怎麼告訴她呢？我總不能繼續種子學說吧。
那麼，直接拿我和她爸爸來做教材？而我，又能否說得出口？她是否會誤解我們，對一個青春期會局部衝動的孩子來說，對男女性愛的理解，一定會有微妙難言之處。我怕傷著她的愛情觀，又擔心她會因為我的解釋不到位，而留下遺憾。
夏景：好在現在的年輕一代，已經開始更關注愛和被愛了。
談到“種子學說”，我一直沒有多大的好感。原因可能只是因為我的記憶太好，我分明記得小時候詢問大人自己是從哪裡來的時候，其實並沒有想讓他們給我展示肚皮或胳肢窩，我最想知道的只有一點，我在這個家庭的地位如何？
孩子詢問他的出生，並不一定非要用性關係來作解釋，完全可以不用性關係的方式來完成，比方他來自父親和母親的快樂，因為他們將成為他的朋友，並承諾要伴隨他一起長大。
他可能更喜歡知道自己是父母相愛的產物，而不是被板著臉的家長上一堂婦科課。
對孩子到底怎麼講述性，在專家的嘴裡，其實一直是個爭論不休的話題。有解剖學派，有心靈感化派，還有自然而然就會懂派。一般來說，裝聾作啞不大可取，按我一針見血的性格，至少也該是個解剖派吧，可是人不可貌相，海水不可斗量，我偏偏只贊同心靈感化派。
尤其對青春期孩子的性教育，信息僅僅停留在如何避孕上，是很可悲的事兒。因為如此一來，等於是否定了青少年性關係的價值，在他們考慮愛情的時候，你只大談特談生孩子的危險，不說別的，就從美學的角度講，這會給他們帶來怎樣的焦慮和不安？
過度地描繪生物學和生理學，很可能會將愛情僅僅濃縮為交配。但情感，在性里卻是那麼的重要，即使在孩子很小的時候，他也可能會很深情地問你，你懷著他的時候，給他講故事了嗎？
作為成年人，我們有義務引導孩子對性關係心存美好期盼和快樂嚮往，太過焦慮的威脅論，提提就好，不要將它作為孩子青春期可能面臨的最大危險。尤其是對女孩子，她會發愁，為感情衝動和生理衝動而背上包袱，焦慮自卑，甚至會懷疑自己是否能生出孩子來。
我曾認識一個很有知識的母親，在兒子三歲時就堅定並理性地給他講述性方面的科學知識，她很認真，準備了大量的照片、文字、示意圖。那個樣子完全是整裝待發，只等著兒子衝鋒陷陣了。可孩子十三歲時，卻並沒有比其他同學進步多少，一樣迷上了不良信息，她又心急火燎，搬出生理衛生書來，大作解剖分析。
也許她一直沒有弄懂，孩子對性的好奇與了解，很大程度上，是因為自己存在情感方面的困惑，他們對技術層面的那部分了解的渴望，其實並不很多。成年人進行性教育時，重點應放在教會孩子控制欲望、尊重他人的自由、行為獨立、承擔責任等方面，這些也許比甩給他一個保險套或恐嚇會生小孩的效果會好一些。
至於你所說的，是否可以用自己的夫妻關係來做例子，那肯定不是我們心靈感化派所贊同的。雖然大家總說父母和孩子要多多談話，但談話並不一定能解決任何問題。尤其是當你鐵了心要和孩子交流自己的隱私時，孩子很可能會產生負疚心理，這樣的談話，還不如不談呢。
每個人都有保護自己內心的權利，當然不能什麼都說出來。而且，不管是愛情關係，還是家庭關係，也不是需要每個人什麼都說出來才叫正確。何況，性這樣的話題，更要尊重孩子的害羞感。
總之，對孩子的性教育，某種程度上，可能更是對一個人成熟情感和成熟性觀念的考驗。好在現在年輕的一代，已經開始更關注愛和被愛了。
和女兒談論到這些時，順便引出感情和感情衝動的區別來。明白了愛情的意義、他人的付出後，衝動就不會再停留在局部了。我想這可能會比直接講述性關係的危害與生理解剖圖，更有美感，也更容易讓她接受一些。
第五章 活到沒譜的那一天
再蓋一個空泳池(1)
小月：現在隨著她做了有錢人，事情不再和以前一樣了。
曾經最好的女友，突然發了一筆橫財——聽起來像是神話是不是？是她公公的父親，在很遙遠的南美某國找到了他們，八十多的老人了，解放初期跑出國的，多年來杳無音信，甚至改革開放這麼多年，也沒想過要找他們，這遲來的尋親竟然直到前年才發生，老頭在那邊早已兒孫滿堂，想起國內還有這麼一個分支，而且多年來從沒盡過義務，女友的公公對去南美已沒有了任何心思，就讓自己的兒子去。
爺爺給女友的老公開了很高的年薪，美元啊，真沒想到南美也能那麼富裕，她的丈夫在那邊開銷又小，大部分錢都寄回國了，她買了高級房子、豪華車子，日子過得讓我們很眼饞。我倆是高中同學，現在的單位又挨得很近，以前中午我們常一起吃飯，不在她單位的食堂，就在我公司樓下的老麵館，然後總是AA制，誰也沒有負擔。吃完，還有點兒空閒，我們不是上街購物，就是跑到對方的辦公室里趴在桌上休息一會兒。一周總有這麼兩三個中午吧，因為這個，我們連各自的同事全都認識了。