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雅軒園。８月夏日清波蕩漾的“碧水湖”湖面，幾對身穿五彩Ｔ恤的情侶在嬉笑著歡快地劃著名遊艇。遊艇在轟隆的發動機聲中快活地在湖面劃出一道道美麗的弧線。湖邊的楊柳，隨風搖盪著婀娜的腰肢，對嬉戲的遊人跳著青春的舞蹈。那一片片纏綿的柳枝，隨風時而輕吻著湖面；時而輕拂遊人的臉頰，使盡了風流。
肖簡沿著湖邊緩步走著，一路上享受著涼爽舒適的風，欣賞著綠色的自然和五彩的生命。一時間心中有一種激情在涌動。
局中局 第十八章(3)
來雅軒園參加公司舉辦的為時三天的“Ｔｈｅ ７ Ｈａｂｉｔｓ Ｏｆ Ｈｉｇｈｌｙ Ｅｆｆｅｃｔｉｖｅ Ｐｅｏｐｌｅ（高效成功人士的七個習慣）”封閉培訓。昨天培訓才進行了第一天，就已經給所有的員工很大的心理衝擊。這簡直是一次“洗腦”課。是關於人生思考的話題。培訓的方法不是簡單地告訴你對與不對，應該不應該這麼做。而是啟發你去思考你的人生觀、價值觀。培訓設計了各種各樣的遊戲，讓你在遊戲中去感悟成功和失敗的真諦，去感悟你人生價值觀中缺損的東西。這個培訓對早已脫離大學校門，在忙忙碌碌的生存中除了工作什麼都無暇顧及的“打工仔”們，無疑是一個既熟悉又陌生的話題。仿佛人近黃昏卻遭遇初戀的戀人，那份惶恐、躁動和欣喜讓每個人都感到陌生。
到了多功能廳。香港來的培訓師蘇珊和遊戲師約翰已經笑容滿面地站在門邊恭候大家。
幾分鐘以後，蘇珊拍掌宣布上課了。
遊戲師約翰笑容可掬地走上講台，一擊掌，聲音洪亮地喊了一聲“好！讓我們開始！”然後上身微微前傾，臀部微翹，戴著眼鏡的圓圓的大腦袋扭向左邊看看又扭向右邊看看大家，一副憨態可掬的樣子。大家哄地笑了。
“好！讓我們先來做一下熱身運動！”約翰又一擊掌，說：“現在每個人找一個ｐａｒｔｎｅｒ（夥伴）。一個為Ａ，另一個是Ｂ。我說開始，Ａ就要開始跳舞，而Ｂ必須跟在Ａ身後跳。Ａ跳什麼姿勢，Ｂ就要模仿什麼姿勢。模仿得太離譜了，我要把他開除。我說停，大家就保持著當時的姿勢停。好！現在先找朋友！”
話音未落，大家已經笑著你拍我一下，我拍你一下，開始找朋友了。
“好！大家找好朋友了嗎？”約翰上身一傾，屁股一撅，圓圓的腦袋左右一晃大聲問。
“找好了——”大家拖長聲音回答。
“我聽不見！”約翰拉大嗓門又問了一聲，然後把兩隻手圈成喇叭狀放在兩側
耳朵上。
“找好了！”大家扯著嗓子，有些聲嘶力竭地喊。
“好，這回我聽見了。”約翰滿意地點點頭，沖錄音師一揮手，偌大的多功能廳瞬間迴蕩起激昂的迪斯科音樂。
伴隨著音樂，這二十來個高矮胖瘦的男女一個個或揮手或擺頭或扭胯或踢腿，好不熱鬧。跳著跳著，大家情緒越來越高，舞動的幅度也越來越大。突然，老師說：“停！保持姿勢，別動！”音樂停了。大家停住了。所有的姿勢“定格”了。“大家看一看，你和你ｐａｒｔｎｅｒ（夥伴）的動作像不像？”大家保持著“定格”的姿勢，同時扭頭前後左右地一陣亂看，都禁不住哄堂大笑起來。哇，簡直一幅“群魔亂舞”圖。這時約翰一拍手說：“好！現在Ｂ領舞，Ａ模仿。開始！”音樂又起。大家又一陣亂舞亂跳。動作更誇張，笑聲更響亮。
“好！停！”約翰一拍手，說：“熱身運動結束。大家覺醒了沒有？”
“醒了——”大家拖長了聲音大聲喊道。
“好！現在我們歡迎蘇珊繼續講課！”約翰說完用“唐老鴨”的步態扭著身體下講台。
“好！講新課之前，讓我們先複習一下昨天學習的內容。”蘇珊說：“昨天下午，我們已經講了習慣二：以終為始！”蘇珊伸出食指在空中畫了一個很大的圈。說：“這也就是說我們應該為自己的人生設置目標。最有效能的人，會塑造他們的未來。而不會讓他人或環境來決定他們的命運。但如何設置自己的目標？這就需要我們做生活重心的選擇。”
蘇珊說到這兒拿出一張白紙，用五彩筆寫了幾個大字：“什麼是我們的生活重心？”
“現在我們歡迎約翰來做個遊戲。”蘇珊笑著對後面的約翰拍了拍手。
約翰走上了講台。他給每人發了５張白紙。然後對大家說：“現在請大家在紙上寫下５樣你人生中最重要的東西。”
局中局 第十八章(4)
大家一個個開始陷入了思考。
肖簡想了想依次在５張紙上寫下了事業、家庭、快樂、朋友和健康。
約翰看見周圍的同學寫完了，就說：“好！現在請大家把紙折好，不要讓別人看見。”見大家依樣做好了，約翰說：“好！現在我們假設由於某種特殊的原因，我們必須放棄其中的一樣東西。”見大家目不轉睛地看著他，約翰點點頭說：“對，放棄一樣。”他打開一個塑膠袋，走到每一個小組的桌前，讓大家把要放棄的東西扔進來。
雅軒園。８月夏日清波蕩漾的“碧水湖”湖面，幾對身穿五彩Ｔ恤的情侶在嬉笑著歡快地劃著名遊艇。遊艇在轟隆的發動機聲中快活地在湖面劃出一道道美麗的弧線。湖邊的楊柳，隨風搖盪著婀娜的腰肢，對嬉戲的遊人跳著青春的舞蹈。那一片片纏綿的柳枝，隨風時而輕吻著湖面；時而輕拂遊人的臉頰，使盡了風流。
肖簡沿著湖邊緩步走著，一路上享受著涼爽舒適的風，欣賞著綠色的自然和五彩的生命。一時間心中有一種激情在涌動。
局中局 第十八章(3)
來雅軒園參加公司舉辦的為時三天的“Ｔｈｅ ７ Ｈａｂｉｔｓ Ｏｆ Ｈｉｇｈｌｙ Ｅｆｆｅｃｔｉｖｅ Ｐｅｏｐｌｅ（高效成功人士的七個習慣）”封閉培訓。昨天培訓才進行了第一天，就已經給所有的員工很大的心理衝擊。這簡直是一次“洗腦”課。是關於人生思考的話題。培訓的方法不是簡單地告訴你對與不對，應該不應該這麼做。而是啟發你去思考你的人生觀、價值觀。培訓設計了各種各樣的遊戲，讓你在遊戲中去感悟成功和失敗的真諦，去感悟你人生價值觀中缺損的東西。這個培訓對早已脫離大學校門，在忙忙碌碌的生存中除了工作什麼都無暇顧及的“打工仔”們，無疑是一個既熟悉又陌生的話題。仿佛人近黃昏卻遭遇初戀的戀人，那份惶恐、躁動和欣喜讓每個人都感到陌生。
到了多功能廳。香港來的培訓師蘇珊和遊戲師約翰已經笑容滿面地站在門邊恭候大家。
幾分鐘以後，蘇珊拍掌宣布上課了。
遊戲師約翰笑容可掬地走上講台，一擊掌，聲音洪亮地喊了一聲“好！讓我們開始！”然後上身微微前傾，臀部微翹，戴著眼鏡的圓圓的大腦袋扭向左邊看看又扭向右邊看看大家，一副憨態可掬的樣子。大家哄地笑了。
“好！讓我們先來做一下熱身運動！”約翰又一擊掌，說：“現在每個人找一個ｐａｒｔｎｅｒ（夥伴）。一個為Ａ，另一個是Ｂ。我說開始，Ａ就要開始跳舞，而Ｂ必須跟在Ａ身後跳。Ａ跳什麼姿勢，Ｂ就要模仿什麼姿勢。模仿得太離譜了，我要把他開除。我說停，大家就保持著當時的姿勢停。好！現在先找朋友！”
話音未落，大家已經笑著你拍我一下，我拍你一下，開始找朋友了。
“好！大家找好朋友了嗎？”約翰上身一傾，屁股一撅，圓圓的腦袋左右一晃大聲問。
“找好了——”大家拖長聲音回答。
“我聽不見！”約翰拉大嗓門又問了一聲，然後把兩隻手圈成喇叭狀放在兩側
耳朵上。
“找好了！”大家扯著嗓子，有些聲嘶力竭地喊。
“好，這回我聽見了。”約翰滿意地點點頭，沖錄音師一揮手，偌大的多功能廳瞬間迴蕩起激昂的迪斯科音樂。
伴隨著音樂，這二十來個高矮胖瘦的男女一個個或揮手或擺頭或扭胯或踢腿，好不熱鬧。跳著跳著，大家情緒越來越高，舞動的幅度也越來越大。突然，老師說：“停！保持姿勢，別動！”音樂停了。大家停住了。所有的姿勢“定格”了。“大家看一看，你和你ｐａｒｔｎｅｒ（夥伴）的動作像不像？”大家保持著“定格”的姿勢，同時扭頭前後左右地一陣亂看，都禁不住哄堂大笑起來。哇，簡直一幅“群魔亂舞”圖。這時約翰一拍手說：“好！現在Ｂ領舞，Ａ模仿。開始！”音樂又起。大家又一陣亂舞亂跳。動作更誇張，笑聲更響亮。
“好！停！”約翰一拍手，說：“熱身運動結束。大家覺醒了沒有？”
“醒了——”大家拖長了聲音大聲喊道。
“好！現在我們歡迎蘇珊繼續講課！”約翰說完用“唐老鴨”的步態扭著身體下講台。
“好！講新課之前，讓我們先複習一下昨天學習的內容。”蘇珊說：“昨天下午，我們已經講了習慣二：以終為始！”蘇珊伸出食指在空中畫了一個很大的圈。說：“這也就是說我們應該為自己的人生設置目標。最有效能的人，會塑造他們的未來。而不會讓他人或環境來決定他們的命運。但如何設置自己的目標？這就需要我們做生活重心的選擇。”
蘇珊說到這兒拿出一張白紙，用五彩筆寫了幾個大字：“什麼是我們的生活重心？”
“現在我們歡迎約翰來做個遊戲。”蘇珊笑著對後面的約翰拍了拍手。
約翰走上了講台。他給每人發了５張白紙。然後對大家說：“現在請大家在紙上寫下５樣你人生中最重要的東西。”
局中局 第十八章(4)
大家一個個開始陷入了思考。
肖簡想了想依次在５張紙上寫下了事業、家庭、快樂、朋友和健康。
約翰看見周圍的同學寫完了，就說：“好！現在請大家把紙折好，不要讓別人看見。”見大家依樣做好了，約翰說：“好！現在我們假設由於某種特殊的原因，我們必須放棄其中的一樣東西。”見大家目不轉睛地看著他，約翰點點頭說：“對，放棄一樣。”他打開一個塑膠袋，走到每一個小組的桌前，讓大家把要放棄的東西扔進來。