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江潯咬了一下唇，坐姿端正，只是雙手放在桌下打九宮格，在把「不用」兩個字發出去之前，他聽到椅子落地的聲音，再抬眼，夏清澤坐到了他身邊。
「這道題……」夏清澤裝模作樣地給他講物理題，一手拿著根自動筆，在講義上圈畫，另一隻手悄無聲息地探到江潯腿上，將他的諾基亞磚塊機放進抽屜。
他嘴上講著公式，一本正經不苟言笑，他隱秘地握住江潯冰涼的手。江潯什麼都聽不進，看了看牆上掛著的時鐘，忐忑地說：「快停電了。」
現在是七點二十七，離江潯記憶里的黑暗時刻還有十分鐘不到。夏清澤卻跟沒聽到似的，依舊小聲地說每個選項的知識點，這裡的數字容易錯，那裡的概念容易混淆。江潯便不說話了，就光看夏清澤，看著看著就想笑，鼻子也不知為何泛著酸。
他沒有記錯，當分鐘划過「7」，教室里的燈突然就全滅了。在漆黑的夜、狂風驟雨和沸騰的起鬨喧囂聲銜接之際，他的唇齒間落有夏清澤的溫度。
這個觸碰極其短暫，誰都沒看見，連江潯都後知後覺夏清澤吻了他。班長摸著黑上台組織同學保持安靜，但還是有人遛出去探明情況，回來後跟大傢伙匯報，說只有他們這棟樓沒電。這就有意思了，討論聲也洶湧起來，班長用課本重重地砸講台，大聲道：「大家安靜，我們是尖子班，要做紀律道表率。」
「表什麼率啊，」黑暗裡有個聲音說，「都停電了啊！」
「大家別吵！」班長又砸了兩下桌子，嗓門放大，「孟老師現在肯定正從辦公室里出來，大家不要浮躁！」
班長都把孟嘉臘搬出來了，大傢伙自然悻悻不太敢造次。而當大家都安靜下來，他們意外地聽清其他班鈍鈍的嘈雜聲，包括一班的，有個同學撕心裂肺五音不全地來了一句：「來呀，造作啊——」
二班正乖乖坐著的同學們鬨笑，江潯也笑，不自覺地扣住夏清澤的手。有人提議說我們也唱歌吧，班長敲了五六下講台，嗓子都喊劈了，才讓教室重新陷入安靜。但這短暫的安靜顯然是為風暴做準備的，果不其然，一個聲音打破這平靜：「就像陽光穿破黑夜。」
意料之外的，班裡這次真的陷入寂靜。沒有人笑，沒有人起鬨，議論，好像夏清澤那句歌詞是句暗號，不是誰都能接的。
他們也很驚訝，穿過黑暗看向夏清澤，三四秒後，他身邊的人打破沉寂：「黎明悄悄划過天邊。」
他們都沒太在調子上，一個人的聲音又是單薄的，於是他們合起來，在對視中念白似地唱第三句：「誰的身影穿梭輪迴間。」
他們繼續唱，不同於原曲的高昂亢奮，他們把調子拉長，聽著更像是抒情歌。唱著唱著，就有人加入了，等到了高潮部分等」新的風暴已經出現，怎麼能夠停滯不前……」，大半個班的同學都哼唱起來，最後那句「奇蹟一定會出現」更是響亮，延長的尾音能和風雨抗衡。
唱完一遍後，大家都樂了：「夏清澤，你帶頭浮躁！」
夏清澤不反駁，掏出手機，從音樂列表里點開那首迪迦奧特曼中文主題曲《奇蹟再現》，把音量開到最大，班長都啞著聲音說「臥槽」了，大家笑著，歡呼著，從椅子上站起來坐到課桌上，跟著音樂齊唱：「就像陽光穿過黑夜——」
窗外的竹園被狂風席捲，它們是山海中學最高的植物，但等颱風過境，它們比粗壯的綠柳香樟都來的堅韌，哪怕斜倒，也依舊扎著根。
「未來的路就在腳下，不要悲傷不要害怕，充滿信心期盼著明天——」
他們毫無章法的歌聲聚攏到一塊，沒被風吹散的那部分傳遍整棟漆黑的教學樓。又有人加入了，這首陪伴無數人童年的歌曲里有無數人的共鳴，就連沒停電的教學樓里也有了歌聲。
「新的風暴已經出現，怎麼能夠停滯不前，穿越時空竭盡全力，我會來到你身邊——」
黑暗的只有手機閃光燈照射的教室里，趙陽把籃球抱到懷裡，程港生推了推眼鏡，孟盼兮用手機錄像，祝良拉開書包拉鏈，裡面還放著漩渦鳴人的護額。江潯的手終於熱了，但夏清澤還是沒鬆開，楊騁看著兩人的背影越靠越近，很輕很輕地唱：「微笑面對危險，夢想成真不會遙遠。」
「鼓起勇氣，堅定向前，奇蹟一定會出現——」
孟加拉和一眾老師趕到辦公樓和教學樓的走廊時，正好聽見學生們唱最後一句。原本以為他們會消停，沒想到緊接著，他們又開始唱開頭的「就像陽光穿過黑夜」。孟加拉不由停下了腳步，手不自覺地張開，把後來的老師也都擋住了。走廊不窄，可這風太大，他們再不後退或上前，被打濕的就不止是褲腳了。
「孟老師，您……」一個老師焦灼道，「不能再讓孩子們唱了，這、這再唱下去，就是教學事故了啊。」
「是啊孟老師，孟老師……」
「讓孩子們唱。」孟嘉臘說。
「孟老師，這怎麼能……」
「先回去吧。」原本在教學樓里巡視的陳琦迎面朝他們走過來，「讓孩子們唱！」
校長都發話了，十幾個老師便都往後面退，他們正前方的那棟教學樓燈火通明，那棟教學樓里的同學都在真情實感地唱：「夢想成真不會遙遠。」
「這些孩子，主意還真大。」陳琦笑著，沒和其他老師一樣錄像，而是專心致志地看著，聽著，享受著。孟嘉臘就站在他旁邊，兩個都到快退休年紀的老教師在這一刻感同身受：「是啊，他們到底是關不住的。」
「這道題……」夏清澤裝模作樣地給他講物理題，一手拿著根自動筆，在講義上圈畫，另一隻手悄無聲息地探到江潯腿上，將他的諾基亞磚塊機放進抽屜。
他嘴上講著公式，一本正經不苟言笑，他隱秘地握住江潯冰涼的手。江潯什麼都聽不進，看了看牆上掛著的時鐘，忐忑地說：「快停電了。」
現在是七點二十七，離江潯記憶里的黑暗時刻還有十分鐘不到。夏清澤卻跟沒聽到似的，依舊小聲地說每個選項的知識點，這裡的數字容易錯，那裡的概念容易混淆。江潯便不說話了，就光看夏清澤，看著看著就想笑，鼻子也不知為何泛著酸。
他沒有記錯，當分鐘划過「7」，教室里的燈突然就全滅了。在漆黑的夜、狂風驟雨和沸騰的起鬨喧囂聲銜接之際，他的唇齒間落有夏清澤的溫度。
這個觸碰極其短暫，誰都沒看見，連江潯都後知後覺夏清澤吻了他。班長摸著黑上台組織同學保持安靜，但還是有人遛出去探明情況，回來後跟大傢伙匯報，說只有他們這棟樓沒電。這就有意思了，討論聲也洶湧起來，班長用課本重重地砸講台，大聲道：「大家安靜，我們是尖子班，要做紀律道表率。」
「表什麼率啊，」黑暗裡有個聲音說，「都停電了啊！」
「大家別吵！」班長又砸了兩下桌子，嗓門放大，「孟老師現在肯定正從辦公室里出來，大家不要浮躁！」
班長都把孟嘉臘搬出來了，大傢伙自然悻悻不太敢造次。而當大家都安靜下來，他們意外地聽清其他班鈍鈍的嘈雜聲，包括一班的，有個同學撕心裂肺五音不全地來了一句：「來呀，造作啊——」
二班正乖乖坐著的同學們鬨笑，江潯也笑，不自覺地扣住夏清澤的手。有人提議說我們也唱歌吧，班長敲了五六下講台，嗓子都喊劈了，才讓教室重新陷入安靜。但這短暫的安靜顯然是為風暴做準備的，果不其然，一個聲音打破這平靜：「就像陽光穿破黑夜。」
意料之外的，班裡這次真的陷入寂靜。沒有人笑，沒有人起鬨，議論，好像夏清澤那句歌詞是句暗號，不是誰都能接的。
他們也很驚訝，穿過黑暗看向夏清澤，三四秒後，他身邊的人打破沉寂：「黎明悄悄划過天邊。」
他們都沒太在調子上，一個人的聲音又是單薄的，於是他們合起來，在對視中念白似地唱第三句：「誰的身影穿梭輪迴間。」
他們繼續唱，不同於原曲的高昂亢奮，他們把調子拉長，聽著更像是抒情歌。唱著唱著，就有人加入了，等到了高潮部分等」新的風暴已經出現，怎麼能夠停滯不前……」，大半個班的同學都哼唱起來，最後那句「奇蹟一定會出現」更是響亮，延長的尾音能和風雨抗衡。
唱完一遍後，大家都樂了：「夏清澤，你帶頭浮躁！」
夏清澤不反駁，掏出手機，從音樂列表里點開那首迪迦奧特曼中文主題曲《奇蹟再現》，把音量開到最大，班長都啞著聲音說「臥槽」了，大家笑著，歡呼著，從椅子上站起來坐到課桌上，跟著音樂齊唱：「就像陽光穿過黑夜——」
窗外的竹園被狂風席捲，它們是山海中學最高的植物，但等颱風過境，它們比粗壯的綠柳香樟都來的堅韌，哪怕斜倒，也依舊扎著根。
「未來的路就在腳下，不要悲傷不要害怕，充滿信心期盼著明天——」
他們毫無章法的歌聲聚攏到一塊，沒被風吹散的那部分傳遍整棟漆黑的教學樓。又有人加入了，這首陪伴無數人童年的歌曲里有無數人的共鳴，就連沒停電的教學樓里也有了歌聲。
「新的風暴已經出現，怎麼能夠停滯不前，穿越時空竭盡全力，我會來到你身邊——」
黑暗的只有手機閃光燈照射的教室里，趙陽把籃球抱到懷裡，程港生推了推眼鏡，孟盼兮用手機錄像，祝良拉開書包拉鏈，裡面還放著漩渦鳴人的護額。江潯的手終於熱了，但夏清澤還是沒鬆開，楊騁看著兩人的背影越靠越近，很輕很輕地唱：「微笑面對危險，夢想成真不會遙遠。」
「鼓起勇氣，堅定向前，奇蹟一定會出現——」
孟加拉和一眾老師趕到辦公樓和教學樓的走廊時，正好聽見學生們唱最後一句。原本以為他們會消停，沒想到緊接著，他們又開始唱開頭的「就像陽光穿過黑夜」。孟加拉不由停下了腳步，手不自覺地張開，把後來的老師也都擋住了。走廊不窄，可這風太大，他們再不後退或上前，被打濕的就不止是褲腳了。
「孟老師，您……」一個老師焦灼道，「不能再讓孩子們唱了，這、這再唱下去，就是教學事故了啊。」
「是啊孟老師，孟老師……」
「讓孩子們唱。」孟嘉臘說。
「孟老師，這怎麼能……」
「先回去吧。」原本在教學樓里巡視的陳琦迎面朝他們走過來，「讓孩子們唱！」
校長都發話了，十幾個老師便都往後面退，他們正前方的那棟教學樓燈火通明，那棟教學樓里的同學都在真情實感地唱：「夢想成真不會遙遠。」
「這些孩子，主意還真大。」陳琦笑著，沒和其他老師一樣錄像，而是專心致志地看著，聽著，享受著。孟嘉臘就站在他旁邊，兩個都到快退休年紀的老教師在這一刻感同身受：「是啊，他們到底是關不住的。」