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我心中雖然憤憤不平，卻也無奈，周圍四處逃竄的群眾讓我和花形、阿神失散了。我匆匆來到一處偏僻的弄堂，在看到一堆廢籮筐後，我靈機一動，躲了進去。
果然，我順利的躲過了軍警的追捕，正當我竊喜之時，我又看到了車站裡那個穿米白色大褂的男人，彼時他拉著阿神的胳膊不放，最後阿神用力一甩，甩開了他的鉗制，往前跑去，正當我想掀開籮筐教訓那個米白色大褂時，第二批軍警來了，而米白色大褂卻跑了，想來，一定是他報的軍警，一時間，我憤然：這種人，真是社會敗類，國家之恥！等我再看到你，我就……
正當我腹誹時，籮筐被掀了起來，奶奶出現在了我的面前，此時她表情嚴肅，我自知事情敗露，於是小心翼翼的站起身來，跟著她回到家裡。名門公子，在大街上演街頭劇，還被奶奶親手逮到，可想而知，家裡一定等著用“家法”伺候我了。
可是這一天奶奶卻是出奇的仁慈，她不但沒有用“家法”伺候我，反而帶我來到了書房。
自從清王朝滅亡之後，我家的收入除了地租、房租、店租之外，旗下還經營著一家名叫金蟬閣的古玩店。可我對這些卻是一竅不通，看著滿屋子的玉器、珠寶、畫像磚，書法、繪畫、青銅器，我簡直頭都要大了。
此時奶奶從古董架上拿下一塊綠色的寶玉，問我這是什麼？我看了一眼，搖了搖頭，奶奶長嘆一口氣說到：“這是大齊國的半塊玉璽，連鎮店之寶都不知道，難道這鋪子當真後繼無人了？”
我聽後，諾諾的說到：“奶奶，我真的不喜歡古玩，而且也沒有天分，我越沒天分就越不喜歡，越不喜歡就越不想學，越不想學就……”
“夠了！你不要再說了。”奶奶語重心長的對我說道：“是不是讓你去念書，就學會了怎麼沒規矩，怎麼沒分寸啊？你出生名門，做什麼事都要有尺有度……”
“奶奶，念書不只是學規矩，而是辨別是非，中國人就是太懦弱無知了，所以總被外國人欺負，我演街頭劇是想替中國人爭一口氣。”我振振有詞的對奶奶說到，可是奶奶卻說我才是最不爭氣的那一個，古玩店是藤真家的心血，她希望我將來繼承衣缽，好好傳承下去，可是看到我現在這個樣子，她真是失望透頂。
最後，奶奶罰我去祠堂跪在列祖列宗面前好好反省。說來還真是巧了，這一晚負責打掃祠堂的是家裡的老長工伊藤爺爺，他見我跪在祖宗面前，便隨口問了緣由，得知我連家中鎮店之寶都不認識後，他笑了，隨後便給我講了那半塊玉璽背後的故事，他說：那一年，大齊遺落民間的皇子愛上了一個魔教餘孽，後來……
正當我聽得聚精會神時，奶奶走了進來，於是故事的結局就成了一個懸念……
南烈：
想不到真是世風日下，前一分鐘還在義憤填膺的痛斥國人的麻木不仁，後一分鐘就撿了我的錢包卻不肯還給我。想起白天的那一幕，我不禁嘆息一聲，搖了搖頭，感慨熱血澎湃的街頭劇終究只是因為年少輕狂。
身無分文的我無處可去，最後只能來到昔日的好友岸本實理的家中。岸本是個光棍，平日裡以拉黃包車為生。他在聽說我的錢包丟了之後，熱情的招待了我，並讓我留下，住在他的家裡。眼下的世道，我為有這樣的朋友而感動。
他問我明明在日本是學醫的，為什麼回來後要選擇教書，我告訴他，那是因為受了魯迅先生的影響，覺得比起醫治國人身體，當前更需要被醫治的是他們的思想。岸本聽後笑了，他說我是出了名的孝子，這事兒要是被我母親知道了，一定接受不了。其實他說得沒錯，可是事已至此，也只能往後再慢慢和母親解釋了。
聽了我的一番話，岸本點了點頭，隨後他問我可知道《新青年》？我說知道，而且我還用筆名發表過文章……
之後，我們聊起了我們貧困的童年，聊起了我在日本留學的經歷，還聊起了對未來的憧憬，最最重要的是，我對岸本說起了，我留學時助養我的一位善人，不過很可惜，我到現在都不知道他（她）是誰？寄出去的信也只收到過一封回信。
岸本聽後答應我，他會幫我去打聽打聽，最後，他對我說：“屋子簡陋，你可別嫌棄啊。”說完，他竟然掏出兩塊大洋放在我的手裡，我推卻，可他卻說他一個光棍用不了什麼錢，權當是借我的，等我發了薪水要還的。
我這才向他道謝並收下了他的一片好意。
夜裡，我躺在床上，朦朧間，眼前竟出現了白天見到的那個演中國人的少年。我甩了甩頭，試圖忘記他，並不斷給自己下靜心咒，強迫自己快快睡著，因為明天我就要去育英中學教書了，為人師表，可千萬不能遲到啊……
第17章 第二章
藤真健司：
這究竟是什麼世道啊！當我來到學校後才知道我們新一任的國學老師竟然是那個通知軍警來抓我們的偽君子！此時，他仍舊穿著昨天的那件米白色大褂，不過卻是站在講台上扮演著老師的角色。因為衣服有些舊了，所以他對我們說：“大家不用太在意我的外表，還是多留意我的內涵。”
“什麼內涵！？不過是一個道貌岸然的偽君子罷了！真不知道這樣一個偽君子有什麼內涵可言。”說完，我白了他一眼。接著就見他來到我的面前，他問我叫什麼，我大聲的將自己的名字告訴了他，興許是他感覺到了我的敵意，他問我何出此言。
於是我將他如何通知軍警來抓我們的事告訴了其他在座的同學，末了只聽他說到：“看來藤真同學很有正義感啊。不過我勸你不要自作聰明，年輕人做事往往過於偏激，你看到的並不代表事實的全部，而且清者自清，事實如何，我想神宗一郎同學應該最清楚！”
我回頭，只見阿神早已低下了頭，沉默不語，似乎很害怕。一時間，我氣憤至極，我沒想到他會利用老師的身份威脅阿神，企圖抵賴自己所做過的事。於是我呼籲在座的同學一同趕他走，可他卻完全不理會我們的抗議，勒令我們明天天不亮就來學校懺悔。
我氣不過，對在座的其他同學說到：“如今已經是民國了，今非昔比了，我們遇到不合理的事不應該啞忍，我們要勇於反抗，既然他不走，我們走！”
話音剛落，我的好友花形立刻響應了我的號召，接著其他的同學也都紛紛起身跟著我離開了教室。
南烈：
沒想到第一天上班就遇到了昨天那個美少年，沒想到這一次他成了我的學生，更沒想到的是他竟然如此伶牙俐齒。看著他帶著那群學生走出教室，我匆匆追了上去，在校園裡截住了這群學生，可是他們冥頑不靈，還要繼續往前走。
此時我看到身旁有一棵粗壯的梧桐樹，於是靈機一動，爬上了半高的枝丫，站在上面對著下面這群學生說到：“既然大家不喜歡在教室上課，那我就在這裡給大家上一堂歷史課。”
果然，我順利的躲過了軍警的追捕，正當我竊喜之時，我又看到了車站裡那個穿米白色大褂的男人，彼時他拉著阿神的胳膊不放，最後阿神用力一甩，甩開了他的鉗制，往前跑去，正當我想掀開籮筐教訓那個米白色大褂時，第二批軍警來了，而米白色大褂卻跑了，想來，一定是他報的軍警，一時間，我憤然：這種人，真是社會敗類，國家之恥！等我再看到你，我就……
正當我腹誹時，籮筐被掀了起來，奶奶出現在了我的面前，此時她表情嚴肅，我自知事情敗露，於是小心翼翼的站起身來，跟著她回到家裡。名門公子，在大街上演街頭劇，還被奶奶親手逮到，可想而知，家裡一定等著用“家法”伺候我了。
可是這一天奶奶卻是出奇的仁慈，她不但沒有用“家法”伺候我，反而帶我來到了書房。
自從清王朝滅亡之後，我家的收入除了地租、房租、店租之外，旗下還經營著一家名叫金蟬閣的古玩店。可我對這些卻是一竅不通，看著滿屋子的玉器、珠寶、畫像磚，書法、繪畫、青銅器，我簡直頭都要大了。
此時奶奶從古董架上拿下一塊綠色的寶玉，問我這是什麼？我看了一眼，搖了搖頭，奶奶長嘆一口氣說到：“這是大齊國的半塊玉璽，連鎮店之寶都不知道，難道這鋪子當真後繼無人了？”
我聽後，諾諾的說到：“奶奶，我真的不喜歡古玩，而且也沒有天分，我越沒天分就越不喜歡，越不喜歡就越不想學，越不想學就……”
“夠了！你不要再說了。”奶奶語重心長的對我說道：“是不是讓你去念書，就學會了怎麼沒規矩，怎麼沒分寸啊？你出生名門，做什麼事都要有尺有度……”
“奶奶，念書不只是學規矩，而是辨別是非，中國人就是太懦弱無知了，所以總被外國人欺負，我演街頭劇是想替中國人爭一口氣。”我振振有詞的對奶奶說到，可是奶奶卻說我才是最不爭氣的那一個，古玩店是藤真家的心血，她希望我將來繼承衣缽，好好傳承下去，可是看到我現在這個樣子，她真是失望透頂。
最後，奶奶罰我去祠堂跪在列祖列宗面前好好反省。說來還真是巧了，這一晚負責打掃祠堂的是家裡的老長工伊藤爺爺，他見我跪在祖宗面前，便隨口問了緣由，得知我連家中鎮店之寶都不認識後，他笑了，隨後便給我講了那半塊玉璽背後的故事，他說：那一年，大齊遺落民間的皇子愛上了一個魔教餘孽，後來……
正當我聽得聚精會神時，奶奶走了進來，於是故事的結局就成了一個懸念……
南烈：
想不到真是世風日下，前一分鐘還在義憤填膺的痛斥國人的麻木不仁，後一分鐘就撿了我的錢包卻不肯還給我。想起白天的那一幕，我不禁嘆息一聲，搖了搖頭，感慨熱血澎湃的街頭劇終究只是因為年少輕狂。
身無分文的我無處可去，最後只能來到昔日的好友岸本實理的家中。岸本是個光棍，平日裡以拉黃包車為生。他在聽說我的錢包丟了之後，熱情的招待了我，並讓我留下，住在他的家裡。眼下的世道，我為有這樣的朋友而感動。
他問我明明在日本是學醫的，為什麼回來後要選擇教書，我告訴他，那是因為受了魯迅先生的影響，覺得比起醫治國人身體，當前更需要被醫治的是他們的思想。岸本聽後笑了，他說我是出了名的孝子，這事兒要是被我母親知道了，一定接受不了。其實他說得沒錯，可是事已至此，也只能往後再慢慢和母親解釋了。
聽了我的一番話，岸本點了點頭，隨後他問我可知道《新青年》？我說知道，而且我還用筆名發表過文章……
之後，我們聊起了我們貧困的童年，聊起了我在日本留學的經歷，還聊起了對未來的憧憬，最最重要的是，我對岸本說起了，我留學時助養我的一位善人，不過很可惜，我到現在都不知道他（她）是誰？寄出去的信也只收到過一封回信。
岸本聽後答應我，他會幫我去打聽打聽，最後，他對我說：“屋子簡陋，你可別嫌棄啊。”說完，他竟然掏出兩塊大洋放在我的手裡，我推卻，可他卻說他一個光棍用不了什麼錢，權當是借我的，等我發了薪水要還的。
我這才向他道謝並收下了他的一片好意。
夜裡，我躺在床上，朦朧間，眼前竟出現了白天見到的那個演中國人的少年。我甩了甩頭，試圖忘記他，並不斷給自己下靜心咒，強迫自己快快睡著，因為明天我就要去育英中學教書了，為人師表，可千萬不能遲到啊……
第17章 第二章
藤真健司：
這究竟是什麼世道啊！當我來到學校後才知道我們新一任的國學老師竟然是那個通知軍警來抓我們的偽君子！此時，他仍舊穿著昨天的那件米白色大褂，不過卻是站在講台上扮演著老師的角色。因為衣服有些舊了，所以他對我們說：“大家不用太在意我的外表，還是多留意我的內涵。”
“什麼內涵！？不過是一個道貌岸然的偽君子罷了！真不知道這樣一個偽君子有什麼內涵可言。”說完，我白了他一眼。接著就見他來到我的面前，他問我叫什麼，我大聲的將自己的名字告訴了他，興許是他感覺到了我的敵意，他問我何出此言。
於是我將他如何通知軍警來抓我們的事告訴了其他在座的同學，末了只聽他說到：“看來藤真同學很有正義感啊。不過我勸你不要自作聰明，年輕人做事往往過於偏激，你看到的並不代表事實的全部，而且清者自清，事實如何，我想神宗一郎同學應該最清楚！”
我回頭，只見阿神早已低下了頭，沉默不語，似乎很害怕。一時間，我氣憤至極，我沒想到他會利用老師的身份威脅阿神，企圖抵賴自己所做過的事。於是我呼籲在座的同學一同趕他走，可他卻完全不理會我們的抗議，勒令我們明天天不亮就來學校懺悔。
我氣不過，對在座的其他同學說到：“如今已經是民國了，今非昔比了，我們遇到不合理的事不應該啞忍，我們要勇於反抗，既然他不走，我們走！”
話音剛落，我的好友花形立刻響應了我的號召，接著其他的同學也都紛紛起身跟著我離開了教室。
南烈：
沒想到第一天上班就遇到了昨天那個美少年，沒想到這一次他成了我的學生，更沒想到的是他竟然如此伶牙俐齒。看著他帶著那群學生走出教室，我匆匆追了上去，在校園裡截住了這群學生，可是他們冥頑不靈，還要繼續往前走。
此時我看到身旁有一棵粗壯的梧桐樹，於是靈機一動，爬上了半高的枝丫，站在上面對著下面這群學生說到：“既然大家不喜歡在教室上課，那我就在這裡給大家上一堂歷史課。”