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“好好吃。”曲紫曦含糊不清的說。
時蜜也吃了一個，牛奶加藍莓味的爆漿乳條，QQ彈彈，一口咬下去奶香肆意，甜甜的藍莓醬流出，藍莓味充盈在口中。
第10章 認栽10
1.
“我靠，周堯英語成績那麼高!”曲紫曦邊吃邊眼睛掃掃班裡其他人的成績，看到周堯的成績眼睛都瞪大了，驚訝到還被自己的口水嗆了一下。
時蜜輕輕拍了她的後背幾下，關切地說:“要喝水嗎？”
“沒事。”曲紫曦咽幾下口水，咳了幾下不舒服的嗓子，顫巍巍的說:“我見他英語課上都睡覺，作業也不做。想不到啊！”
曲紫曦搖了搖頭，這也太牛逼了，她要是這個成績她也睡覺。
時蜜也知道周堯不好好學習，由衷的讚嘆說:“他挺厲害的。”
說曹操曹操到，門口鬧出一番動靜，周堯他們一群人回來了。除了左闖和程禾石，還有李安琦和梁源，這兩人勾肩搭背好的跟一個人似的，好像前幾天打架的主角不是他兩。這個年紀的男孩血氣方剛，因為一件過後看來微不足道的小事大動干戈，也會很快握手言和，彼此也不會有隔閡。
他們都來到周堯位置的附近坐下，程禾石說:“堯哥，牛逼，英語還是穩得一批。”
周堯瞟了一眼，視線就移開了，他往正對朋友的方向移了移，凳子“刺啦”一聲作響，“繼續說，怎麼單殺的”
時蜜豎著耳朵聽了一會，單拎出來一個字她聽得懂，合在一起她就懵了，感覺置身雲裡霧裡。
這一幕讓時蜜不禁回憶起初次見周堯，她說他沒內涵，幾個星期畫面一轉，她說他挺厲害的。
2.
李老師背著手先在班裡繞了幾圈才回到講台上，臉上似笑微笑，“成績都看了嗎？”
雖是疑問句，用的確是肯定的語氣。
“看了。”大家異口同聲的回答說。
“就那麼幾道題，怎麼還有人不及格”李老師滿面愁容的說。
是的，幾道題。講台下的同桌默不作聲，心裡嘀咕咕。
“老師監考的時候，教室也有咱班的同學。我用30分鐘坐完這一份卷子，150分。你們呢？二個小時就該這點”
同學們頭垂得更低，你是老師你說了算。
李老師又繼續說:“壓根沒難度的一份題，你找找，哪道值得講”言辭充滿了對這份試卷難度的不屑。
說了半天，李老師見大家都底下頭認真反思。話鋒又一轉，“不過咱班這次重點第一，我們的目標是什麼高一重點第一，高二趕超實驗，高三趕超培優。高一這個目標我們早拿下了，下面我相信我們都能完成。”
有一部分人一直在憋笑，也不是因為李老師目標遠大實現不了的，而是這些話從高一念叨到現在，大家日常灌輸這些話。雖然確實不可能實現，培優班可是高二綜合一年總成績前30名的同學組成的衝刺班。
“人這一生最怕用心二字，你像我們周堯同學，上學期的成績大家可能不清楚，就拿語文成績來說以前70多，你看現在80多分，進步多明顯。我相信在不久的未來，周堯同學絕對能及格。”李老師興致勃勃的說。
周堯壓根沒想到自己竟然成為李老師教育的典範，還是正面的這一掛。聽了李老師的話，他的心裡沒有一點點喜悅，這不都是沒及格嗎？
3.
他沒想到除了李老師誇他，教英語的吳老師也誇她。英語老師臉上藏不住的喜色，英語年紀第一第二都是她學生，上課聲音都溫柔了不少。
這事還沒完，吳老師走得時候還留下一句話，讓周堯去辦公室。
第一次就夸是驚喜，第二次被誇就是驚嚇了，周堯摸摸頭。
一看英語老師從桌在上拿起一張紙，一看這熟悉的字跡，周堯就是一頓頭疼，又是分析答案。他全對，還分析個啥
吳老師先是溫聲細語的又誇了一次周堯:“作文結構嚴謹觀點明確善用高頻詞彙，語言功底深厚，這些跟你平時認真思考離不了……”
周堯從來沒覺得原來自己是這麼一個優秀的人，他英語成績好不過是小時候被他媽逼著學了點，爺爺奶奶又長居國外，英語他接觸多了而已。
當然這都是糖衣炮彈，吳老師嘆了一口氣說:“但是你字寫得……”
吳老師頓了頓，一副難言之隱的樣子。
周堯字隨他本人，放湯不羈，怎麼有個性怎麼來，自創周家草書。
“你看這一份。”吳老師覺得還是通過對比來講吧。
周堯背著手站在一旁，瞟了一眼，剛才桌子上的另一份卷子，心道:“別的卷子關我啥事”
“時蜜這次148分作文23分，你兩分數就差在作文上。”
周堯眼皮跳了跳，聽到是時蜜的卷子，低著頭眼睛已經不由自主看向吳老師手中的紙。字母寫得規範整齊，看著非常賞心悅目跟她主人一樣。再看看旁邊自己的卷子，周堯摸摸鼻子，這差別他感受到了。
“按內容來講，時蜜不如你的，但為什麼成績比你高”吳老師問道。
周堯挑眉不想說話，這麼明顯還用他說嘛！
吳老師指指兩張卷子的作文說:“卷面分非常重要，像你這樣的字給監考老師的第一印象就不好，你想想高考的時候那麼多試卷，老師都是粗粗看幾眼，碰上字好點才多看幾秒。”
時蜜也吃了一個，牛奶加藍莓味的爆漿乳條，QQ彈彈，一口咬下去奶香肆意，甜甜的藍莓醬流出，藍莓味充盈在口中。
第10章 認栽10
1.
“我靠，周堯英語成績那麼高!”曲紫曦邊吃邊眼睛掃掃班裡其他人的成績，看到周堯的成績眼睛都瞪大了，驚訝到還被自己的口水嗆了一下。
時蜜輕輕拍了她的後背幾下，關切地說:“要喝水嗎？”
“沒事。”曲紫曦咽幾下口水，咳了幾下不舒服的嗓子，顫巍巍的說:“我見他英語課上都睡覺，作業也不做。想不到啊！”
曲紫曦搖了搖頭，這也太牛逼了，她要是這個成績她也睡覺。
時蜜也知道周堯不好好學習，由衷的讚嘆說:“他挺厲害的。”
說曹操曹操到，門口鬧出一番動靜，周堯他們一群人回來了。除了左闖和程禾石，還有李安琦和梁源，這兩人勾肩搭背好的跟一個人似的，好像前幾天打架的主角不是他兩。這個年紀的男孩血氣方剛，因為一件過後看來微不足道的小事大動干戈，也會很快握手言和，彼此也不會有隔閡。
他們都來到周堯位置的附近坐下，程禾石說:“堯哥，牛逼，英語還是穩得一批。”
周堯瞟了一眼，視線就移開了，他往正對朋友的方向移了移，凳子“刺啦”一聲作響，“繼續說，怎麼單殺的”
時蜜豎著耳朵聽了一會，單拎出來一個字她聽得懂，合在一起她就懵了，感覺置身雲裡霧裡。
這一幕讓時蜜不禁回憶起初次見周堯，她說他沒內涵，幾個星期畫面一轉，她說他挺厲害的。
2.
李老師背著手先在班裡繞了幾圈才回到講台上，臉上似笑微笑，“成績都看了嗎？”
雖是疑問句，用的確是肯定的語氣。
“看了。”大家異口同聲的回答說。
“就那麼幾道題，怎麼還有人不及格”李老師滿面愁容的說。
是的，幾道題。講台下的同桌默不作聲，心裡嘀咕咕。
“老師監考的時候，教室也有咱班的同學。我用30分鐘坐完這一份卷子，150分。你們呢？二個小時就該這點”
同學們頭垂得更低，你是老師你說了算。
李老師又繼續說:“壓根沒難度的一份題，你找找，哪道值得講”言辭充滿了對這份試卷難度的不屑。
說了半天，李老師見大家都底下頭認真反思。話鋒又一轉，“不過咱班這次重點第一，我們的目標是什麼高一重點第一，高二趕超實驗，高三趕超培優。高一這個目標我們早拿下了，下面我相信我們都能完成。”
有一部分人一直在憋笑，也不是因為李老師目標遠大實現不了的，而是這些話從高一念叨到現在，大家日常灌輸這些話。雖然確實不可能實現，培優班可是高二綜合一年總成績前30名的同學組成的衝刺班。
“人這一生最怕用心二字，你像我們周堯同學，上學期的成績大家可能不清楚，就拿語文成績來說以前70多，你看現在80多分，進步多明顯。我相信在不久的未來，周堯同學絕對能及格。”李老師興致勃勃的說。
周堯壓根沒想到自己竟然成為李老師教育的典範，還是正面的這一掛。聽了李老師的話，他的心裡沒有一點點喜悅，這不都是沒及格嗎？
3.
他沒想到除了李老師誇他，教英語的吳老師也誇她。英語老師臉上藏不住的喜色，英語年紀第一第二都是她學生，上課聲音都溫柔了不少。
這事還沒完，吳老師走得時候還留下一句話，讓周堯去辦公室。
第一次就夸是驚喜，第二次被誇就是驚嚇了，周堯摸摸頭。
一看英語老師從桌在上拿起一張紙，一看這熟悉的字跡，周堯就是一頓頭疼，又是分析答案。他全對，還分析個啥
吳老師先是溫聲細語的又誇了一次周堯:“作文結構嚴謹觀點明確善用高頻詞彙，語言功底深厚，這些跟你平時認真思考離不了……”
周堯從來沒覺得原來自己是這麼一個優秀的人，他英語成績好不過是小時候被他媽逼著學了點，爺爺奶奶又長居國外，英語他接觸多了而已。
當然這都是糖衣炮彈，吳老師嘆了一口氣說:“但是你字寫得……”
吳老師頓了頓，一副難言之隱的樣子。
周堯字隨他本人，放湯不羈，怎麼有個性怎麼來，自創周家草書。
“你看這一份。”吳老師覺得還是通過對比來講吧。
周堯背著手站在一旁，瞟了一眼，剛才桌子上的另一份卷子，心道:“別的卷子關我啥事”
“時蜜這次148分作文23分，你兩分數就差在作文上。”
周堯眼皮跳了跳，聽到是時蜜的卷子，低著頭眼睛已經不由自主看向吳老師手中的紙。字母寫得規範整齊，看著非常賞心悅目跟她主人一樣。再看看旁邊自己的卷子，周堯摸摸鼻子，這差別他感受到了。
“按內容來講，時蜜不如你的，但為什麼成績比你高”吳老師問道。
周堯挑眉不想說話，這麼明顯還用他說嘛！
吳老師指指兩張卷子的作文說:“卷面分非常重要，像你這樣的字給監考老師的第一印象就不好，你想想高考的時候那麼多試卷，老師都是粗粗看幾眼，碰上字好點才多看幾秒。”