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  戴老師:旖曉,你也看見了,老師不是一個完美的人,22歲那年的車禍改變了我的人生軌跡,當時我已經拿到美國的offer了,後來只有放棄。你能想到我在手術之後醒來發現自己一下變成殘疾之後的感覺嗎?很難受,傷口好一點了以後可以下床了,我發現自己連走路都不會了,撐著拐我不知道該如何用力,而且我很怕周圍人的眼光。後來我媽媽和我說的話真的對我很受用。戴老師朝媽媽使了個眼色,旖雪趕緊讓旖曉看著坐在另一邊的戴媽媽。

  戴媽媽:當時我其實很絕望,你們也知道培養一個學音樂的孩子不容易,曦曦從5歲開始拉琴,我都是在江音里給她找的老師,一直到去了中國音樂學院。當時她拿到了美國一所很有名的音樂學院的offer,簽證什麼的都辦好了,在離開之前的一周出了事。當時我真的覺得天塌了,看著她一個人躺在床上我又覺得我不能再倒下去了,我要幫她站起來。一點一點在邊上陪著她,鼓勵她,開導她。記得當時我和她說雖然少了一條腿,但是藉助假肢還是可以行走,可以繼續拉琴,只有自己的心站立起來了,自己才可以克服一切困難,擁有美好的人生。

  戴老師:這個我之前和旖雪也談到過,我也是後來才慢慢明白媽媽這句話的含義的。旖曉,這次只是一次聯考,況且你的成績其實並不差,入校的成績已經成為你的歷史了,現在的名次才是真實的你,所以你大可不必太過關注你以前的輝煌成就,好好做好現在的你就好了。聽不到沒關係的,不懂就去問嘛,老師從來都不會不喜歡問問題的學生。我聽你姐說你的文科成績相當好?

  旖曉:還行吧,其實就是因為喜歡。理科的東西我的興趣不是特別大,但也不討厭,也想把他們學好。上課的確有點跟不上,老師老喜歡對著黑板邊寫邊講,這個是我最沒有辦法的。

  戴老師:這個沒有辦法了,班上也不止你一個學生,加上大家成績都很好,所以也不可能因為你一個人的問題而慢下來的,你只有多問,問姐姐,問同學,最好是可以去問老師。你要自信一點,聽你姐姐說你原來還是挺自信的呀?

  旖曉:以前我的聽力比現在要好很多很多,戴上助聽器基本和正常的小孩差不多。自從那次高燒以後聽力下降了很多,我現在戴了助聽器其實和沒戴差不多,只能聽見那種特別特別大的聲音。聽不到就使我喪失了很多信心。加上升入高中之後學習上的優勢也慢慢沒有了,這讓我真的很挫敗。

  戴老師:旖曉,你知道嗎?成績並不是決定一個人的唯一因素。就像我剛剛出事那樣覺得很難受,不想見人。後來也是媽媽慢慢幫我打開心結的。金無足赤,人無完人。每個人都會有這樣或那樣的缺陷,我比別人少了一條腿,你和別人相比少了聽力,你姐姐和你比語文是她的弱項。看到沒每個人都會存在這樣或那樣的缺陷,但是只要跨過去了,就會收穫不一樣的精彩。我克服了失去一條腿的問題,重新讀研,回母校教書。雖然我不能去自己以前很想去的樂團,去全國各地演出。但我可以在母校教書育人,把我的學生們培養成才,讓他們成為優秀的小提琴手,讓他們成為國際舞台上的佼佼者。天生我才必有用,千金散盡還復來。天行健,君子以自強不息。天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚。人生的道路一定是無比艱辛的,所以旖曉不要被這麼一小點問題給打倒,老師相信你會取得你所希望的成績的。還有,有時換個角度看問題會更好,你文科好,自己也喜歡,以後就可以去選文科呀。

  旖曉:老師,謝謝您。我可以過來抱抱你嗎?

  戴老師:當然可以,我就不站起來了,過來吧。說著旖曉就走過去擁抱了戴老師。

  旖曉:老師,您可以當我的榜樣嗎?

  戴老師:榜樣談不上,我真的覺得我在心理上還沒有完全克服,儘管已經過去八年了。特別是面對我的學生的時候,我都希望在他們面前成為最完美的人,你姐姐還是第一個發現的。

  旖雪:戴老師,今天真的很謝謝您給我妹妹講這些,真該早點帶她來您這兒的。

  戴老師:作為報答,你是不是應該給我拉幾首曲子聽聽?

  旖雪:沒問題,說著就打開了琴盒,架起琴。拉了幾首離開附中後學的曲子,戴老師坐著很認真的聽著。等到旖雪拉完,戴老師說:感覺你又進步了,你是還在學嗎?

  旖雪:對呀,徐老師一直都還在教我。

  徐老師:你真是一個我有點看不懂的小孩。

  ☆、文理分科

  作者有話要說:  馬上可以恢復日更了。

  今天是節後上班的第一天,大家是不是都工作啦

  一中的規矩是高一期末考試完成之後就會進行文理分科。在期中考試之後老師就會把這個事情告訴學生,給學生將近半個月的時間去思考。期末考試本來一中可以只參加四校聯考,不參加區裡的統考,可是這次區里卻要求區里所有的學校都要參加統考,而且區里統考的科目是九科。所以這次期末考試的時間從原來的兩天變成了五天,這無論是對於學生還是老師都是崩潰的。

  自從上次旖雪帶旖曉去找過戴老師之後,旖曉對於自己還是要好很多,不像之前那麼自卑了,雖然現在想達到重度耳聾之前的那個曉曉是不可能了,但是現在的曉曉還是要進步很多,和之前初中時期的曉曉差不多。

  知道期末考試會考文科學科時,旖曉很激動,因為這是她一直期待的。

  旖曉:姐,你複習政史地嗎?

  旖雪:有時間就看看吧,反正我肯定選擇理科的。你呢?

  旖曉:我想盡全力複習,我本來就喜歡文科的學科,而且文科學科我學起來會容易一些。

  旖雪:可以呀,加油吧!

  期末考試很快來臨,旖曉的成績相對於期中考試還是有提升,尤其是全區的統考,她更是回歸第一。葉老師看到她的成績單時更是覺得這是一個很有意思的小孩。在理科重點班裡成績其實並不差,但有著近乎逆天的文科成績,似乎這個小孩就是為了文科而出生的。

  旖雪:曉曉,你這次考得不錯呀。

  旖曉:還可以吧!

  子郁:曉曉,你的文科成績簡直就是在逆天好嗎?你能告訴我你是如何做到的嗎?

  旖曉愣了愣說道:興趣吧,就是喜歡,從小就喜歡。小的時候說話說不好,但很喜歡讀課文,上學沒法跟上就回家來讀,姐姐有的時候會幫我糾正發音,後來就越讀越好。後來總是和姐姐一起去書店看書,積累了一些知識吧。

  子郁:那也很佩服你了。

  旖雪:子郁,你報文科還是理科?

  子郁:說不上來,我姐是學的文科,我覺得我要更喜歡理科的東西一些。你呢?

  旖雪:我選理科呀,不然何必當年從附中出來了。

  子郁:也對噢,不然你現在都讀高二了。那曉曉讀什麼?我猜是文科。

  旖曉:對呀,文科對我要簡單一些。沛婕選什麼?

  子郁:沛婕好像選文科。

  在分科這件事情上爸爸媽媽有他們各自的看法。




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