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那邊，張鈺、洛丹、上官燕三人相互對視片刻，撲哧一聲大笑不已。
等西門青與他的家奴跑到跟前的時候，張鈺在對方還沒有張嘴的時候，緊張的說：“西門少爺，你們快點跑！你們看，那三個惡少過來了！還有很多的人！”
西門青本來想向張鈺三人顯擺顯擺，然後收穫自己的戰利品時，可還沒張嘴，一聽這話，急忙回頭，果然看到三個銀髮少年暴跳如雷的樣子，一個手裡燃起了熊熊的火球，那是火球術，不過這火球也特大了點吧，一個身上散發著蒙蒙的青光，一個手裡凝聚成了冰錐的模樣，他們衝著西門青幾人奔跑的方向直追過來，後邊還跟了一大票的人……
那些是興奮不已的看熱鬧的人，不過我們的西門少爺可是分得不太清楚，因為他沒時間考慮，好漢不吃眼前虧，還是趕緊溜吧！邊跑還邊喊：那個啥，別忘了你的那個哈……
聲音逐漸遠去！這一急，西門青忽略了一個事：其實，托亞三兄弟根本不知道是誰在打他們！因為西門青這幫人，平常打群架下黑手下慣了，手腳倒是挺利索的。而三兄弟貴為帝國的王子，低調來此，本來是有目的的，但什麼時候受過這一通罪？
可是平常為了彰顯自己與他人的不同，為了落下個好名聲，從來沒有在學院裡張揚，所以，知道自己其實就是那個什麼帝國的王子，是未來帝國的接班人，或者是一個手握重兵的王爺諸候什麼之類的，這本來追求洛丹，是為了增加自己以後的砝碼的，可能洛丹是很漂亮，但漂亮的人不只她一個，但漂亮的人手裡還緊握著一支雄兵的，可就不多了，而且這支雄兵還是或多或少受到帝國的最高統帥肯定過的，是帝國額外的編制，而為了激勵國家的傭兵業的發展，自己的父親，帝國的皇帝也不好意思對這支雄兵下手來著，所以不得已的向自己的大哥托亞稍稍的暗示了那麼一句兩句的，結果，另外的兩個也不願意錯過這個機會。
可是，丫的，居然有人膽敢向帝國的王子們開炮？憤怒！憤怒！憤憤憤怒怒怒！終於，嗯，還是忍了吧，起緊回去，暗地裡讓人調查調查到底是哪個吃了熊心豹膽的混蛋！一定要剝了他的皮！這頓揍挨得可真是莫名其妙！
當然，此時某個少爺機靈靈打了個冷戰，虧了，怎麼會忘了把那兩個小妞弄回來呢？
事情就這樣告一段落。張鈺也順利的進入了魔法學院，而且還是非常低調的情況下。因為別人根本就沒有注意到他。所有人的目光都被這一屆的四個驚才絕艷的天才人物所吸引。
西門吹雪，女，十五歲，四級冰系魔法師，魔力充沛，魔法運用嫻熟，魔法技巧多樣，尤其是美麗動人，一頭紫色的秀髮，吸引了萬千目光，測試當天，那鋪天蓋地的冰錐，可是嚇壞了圍觀的學員，喜壞了學院的老師。
天狐，男，十六歲，四級風系魔法師，狡猾似狐狸，魔法多變，手段狠辣，在風系加速術的增幅下，速度到了驚人的地步。
莫奈爾，男，十九歲，五級火系魔法師，魔法渾厚，耐力驚人，攻擊力極高。
花琦，男，十八歲，五級土系魔法師，以防禦見長。
而張鈺，只是一個剛入門的魔法學徒而已，這這又有誰會在意這樣一個人？再說，張鈺報得可是二十歲，這是上官燕說的。而唯一讓學院的老師意外的是，居然沒有測試出張鈺的魔法屬性，而張鈺施展出來的，好像帶點水系的味道，但這並沒有引起學院的重視，在他們眼裡，這是一個有家底的傢伙，也許是用魔核催出來的，來這裡混資歷了吧。
第三卷 異界創世我縱橫 第二十三章 魔法七班
入學以後，張鈺就窩到了魔法七班，待在一個不起眼的角落，開始了聽課、記筆記、修煉、研究的日子，現在的張鈺，還沒有選擇學習哪一系的魔法。因為他待得班是魔法基礎班，專門學習最為基礎的魔法理論，魔法的使用辦法，還有一些最為基本的火球術、滋潤術、風卷術、突石術之類的魔法咒語，當然還有一些魔法陣的最為基本的理論，簡單的介紹之類的。
魔法七班，根本就沒有幾個人。因為這個班來得都是一些魔法天賦不是太好，而家境卻是非常的好的主，他們不缺錢財，只是想在魔法班稍微學點東西，落個魔法師的名聲。這些家境富裕的公子小姐都是因為家裡的財力支持，就像張鈺一樣，利用魔法礦石這一類的東西增加修煉的成品，所以也只是一個魔法學徒的身份。
今天張鈺聽完米拉魔法師在課堂的講解，演示，心裡也是浮想聯聯。他發現，每個魔法都是建立在精神力的基礎之上，每個咒語，都是先通過精神力的釋放，然後再加上特殊的咒語，凝聚起空氣中的相對的魔法因子，或者說是魔法元素，形成自己需要的魔法效果。以火球術為為例，先以精神力召喚存在於周圍的火屬性魔法元素，讓它們聽從自己的意願，以魔法咒語的形式，凝聚成火球狀。就像你先準備了一大堆的火焰，然後通過咒語這個球形的模子，把火球倒模出來一樣。而到了高級一點的魔法時，一般都需要用到魔法陣。這個魔法陣的最基本的構成是一個六芒星陣，只是不同的屬性形成的陣圖的顏色不一樣，而最大的不同，卻是個別的符號，這些符號相對就水、地、火、木等屬性，當然還有一些特別的符號。
這個發現讓張鈺歡喜不已。張鈺的精神力經過這一段時間的修煉，增長得非常的快，可是刻畫魔法陣就有點力不從心，一筆可是刻畫不出來，而魔法陣的刻畫還得要求一筆不能斷的刻畫出來，不過張鈺在心裡就沒事胡亂捉摸，如同用精神力直接在腦海里形成這個魔法陣的整體圖案，然後再在陣圖上添加個別對應的元素符號，不就可了嗎？
可是張鈺就這樣試驗了無數遍，卻沒有一次成功的。張鈺一時間找不到了門路，但是他堅信自己的想法是有道理的，但他又不便於找老師求教，因為老師講魔法理論時，是說明必須按步驟來，而在念動魔法咒語時，是先用精神力召喚和自己的精神力親和的相對的魔法元素，然後以相應的咒語的形式，配合精神力的律動，把相對的魔法釋放出來。而自己的設想，卻是在意念一起之間，就把召喚、咒語或者是魔法陣整合在一起，就跟印刷一般，自己試驗的沒遍了，也沒有見到成功一次的。呵，可能是自己亂搗鼓吧！不過按說這種想法是有道理的呀？比方說打開魔法捲軸的方法，不就是直接利用精神力激活魔法陣或者魔法咒語嗎？不管魔法陣還是魔法咒語，都只是精神力的一種特殊的運用方式呀！如同要是搞清楚了這些符號、魔法陣之類的為會麼可讓魔法元素釋放出這麼強大的魔法效果，那麼不就可直接運用精神力，指揮魔法元素釋放出相應的效果了嗎？
“唉，張鈺！快走啦！”幾個七班的同學叫嚷著。張鈺來到七班，雖然比較低調，但是還是有那麼幾個小子知道張鈺的不凡之處的。因為報名測試的當天，這幾個小子就在張鈺的附近，關於張大公子教唆那個西門大少爺去找那三個銀頭髮的薦，可是聽得一清二楚，結果對張鈺的印象可是相當的深刻，再加上兩個神秘的陪同人員，讓這幾個小子想忘記張鈺這個人的存在都很難。所以一到七班，看到這個聰明的傢伙，就相當的有興趣，而張鈺與他們相同的起點，更是拉近了與這幾個傢伙的情份。
當然，還有一個主要的原因，每天放學時候，上官燕都會親自來接張鈺，這讓班上的幾個男生可是眼紅不得了，上官燕長得也太漂亮了點。再加上那三個銀髮的少年也時不時的到班上轉轉，而且還對張鈺挺客氣的，丫的，原來張鈺搗鼓得這三個人還和他是熟人，這小子也太不地道了吧？不過，這種人，還是多交流交流，最好別惹翻他。
說話的這位叫耿三，父親是一個小家族的族長，手裡有點錢，長得短小精悍的，但可惡的是這小子非常喜歡把自己不是太好的頭髮抺得油光。他們這是要去學院裡開得一個小魔法店。他們經常去買回來一些魔法藥劑、魔法晶石、魔核之類的消耗品，因為他們的天資不是太好，修煉是需要付出一些代價的，因此，藉助這些物品，倒是可是增加修煉的速度。
張鈺回過神來，和幾個同學直奔學院東側的魔法藥店。學院東側的魔法用品三層小樓，店面裝璜比較古樸，背後靠著一個小湖泊，風景清幽，店名聚寶閣。現在是下午時分，學院裡基本上沒有什麼課，因此，這個店裡邊到是稀稀拉拉的有不少的人。能夠在學院學院裡開設商品店，背景可是相當的深的，這一點張鈺明白，其實學院裡的每一個人都明白，因此，沒有哪個不長眼的傢伙會在這裡鬧事，交易還是很公平的。
耿三拉著張鈺幾人直奔魔法藥劑。這玩意用起來方便，便於吸收，而且價錢相對來說，還是很便宜的。