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不對!錯的是他們啊，為什麼她在懺悔?她也被同化了嗎?
想到這，孫莉不寒而慄。
再這樣下去……她可能也會認同那些施暴的惡魔。
這是不正常的!不正常!
她終於鼓足勇氣，點了點頭，用筆將風默那行字的最後一個字圈了起來——“行”。
她願意拿命來賭一次。
就算她被騙了，也只是被炸死，至少死的痛快點，而不用再受到那些惡魔學生的蹂躪。
如果眼前的男人沒有騙她，那她臨死前也能拉個墊背的一起去死。
孫莉抹了抹眼角的淚水，顫抖著手，取出一個火機，將那張紙點燃。
然後她從包里取出一些化妝品，擦掉淚水，匆忙的補了個妝，將臉上的疲憊和通紅的眼眶蓋掉。
又取了一張紙，她手寫了一張代課合同，交給了風默。
這東西沒什麼效力，肯定會被識破，不過風默也不是真的要代課。
取了這個憑證，風默示意孫莉在這個長廊里先躲著，然後從孫莉包里拿走她的校園通用貨幣和校園一卡通。
他轉身離開，走進了孫莉正在授課的教室。
風默大步走進教室，站在了講台上。
在他走進教室的一瞬間，教室里朗讀課文的聲音和嬉笑聲戛然而止。
三十幾雙眼睛好奇的盯著風默。
風默也回看他們。
他將自己手中的“合同”按在黑板上，用磁力貼固定好，清了清嗓子，一本正經的對著講台下的學生們說：
“你們好，你們的語文老師孫莉身體不太舒服，我是你們的代課老師。”
講台下的學生們頓時哀鴻遍野，在幾個話癆的帶領之下，少年們嘰嘰喳喳的吵起來了——
“這節課就剩10分鐘了，還用代課呀?”
“是呀!直接給我們提前下課吧，累死了!”
“老師，你是今天新來的嗎?怎麼之前都沒見過你?”
“老師，你長這麼帥，有女朋友嗎?”
“管他有女朋友還是男朋友呢，反正我們好好學習，考第一，想讓他幹什麼他就能給我們幹什麼!”
如果說剛才這些學生吵鬧的樣子還是正常初中生的反應，那麼，當某個男生說出了“反正我們好好學習，考第一，想讓他幹什麼他就能給我們幹什麼”這句話之後，氣氛就瞬間開始詭異起來了。
剛才學生們看風默的眼神，男生是好奇居多，女生則是羞澀居多。
而隨著那個男生的一句話提醒……
教室里的男生看風默的眼神從好奇變成了：不屑、嘲諷、幸災樂禍、冷漠……
女生們看風默的眼神則從羞澀變成了：貪婪、遐想、渴望、輕蔑……
這種轉變，讓風默覺得自己在他們眼中忽然變成了一隻獵物。
風默大概能猜到他們腦袋裡都在想什麼。
總之，在這種壓抑規則下生存的NPC，腦子不會太正常，他們看著風默，腦袋裡想的多半是一些不堪、淫邪、下作、血腥的內容。
而他們腦袋裡想的東西無論多邪惡，風默都不覺得意外。
因為他從孫莉的記憶中，親眼看到了那些“學霸”們是怎麼對待其他教師的。
只要考了年級第一名，就能隨意對一名教師提出一個要求，而從小學到高中，每一年都會有12個老師被提出各種無理的要求。
什麼樣的都有。
其中包括了凌辱和虐殺。
當罪惡沒有懲罰，這群困獸的下限就會越來越低，低到與魔鬼並肩起舞。
面對三十多個學生充滿惡意的眼神，風默無所畏懼，微笑著對他們點了點頭，態度很大方：
“我知道你們在想什麼，如果你們想對我提出要求，當然也可以!什麼要求都行。我的性格就是喜歡玩玩鬧鬧的，既然都來了這個學校了，那就放開了，大家一起玩，沒必要扭扭捏捏。”
看到風默擺出一副“歡迎大家來欺負我”的豪爽樣子，學生們響起一陣歡呼聲，有幾個愛起鬨的還給鼓起了掌——
“我就喜歡你這種爽快的，願賭服輸，對吧!像小莉莉那樣的沒意思，真的，她太嬌氣了!”
“對啊，玩不起就去死啊!矯情逼。”
“是呀，每次都哭，真掃興。咱麼也沒做什麼過分的事兒啊!”
他們嘲笑著孫莉的“無能”，一樁樁一件件，仿佛在他們眼中，成年人露出脆弱的一面，就是罪大惡極。
可他們口中“沒做什麼過分的事兒”，其實在正常人看來完全就是在犯罪，槍斃都不虧的那種。
可他們卻像是在討論一些不值一提的小事。
說到興起時，他們還笑了起來。
一張張年輕的笑臉，搭配上一句句惡毒到骨子裡的言語，竟然讓人覺得……毫無違和感。
或許，三觀未建成的少年們，骨子裡本就帶著【惡】，那是一種基於無知的惡，帶著天真的惡，不自知的惡。
風默想到這，也跟著少年們一起笑了起來。
他笑著伸出手指，指向坐在第二排第五位的少女：
“你就是佘夢楠對吧?”
名叫佘夢楠的少女長得瘦弱清秀，鼻樑上架著一副細框眼鏡，極文靜，說話的聲音也很是柔軟：
“是我。”
佘夢楠擁有一雙小鹿般的眼神，溫柔寧靜，我見猶憐。
可是，風默看到她的臉，就想到她對孫莉提出的懲罰，想到那些，他就無法再將她當成一個柔弱的人看待。
風默邁步走向佘夢楠，一手撐在她的桌面上，一手搭在她的肩頭，笑眯眯的問：
“考第一的能對老師提出要求，但靠倒數第一的卻不會受到懲罰，你覺得這種校規合理嗎?”
“這個我一直都覺得不合理……”
佘夢楠作為一個“學霸”，骨子裡對倒數第一的人沒有懲罰是有怨言的，所以第一反應是承認不合理。
但她這句話剛一出口，她就感受到了來自四面八方的視線。
班級里成績不是特別好的那些同學，看她的眼神突然多了些殺意。
在這種規則扭曲的學校里，成績拔尖的學生畢竟還是少數。
大部分都是在及格線附近晃蕩的那種。
這些人，想考正數第一不容易，可是大部分的學生，只要一些小失誤，就很容易跌入倒數第一。
如果說倒數第一就要和老師一樣接受懲罰，那他們很多人都會感到自己的安全受到了威脅。
而這種威脅感，讓他們感覺到很不爽。
感受到那些視線，佘夢楠感覺自己像是被狼群圍攻，她連忙捂住了自己的嘴。
然後她為了自保，迅速改口：
“不對，其實是合理的，我們是學生，是弱勢群體，考得不好已經很傷心了，為什麼還要受到懲罰呢?而且那些老師本來就不是什麼好人，你不也是一樣嗎?你如果沒犯什麼錯，會被派遣到這個學校來嗎?”
想到這，孫莉不寒而慄。
再這樣下去……她可能也會認同那些施暴的惡魔。
這是不正常的!不正常!
她終於鼓足勇氣，點了點頭，用筆將風默那行字的最後一個字圈了起來——“行”。
她願意拿命來賭一次。
就算她被騙了，也只是被炸死，至少死的痛快點，而不用再受到那些惡魔學生的蹂躪。
如果眼前的男人沒有騙她，那她臨死前也能拉個墊背的一起去死。
孫莉抹了抹眼角的淚水，顫抖著手，取出一個火機，將那張紙點燃。
然後她從包里取出一些化妝品，擦掉淚水，匆忙的補了個妝，將臉上的疲憊和通紅的眼眶蓋掉。
又取了一張紙，她手寫了一張代課合同，交給了風默。
這東西沒什麼效力，肯定會被識破，不過風默也不是真的要代課。
取了這個憑證，風默示意孫莉在這個長廊里先躲著，然後從孫莉包里拿走她的校園通用貨幣和校園一卡通。
他轉身離開，走進了孫莉正在授課的教室。
風默大步走進教室，站在了講台上。
在他走進教室的一瞬間，教室里朗讀課文的聲音和嬉笑聲戛然而止。
三十幾雙眼睛好奇的盯著風默。
風默也回看他們。
他將自己手中的“合同”按在黑板上，用磁力貼固定好，清了清嗓子，一本正經的對著講台下的學生們說：
“你們好，你們的語文老師孫莉身體不太舒服，我是你們的代課老師。”
講台下的學生們頓時哀鴻遍野，在幾個話癆的帶領之下，少年們嘰嘰喳喳的吵起來了——
“這節課就剩10分鐘了，還用代課呀?”
“是呀!直接給我們提前下課吧，累死了!”
“老師，你是今天新來的嗎?怎麼之前都沒見過你?”
“老師，你長這麼帥，有女朋友嗎?”
“管他有女朋友還是男朋友呢，反正我們好好學習，考第一，想讓他幹什麼他就能給我們幹什麼!”
如果說剛才這些學生吵鬧的樣子還是正常初中生的反應，那麼，當某個男生說出了“反正我們好好學習，考第一，想讓他幹什麼他就能給我們幹什麼”這句話之後，氣氛就瞬間開始詭異起來了。
剛才學生們看風默的眼神，男生是好奇居多，女生則是羞澀居多。
而隨著那個男生的一句話提醒……
教室里的男生看風默的眼神從好奇變成了：不屑、嘲諷、幸災樂禍、冷漠……
女生們看風默的眼神則從羞澀變成了：貪婪、遐想、渴望、輕蔑……
這種轉變，讓風默覺得自己在他們眼中忽然變成了一隻獵物。
風默大概能猜到他們腦袋裡都在想什麼。
總之，在這種壓抑規則下生存的NPC，腦子不會太正常，他們看著風默，腦袋裡想的多半是一些不堪、淫邪、下作、血腥的內容。
而他們腦袋裡想的東西無論多邪惡，風默都不覺得意外。
因為他從孫莉的記憶中，親眼看到了那些“學霸”們是怎麼對待其他教師的。
只要考了年級第一名，就能隨意對一名教師提出一個要求，而從小學到高中，每一年都會有12個老師被提出各種無理的要求。
什麼樣的都有。
其中包括了凌辱和虐殺。
當罪惡沒有懲罰，這群困獸的下限就會越來越低，低到與魔鬼並肩起舞。
面對三十多個學生充滿惡意的眼神，風默無所畏懼，微笑著對他們點了點頭，態度很大方：
“我知道你們在想什麼，如果你們想對我提出要求，當然也可以!什麼要求都行。我的性格就是喜歡玩玩鬧鬧的，既然都來了這個學校了，那就放開了，大家一起玩，沒必要扭扭捏捏。”
看到風默擺出一副“歡迎大家來欺負我”的豪爽樣子，學生們響起一陣歡呼聲，有幾個愛起鬨的還給鼓起了掌——
“我就喜歡你這種爽快的，願賭服輸，對吧!像小莉莉那樣的沒意思，真的，她太嬌氣了!”
“對啊，玩不起就去死啊!矯情逼。”
“是呀，每次都哭，真掃興。咱麼也沒做什麼過分的事兒啊!”
他們嘲笑著孫莉的“無能”，一樁樁一件件，仿佛在他們眼中，成年人露出脆弱的一面，就是罪大惡極。
可他們口中“沒做什麼過分的事兒”，其實在正常人看來完全就是在犯罪，槍斃都不虧的那種。
可他們卻像是在討論一些不值一提的小事。
說到興起時，他們還笑了起來。
一張張年輕的笑臉，搭配上一句句惡毒到骨子裡的言語，竟然讓人覺得……毫無違和感。
或許，三觀未建成的少年們，骨子裡本就帶著【惡】，那是一種基於無知的惡，帶著天真的惡，不自知的惡。
風默想到這，也跟著少年們一起笑了起來。
他笑著伸出手指，指向坐在第二排第五位的少女：
“你就是佘夢楠對吧?”
名叫佘夢楠的少女長得瘦弱清秀，鼻樑上架著一副細框眼鏡，極文靜，說話的聲音也很是柔軟：
“是我。”
佘夢楠擁有一雙小鹿般的眼神，溫柔寧靜，我見猶憐。
可是，風默看到她的臉，就想到她對孫莉提出的懲罰，想到那些，他就無法再將她當成一個柔弱的人看待。
風默邁步走向佘夢楠，一手撐在她的桌面上，一手搭在她的肩頭，笑眯眯的問：
“考第一的能對老師提出要求，但靠倒數第一的卻不會受到懲罰，你覺得這種校規合理嗎?”
“這個我一直都覺得不合理……”
佘夢楠作為一個“學霸”，骨子裡對倒數第一的人沒有懲罰是有怨言的，所以第一反應是承認不合理。
但她這句話剛一出口，她就感受到了來自四面八方的視線。
班級里成績不是特別好的那些同學，看她的眼神突然多了些殺意。
在這種規則扭曲的學校里，成績拔尖的學生畢竟還是少數。
大部分都是在及格線附近晃蕩的那種。
這些人，想考正數第一不容易，可是大部分的學生，只要一些小失誤，就很容易跌入倒數第一。
如果說倒數第一就要和老師一樣接受懲罰，那他們很多人都會感到自己的安全受到了威脅。
而這種威脅感，讓他們感覺到很不爽。
感受到那些視線，佘夢楠感覺自己像是被狼群圍攻，她連忙捂住了自己的嘴。
然後她為了自保，迅速改口：
“不對，其實是合理的，我們是學生，是弱勢群體，考得不好已經很傷心了，為什麼還要受到懲罰呢?而且那些老師本來就不是什麼好人，你不也是一樣嗎?你如果沒犯什麼錯，會被派遣到這個學校來嗎?”