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周嵩想到自己帶來的學生，心情卻輕鬆不起來，那個學生成績好則好矣，但是性格特別內向，自己把他帶過來，不知道是好是壞。
“好了，這事就交給你倆了，你們自己去商量吧。”主任說完就讓他們走了。
第四章 正式開學
出來之後，方雋也不急著打聽學生的情況，問：“周老師，回去嗎？”
周嵩有點心不在焉，隨口說：“我去買點吃的。”晚上沒吃飯，早就餓了，開會的時候就想著要去買點吃的。
方雋立即提議：“周老師沒吃飯？那我們去吃宵夜吧。”
周嵩不想出去吃宵夜，他還有小說要寫，便說：“我一會還有事，去學校超市隨便買點就行。”
方雋沒再說話，默默跟著周嵩的腳步進了超市。周嵩挑了一些麵包餅乾之類的，又拿了兩瓶水，結帳的時候收銀的姑娘說：“對不起，我們這只能刷卡，不收現金。”
周嵩心裡十分納悶，居然還有隻刷卡不要現金的店，便從錢包里抽出銀行卡，後面的方雋已經將自己的校園通遞上來了：“周老師你的卡還沒辦，用我的吧。”
周嵩看著那張卡，頓時明白過來，原來是指校園卡。
方雋已經替他刷了卡：“好了，走吧，周老師。”
周嵩提著一袋子乾糧：“謝謝！我給你現金吧。”
方雋點頭：“行。學校這點挺操蛋的，封閉式管理，壟斷。”
周嵩沒說話，只是笑了笑，他知道錢是可以還的，但是人情卻還是欠下了。
兩人結伴回去，方雋問起了明天轉學過來的那個新生。周嵩說：“那個學生叫陳昕，性格有點內向。”
“程鑫？！”方雋聲音都拔高了點，顯然十分感興趣，“哪兩個字？”
周嵩說：“耳東陳，日斤昕。”
“哦哦。你剛說他性格比較內向？”方雋回到原來的話題上。
周嵩“嗯”了一聲：“他說話有點結巴，比較沉默寡言，雖然成績很好，但是不太自信。他家是農村的，父親因病去世了，家庭條件很困難，麻煩方老師多費心一點。”他本以為自己來這邊是教高一的，可以繼續帶陳昕，沒想到學校安排他教高二，因此有點擔心這孩子在全新的環境裡會不適應。
方雋明白過來：“放心吧周老師，我會照顧好他的。”他對周嵩這些年的經歷充滿了好奇，比如在哪裡上大學，為什麼從一中辭職，尤其是有沒有女朋友或男朋友等等，但他們目前還沒熟到能打聽隱私的程度，只好先按捺住好奇心。方雋告訴自己，慢慢來，會有機會知道的。
周嵩一直覺得自己是個勞苦命，有福都享不了的那種，本來以他的能力，可以不受上班之苦，光寫點東西就足以活得非常瀟灑了。然而一旦不上班，他的創作靈感就會枯竭，生活作息也一團混亂，身體也會跟著出狀況，所以他必須上班。而一邊上班一邊寫文，就不得不面臨睡眠欠缺的情況，因此每天起早床對他來說是件異常痛苦的事。
為了不遲到，周嵩給自己定了兩個鬧鈴，一個是手機鬧鈴，一個是鬧鐘，兩個輪番上陣，每天起碼鬧上十分鐘，他才能勉強爬起來。鬧鐘的動靜跟手機鬧鈴的動靜可不是一個檔次的，聲音別說是耳膜了，就連牆壁都能穿過，比如現在方雋都聽到了。
方雋在鍥而不捨的鬧鈴聲中起來，洗漱完畢，準備磨豆漿了，鬧鈴還沒停下來，這中間起碼過了十分鐘，他呲牙笑，沒想到周嵩還有賴床的毛病。方雋為什麼這麼篤定是周嵩的鬧鈴呢，因為周圍的老師基本沒換，誰也沒有動靜這麼大這麼持久的鬧鈴，那就只能是新鄰居的鬧鈴了。
在方雋烤麵包的當兒，那個一直在襲擾耳朵的鈴聲終於消失了，他不由得搖頭笑了，這個新鄰居還真是帶來了新氣象，周圍那些不必起早床的同事估計想殺他的心都有了。
方雋比較注重生活質量，就比如他住在學校宿舍里，家具大多是自己買的，家電設施一應俱全，弄得格外舒適；再比如學校為老師提供了免費食宿，方雋則只要有時間都是自己做飯，哪怕是一個人，也要做上兩菜一湯。他自己認為這叫享受生活，張欽則認為他窮講究，因為他沒見過哪個男的像方雋這樣的。方雋也不跟張欽計較，只是很明確地拒絕了張欽蹭飯的要求。
早餐方雋通常都是自己做，他教數學，不用上早自習，除了早操要到場，剩下時間足夠做早飯了。等方雋吃完早飯出門的時候，碰上周嵩正好出門。他看到周嵩時略驚訝了一下，周嵩那個時間才起來，居然還有時間收拾自己。
其實周嵩也沒太收拾，只是用啫喱將劉海往後固定了，露出了眉毛。周嵩的眉毛長得有點特別，眉毛緊湊濃黑，形狀漂亮，眉尾處則形成了一個往上挑的旋兒，他長相本來偏俊秀，然而那對眉毛給他添了幾分英氣和威嚴，讓他看起來不那麼溫和。這也是他收拾頭髮的緣故，第一天開學，要震懾一下學生，不能讓自己看起來好欺負。
當然，這樣也將他相貌的優點展露無遺，實在是叫人賞心悅目，方雋忍不住多看了他兩眼：“周老師早！”
周嵩微點了下頭，淡淡應道：“早。”
方雋抬起手腕看一下手錶：“還有十五分鐘上班了，周老師還沒吃早飯吧？”
“準備去。方老師去嗎？”周嵩就隨口問了那麼一句。
“我已經吃好了。”方雋有點後悔，不該在家做早飯的，這可是個拉近關係的好機會啊。
“哦，那我先去了。”兩人一前一後下了樓，然後在操場上分道揚鑣，一個去教學樓，一個去食堂。
周嵩忙碌的一天開始了，吃完飯後就去教室給學生報到，教室里已經有學生和家長在等了，學生們見到新來的班主任如此年輕帥氣，個個都喜氣洋洋，女生高興自不必說，男生也高興，因為老師年輕，就不會太嚴肅死板，而且老師看起來還挺好說話的樣子。
許多學生報完到都圍著周嵩聊天，試圖多了解他一點。教高中壓力特別大，然而周嵩也不願意去教小學與初中，因為高中生的人格都已獨立，有了自己的思想和見解，比較好溝通。周嵩喜歡把學生黨成人一樣看待，這點對學生來說非常重要，學生會從老師這兒感受到尊重和理解。每個當過老師的人都知道，在管教學生的時候，鬆弛度是很難把握的，放鬆一點，可以跟學生打成一片，學生會喜歡老師，但如果太鬆了，老師就容易失去威嚴，一部分特別調皮的學生就會不服管教，而往往就是這麼幾個人會帶動一個班的風氣，所以很多老師寧願不放，也不願意松到管教不了。
周嵩恰好是那種能很好把握鬆弛度的老師。他心思比一般的男老師要細膩得多，善於捕捉學生的心理變化，又願意把學生放在平等的地位來對待，說話容易使人信服，學生都折服於他。而他性格比較冷淡，不會放起來收不回，這又恰好讓學生不敢太放肆。因此他的學生都敬他愛他。
到了十一點，大部分學生都到了，周嵩一邊整理報名表，一邊在花名冊上備註對學生的第一印象。記性好是周嵩的一大優勢，他能很快記住人的名字和長相，甚至也能很快了解對方的性格特徵，這對一個班主任老師來說是非常重要的。
快吃午飯的時候，周嵩接到了一個電話，就是他介紹過來的學生陳昕打來的。陳昕說話有點結巴，周嵩耐心地聽完他的話，說：“你在辦公樓前的花壇邊等我，我馬上過來。蔣思捷，你來一下，我有點事要走開一下，要是有同學來報到，讓他先等我一下。”他叫過一個在教室里打掃衛生的學生。
被點了名的學生有點驚詫，老師居然這麼快就記住了他的名字，他很快回過神來：“好的，老師。”
其實周嵩也是做過功課的，他昨晚已經看過了本班上期期末考試成績，大致摸了個底，比如這個蔣思捷，語文成績就很好，他打算讓他做語文課代表。
周嵩在辦公樓前的花壇邊看到了陳昕，同來的還有陳昕的奶奶。周嵩看著他們帶著大包小包的，說：“你們還帶被子來啊，我不是說了學校會發被褥的，也夠厚，宿舍里還有空調，不會冷的。”學校為了便於管理，床上用品都是統一配發的。
陳昕的臉有些漲紅，陳奶奶說出了問題的癥結所在：“發的不要錢嗎？”
周嵩笑著說：“不要錢，陳昕入學一切免費，學校還會給他發生活費。走，陳昕，我帶你去報到。學校安排我教高二，所以我不能帶你了，你們班主任老師姓方，是個很不錯的老師，我跟他說了你轉學過來的事，有任何問題可以找方老師，也可以找我。我教高二三班。”
陳昕聽說周嵩不教自己，頓時有些不安起來。這也難怪，轉學來日昇是他掙扎了好久才做出的決定，因為這裡免學費和生活費，不用家裡再出錢，如今周嵩不帶自己，這就意味著是全新的環境，難免會有些擔心，但事已至此，也沒有辦法，學都轉了，不可能再回一中去。