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  作者有話要說:  這一章參考的主要還是神曲

  可以對照一下《無償的愛 ——對但丁《地獄篇》最後四歌的一份哲學分析》里分析第三環的部分

  眼因流多淚水而愈益清明,心因飽經憂患而愈益溫厚。出自《小婦人》

  最後,大家新年快樂

  ☆、插pter 8

  西維爾在家相當安分,沒有提起離開的事,連出外看看的打算都沒有。好像透過窗戶觀察外側,以及和我對話,就已經足夠。

  家裡科技相關的器械我都沒怎麼使用,讓他明白了用處我才比較危險。現在他獲取信息的途徑除了我就只有書,書還是我精心挑選過的,幾乎全是詩集和小說,並且距今有一定年代。就算想要憑這些拼湊出人間的信息,也會有極大的偏差。因此對於他似乎整天都在閱讀各類書籍這件事,我沒有做任何干涉。

  要說我有什麼感覺,大概就是……他過於沉浸在書中了,讓我稍微有點寂寞。想到這裡,我忽然害怕起來。

  我竟然已經貪心到這種地步了,我竟然在嫉妒幾本書。

  西維爾的那個書架有五層,他已經看完三層多了。我又一次出門購物,不止是食物,還要帶一些其他的書給他看。我數著家裡已經有的小說:《茶花女》,《羊脂球》,《刀鋒》,……好像悲劇性的太多了一點,這次換些好結局的吧。

  在書店的一角,我點著莎士比亞的喜劇集。《愛的徒勞》,《無事生非》,《仲夏夜之夢》,《皆大歡喜》。

  皆大歡喜。

  “愛情不過是一種瘋狂。”(Love is merely a madness.)

  瘋狂啊——瘋狂就瘋狂吧。

  我帶著醉酒般的暈眩和愉悅感,拖著書箱走過無人的街道。日光灑在我的背後,陰影蒙在我的面前。我輕聲唱起無詞的歌來,依照曲調的節奏踏著步子,仿佛與人共舞。直到一個看上去六七歲的孩子出現在街角,我才猛然驚醒。

  怎麼會有孩子出現在這裡?還正看著我家的方向?

  戶籍中登記的幾個孩子裡,有剛生下來幾個月還不會走路的,有兩三歲必須讓家人帶著的,剩下幾個沒有一個在這個年齡,也不會自己走到這裡來。

  “你是迷路了嗎?”

  我選擇了最堂皇的措辭,打算把這孩子帶走。

  “沒有!我是和爸爸媽媽一起來的,他們一會兒就來接我啦!”

  孩子很有活力地回答,還對我笑了笑。可是自始至終,他都沒忘記觀察我的房子。

  “這樣啊。”我報以同樣的微笑,回身走進了附近的店鋪,朝工作人員要今天的監控視頻。結果是,這孩子已經在附近守了很久。他的確是被父母帶來,但他的父母好像非常忙碌,總是停留在一處放下孩子自己去忙,然後回來帶著孩子去其他地方。幾家店鋪都離我的房子近一些,那孩子在這裡看著我的家,就是要觀察有誰進出。

  孩子是天國的引路人。自我意識尚少的他們,很容易被聖靈附身,藉此尋找目標。雖然被稱為聖童,也只不過是天界的眼線罷了。七歲之前,他們都還不完全屬於自己。七歲之後,聖靈才不能在他們身上停留,只能從外界加以影響。為了搜尋失落在外的天使,連孩子也要利用嗎。

  也許我們要搬家了。

  雖然整棟房屋都早就設下了遮掩氣息的符文,但聖童的出現就代表這裡也變得不安全了。我的房屋以及延伸出的周邊自成一套獨立的防禦體系,本應是誰都不可靠近的結界。為了防止天使發現我的身份和目的,在掩蓋氣息的符文上又加了一層障目之霧,而我本身不再使用任何能力,只是如孱弱的常人一般行動。

  但現在我如果不暴露自己,就是等著他們找到西維爾,把他帶走。

  作者有話要說:  莉露會怎麼做呢?

  如果是下棋的話,這一步算王車易位?

  反正結果是升變王后(劇透

  ↑其實作者不懂西洋棋瞎說的

  ☆、插pter 9

  我並不是沒有解開困局的方法。殺死孩子,全程偽裝成意外,在下一個聖童來之前轉移走。或者,損壞孩子的精神,讓聖靈的判斷混亂。

  然而我無法驅趕聖靈,也沒法將孩子這個容器摧毀。破壞容器固然可以將聖靈送走,但孩子一死就會招來更多的視線,反而會讓我更加被動。況且……我也沒有狠心到隨手就能殺人的地步。至今為止,我還沒有殺過人。我不知道那是什麼樣的,不知道我會喜悅還是痛苦,抑或無動於衷。

  我雖然已經被罪孽浸透,但卻不想沾染血腥。

  還真是偽善啊。

  不過在我殘酷到底之前,還是這樣偽善下去吧。

  我藉助了外界的力量處理這孩子的事。我一說他的父母都不管,有可能是被拐帶的,警官先生們就坐不住了。趁孩子被帶去警局的時候,我趕回了家。當然,那孩子不會知道是我參與的。一個六七歲的孩子,沒有理由追問是誰報警,也沒有可能得到詳細準確的答案。這點邏輯,聖靈還是有的。

  現在是在屋子外面,通過實時監控錄像和其他手段確認了天使沒在觀察我,就可以做些壞事了。我將環繞結界的十三個節點移動了一些,又畫了幾張模糊記憶和改變氣息的符文。這些功課我一點沒落下,現在拿起筆來自然還是毫不費力。

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