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“她啊？看起來不像啊。”同伴質疑的聲音，帶著疑惑。
“切， 難道你沒聽說過人不可貌相？”不屑的聲音。
要是放從前， 蘇簡也許會連頭都不敢回，就像真的做了什麼虧心事一般， 紅著臉憋憋屈屈的低頭快步走開。
但現在……哼哼。
蘇簡頓住腳， 輕笑一聲後呼的轉身，把原本在她背後議論她的兩個女生嚇了一大跳。也不知道是心虛還是其他原因， 總之其中一個暗地裡扯扯另一人的衣袖，意思是“還是走吧……”
另一個似乎也沒想到蘇簡會回頭， 嚇了一大跳的同時面上有些訕訕， 但下一秒卻直接瞪了回去。似乎有種“你能拿我怎樣的意思在裡面”。
但萬萬沒想到， 蘇簡不僅僅是回頭和兩人對視，甚至還直接走了過去。
兩人心虛，臉上漏出類似驚駭的表情後， 互相拉扯著轉身離開。原以為走開蘇簡就不會跟著，卻沒想到回頭張望的時候， 卻看見人就跟在她們身後，又嚇了一跳後趕緊加快了腳步，在走廊上匆匆低頭行走。
“哎？你們兩個別走那麼快啊， 讓我看清楚背後說人壞話，捏造謠言的人長什麼樣子。”蘇簡笑嘻嘻，大聲的說。
此時走廊上人不少，又是課間休息時分， 所以蘇簡這一大聲說，原本只有三四成人看的，現在也變成了七八成。且在留意到是蘇簡後，開始和身邊的人竊竊私語，似乎在向還不了解情況的小夥伴科普。
見蘇簡現在這麼理直氣壯的跟在兩人背後，其實已經有一大部分人相信她沒有作弊了，畢竟她表現得很坦然不是。
但還有一部分人則持保留意見，畢竟這年頭是發達的資訊時代，說不準什麼時候就會想網絡上八卦的明星二三事一樣，沒幾天受害人就從可憐巴巴令人同情，轉變成倒打一耙的白蓮花綠茶婊了。
就像前段時間某位頗有名氣的網路寫手，不是先口口聲聲說著自己的文被抄襲，誰知道沒幾天卻發現被潑髒水的作者，人家比她早寫了兩年，頓時變成無厘頭碰瓷嗎？
所以啊……戰隊站太快，萬一被打臉就不好了。還是安安靜靜當個吃瓜群眾吧。
不過那兩女生畢竟不像蘇簡那般擁有了奇遇，所以秉性比較成熟，也更能豁的出去。被人這樣行了注目禮，又有當事人在身後跟著，一邊質問，全程紅著臉，低頭快行。
估計今天這一暮，即便過了很長的時間，每當午夜夢回的時候也會感動無比羞愧和恥辱吧？
很多事，只有發生在自己身上的時候，才會感覺到痛。
相信即便這兩個女生感到羞愧，也不過是為了此時此刻被人注視的心虛，和背後說人小話被抓到後的驚慌而感到恥辱。卻不會因為“胡亂說人作弊”這點後悔。
甚至也許還會記恨上蘇簡。
因為她們在乎的，只是自己。
很正常，卻又令人感到心寒和失望。
蘇簡一直跟到兩人跑進她們自己的教室，看清是那一班後才轉身離開，此時上課鈴已經打響。原本站在走廊上的學生蜂擁進入教室，而蘇簡混跡在其中，卻是逆向而行。
中途經過自己的教室時，恰好遇見傅原和杜飛軒他們，打了個招呼讓他們給這節課的老師請個假後，蘇簡直徑下樓，前往班主任的辦公室。
“報告。”
在裡面的老師紛紛抬頭，見不是自己班上的學生又重新低下頭去，班主任見是蘇簡，放下手上才端起的保溫杯，點點頭示意蘇簡進來，在她走至自己面前站住後才開口詢問，“蘇簡，現在都已經上課了，是有什麼急事嗎？”
“老師，您對我這次考試成績有沒有什麼看法？”蘇簡直接了當的問，實在是這件事讓人鬧心得很。
這話一出，不僅僅是蘇簡的班主任一愣，就連原本低頭專注於自己事情的其他老師也抬起了頭，側目過來。
說實話，蘇簡這次考試的成績，確實出乎所有人的預料。猶如一匹黑馬空降年級前十名，著實令人側目。
“當然是高興了。”班主任聽了蘇簡的話後，馬上明白過來是怎麼回事，露出安撫的笑，顯得溫和和藹，“蘇簡，你不要去在意那些風言風語，身正不怕影子歪不是？你只要在下次考試的時候，依舊保持現在的水平自然就能堵上那些人的嘴了。你說是不是？”
班主任說完，卻沒等到站在自己面前少女的認可，反而她用一種冷靜到讓她微微發毛的審視眼神看著她。
靜默兩秒後緩緩開口。
“根據《治安管理處罰法》的規定，散布謠言，謊報險情、疫情、警情或者以其他方法故意擾亂公共秩序的，處5日以上10日以下拘留，並處500元以下罰款；節較輕的，處5日以下拘留或者500元以下罰款。”
頓了頓後蘇簡嘴角輕勾，“像我這種事當然是非常非常小的情節了，所以按道理不會用到治安管理處罰法，但，如是被謠言傷害已患有輕微抑鬱症，並休學半年重新復讀的學生……老師你覺得適合治安管理處罰條例不？”
辦公室。靜默。
班主任也愣了，隨即有些惱意。
畢竟蘇簡現在可以說是愛當著整個辦公室其他老師的面，沒給她面子啊。眉頭頓時就皺了起來，再出口的語氣明顯也壓著火氣。
“蘇簡，部分同學確實有言語上缺失，但卻並沒有嚴重到你說的管理條例吧？這件事我的意思是不要去理會它，冷處理比較好。你沒有做過就不要受那些風言風語的影響。”
“三人成虎，謠言可殺人。”蘇簡半分不退，“老師，我半年前遭受這些，已經被“殺”了一次。現在能重新站起來，再次站在你面前中間我所經歷，絕不是你能想像。”
蘇簡頓了頓，眉頭緊鎖，第一在“回來”後露出沉痛的表情。
慢慢張口。
“我不想再被‘殺’一次。”
“如果老師你，或者學校不能為我正名，那我只能通過法律的途徑來維護自己了。誹謗罪、侵犯名譽罪，即便沒有結果我也會打。”
蘇簡聲音不大，也未切斯底里，她只是一字一句的，冷靜的在說她的打算。
但就因為這樣，顯得更加的真實，也更加不容人質疑她話的真偽。
辦公室里其他老師，包括蘇簡的班主任逐漸收起了“這個學生完全是在威脅”的論調，開始認真看向她。
一時之間，辦公室里安靜得掉根針都聽得見。
——“說得對。”
略顯蒼老的聲音從辦公室門口傳來，引得眾人和蘇簡微驚後，朝門口看去。
竟然是校長和教導處主任，以及……傅原四人。
但相比校長和教導處主任的坦然，傅原四人在和蘇簡對上眼時，卻有些尷尬和愧疚。下意識的移開了眼。
“校長，主任。”班主任從位置上站起來，和其他老師一樣。
校長擺擺手，示意“不用站，隨意”後，一邊慢慢的走進來，一邊笑著看向蘇簡，“蘇同學，你的意見我明白了。校園裡這種流言的散布確實應該得到重視和整頓。你放心，我們明天就會交代所有班級班主任，對自己班級進行整頓，並嚴厲批評散播謠言的人。你看……這樣行嗎？”