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班級同學都愛聽他講，他不只講課文里的內容，經常拓展性的講解其他相關的。
有同學問他，老師，你咋不看書講，不怕講亂了嗎。
歷史老師會呵呵一笑，然後帶著一點的無奈，“這歷史課本我都翻透了，你們學生三年換一次，我可是十幾年都在看這本書啊。歷史書改版少，改了大部分內容也不變，所以其實我現在講的內容對你們來說新鮮，在我看來，都講過好幾遍了。”
同學們一臉敬佩，他就不再解釋，繼續講了。
然後一節課下來，往往同學們都沒聽盡興，鈴聲就響了。
他一要走，同學們就會央求他，“老師，求求你講完吧。隨便拖，你拖到上課都行。”
然後老師就會笑一下，笑的眼睛都沒了，繼續把後面的講完。
……
宋子凱也很喜歡歷史課，他也是歷史老師的粉絲之一。
於是老師一開口，他就立馬停下了手頭上的動作，支著頭目不轉睛的看著老師，認真聽老師接著上節課的內容講。
方翼順平靜了幾天的心思突然躁動起來，還有愈演愈烈的情況。
他試著壓抑了以後，結果發現欲/望反而更洶湧的湧上來。
他只好轉頭看了下宋子凱，發現他正專注的聽老師講課。
接著又扭頭望了一下四周，發現同學們也都在安靜認真的聽老師講課。
於是定了定神，往宋子凱那邊坐近了一點。
然後低聲叫他，“子凱，我有事跟你說。”
宋子凱沉浸於老師的故事，沒聽見他的聲音。
他只好又湊過去一些，然後拿手拍了拍他的大腿，加大了一些聲音，“子凱！”
宋子凱終於聽見了，問他，“怎麼了。”
“那個，那個。”他想問他能不能給他摸一下，就摸一下下。但是有些不好意思開口，只能不停重複“那個”這兩個字。
宋子凱卻是以為他肚子餓了，想吃東西。
便往後靠了些，小聲提醒他，“那你輕點吧，別被老師和大家發現了。”
他一驚，有些不可置信，一下子結巴起來，再次問他，“真的可以嗎？”
宋子凱點點頭，不再管他了。
方翼順咽了下口水，臉上帶著一絲潮紅，側趴在桌子上，然後伸出左手，快速準確的按在了宋子凱屁股上。
“握草！”
一聲驚呼，突然從角落裡叫出來。
歷史老師斷了話，轉頭看向聲音的發源地，宋子凱臉上滿是不可置信。
“子凱，怎麼了。我講的故事讓你這麼驚訝嗎。”
方翼順早被嚇的收回了手，趴著頭不敢看人。
宋子凱聽見歷史老師的話，趕緊搖頭，“老師，沒事，您繼續，您繼續。”
歷史老師最後看了他一眼，然後問同學，“我剛才講哪了？”
聽到答案後繼續講了起來。
同學們再次沉浸在老師的故事裡，也移開視線不管宋子凱了。
第8章 插pter 8
宋子凱內心幾千萬匹草泥馬奔騰而過。
他媽我的寶貝同桌怎麼又變態了！他媽竟然還公然在上課的時候趁我不備對我做出這種喪心病狂的事！
方翼順埋著頭，不作聲。
直到感覺同學們的視線都沒在這邊了，才慢慢抬起頭，轉頭滿含委屈的看著宋子凱。
然後用小的只有他們能聽見的聲音控訴他，“你個大騙子！明明剛才是你自己同意的，還提醒我讓我輕點！我都聽你話動作這麼輕了，結果我才剛放上去你就叫了！”
宋子凱聽了好笑又好氣，湊頭過去在他耳邊低聲罵他，“我他媽以為你要吃東西！如果知道你他媽要摸我屁股！我他媽怎麼會同意！”
方翼順自那天之後就摸透了宋子凱看起來壞實則很好的個性，也似乎吃准了他不會真正生氣。
於是絲毫不受他的影響，裝出一副受委屈的樣子，沖他說，“不管！你自己剛才同意的！”
然後加重了聲音，繼續說，“我都沒摸你就叫了！我一定得摸回來！你不能言而不信。”
宋子凱還沒開口，方翼順的手就再次貼了上來，這次宋子凱是完完全全感受到了他的手放上來的一瞬間的熱度。
宋子凱臉上頓時一道黑一道白，他惡狠狠抓住方翼順的手，放回他自己身側，然後抬起屁股把椅子往牆壁挪了挪，離方翼順遠了些後才放下。
方翼順也學著他，挪了下椅子。
兩人一人挪完另一個人挪，最後就是宋子凱被死死的擋在了牆壁邊上，再也沒法動彈。
方翼順又伸手，迅速的按在了他的屁股上。
宋子凱要掙脫，苦於位置的限制，力氣上立馬小了很多。
所以最後就是方翼順一臉滿足加痴/漢的望著宋子凱，左手不停在他屁股上蹭。
宋子凱惡狠狠瞪著他，卻絲毫起不到震懾效果。
方翼順終於滿足了內心的欲/望後，在宋子凱屁股上使勁捏了一下，就縮回了手，把椅子挪回了原來的位置。
然後寫了一張紙條遞給宋子凱，宋子凱還沒緩過勁來，下意識接過來一看，紙上“你的屁股真翹~”六個大字讓他一下羞紅了臉，說不出是因為生氣還是不好意思。
他看完後立馬就把紙給撕了，然後頭湊過去在他耳邊惡狠狠的罵了句，“滾！”然後氣呼呼的坐回了位置上。
方翼順卻心情大好，學著宋子凱一開始的樣子，支著頭，津津有味的聽歷史老師講起課來。
宋子凱看他這樣，氣不打一處來。
又怕動作太大會引起同學和老師的關注，想了想好像沒有什麼可以做，自己又不可能掐回去！
只能憤憤的朝他呸了一聲，然後生氣的用力趴到了桌子上，閉上眼要睡過去。
並在心裏面暗暗發誓發誓，他媽方翼順如果以後再敢摸自己屁股，自己一定不會再這樣任由他騷/擾！就算把他搞哭老子也不會再心軟！老子一定要罵回去！狠狠地罵回去！方翼順你丫個死變態！
第9章 插pter 9
那天之後方翼順往痴/漢的道路上一去不復返，還有升級的味道。
語文課老師轉頭的時候可以摸一下。
數學課大家把注意力放在被叫起來的同學身上時可以摸一下。
英語課英語老師報聽寫的時候也可以摸一下。
物理課……
幾乎可以偷著摸一下的場合他都要湊過來摸一下。
每次他一摸上來宋子凱就會用力打掉他的手。
然後方翼順白皙的手馬上就會出現一道紅印。
第一次的時候宋子凱內心還會糾結一下，覺得是不是自己打太重了。
剛想輕聲安慰一下，方翼順就又笑的痴/漢的看他，“你屁股真舒服。”像是一點也沒感覺到手上的痛。
宋子凱恨不得甩自己一巴掌，他媽就你這傻逼自己愛瞎幾把亂想！
如果宋子凱真的沉下臉，然後告訴方翼順不要再這樣做，也許方翼順就真的會乖乖收手了。
有同學問他，老師，你咋不看書講，不怕講亂了嗎。
歷史老師會呵呵一笑，然後帶著一點的無奈，“這歷史課本我都翻透了，你們學生三年換一次，我可是十幾年都在看這本書啊。歷史書改版少，改了大部分內容也不變，所以其實我現在講的內容對你們來說新鮮，在我看來，都講過好幾遍了。”
同學們一臉敬佩，他就不再解釋，繼續講了。
然後一節課下來，往往同學們都沒聽盡興，鈴聲就響了。
他一要走，同學們就會央求他，“老師，求求你講完吧。隨便拖，你拖到上課都行。”
然後老師就會笑一下，笑的眼睛都沒了，繼續把後面的講完。
……
宋子凱也很喜歡歷史課，他也是歷史老師的粉絲之一。
於是老師一開口，他就立馬停下了手頭上的動作，支著頭目不轉睛的看著老師，認真聽老師接著上節課的內容講。
方翼順平靜了幾天的心思突然躁動起來，還有愈演愈烈的情況。
他試著壓抑了以後，結果發現欲/望反而更洶湧的湧上來。
他只好轉頭看了下宋子凱，發現他正專注的聽老師講課。
接著又扭頭望了一下四周，發現同學們也都在安靜認真的聽老師講課。
於是定了定神，往宋子凱那邊坐近了一點。
然後低聲叫他，“子凱，我有事跟你說。”
宋子凱沉浸於老師的故事，沒聽見他的聲音。
他只好又湊過去一些，然後拿手拍了拍他的大腿，加大了一些聲音，“子凱！”
宋子凱終於聽見了，問他，“怎麼了。”
“那個，那個。”他想問他能不能給他摸一下，就摸一下下。但是有些不好意思開口，只能不停重複“那個”這兩個字。
宋子凱卻是以為他肚子餓了，想吃東西。
便往後靠了些，小聲提醒他，“那你輕點吧，別被老師和大家發現了。”
他一驚，有些不可置信，一下子結巴起來，再次問他，“真的可以嗎？”
宋子凱點點頭，不再管他了。
方翼順咽了下口水，臉上帶著一絲潮紅，側趴在桌子上，然後伸出左手，快速準確的按在了宋子凱屁股上。
“握草！”
一聲驚呼，突然從角落裡叫出來。
歷史老師斷了話，轉頭看向聲音的發源地，宋子凱臉上滿是不可置信。
“子凱，怎麼了。我講的故事讓你這麼驚訝嗎。”
方翼順早被嚇的收回了手，趴著頭不敢看人。
宋子凱聽見歷史老師的話，趕緊搖頭，“老師，沒事，您繼續，您繼續。”
歷史老師最後看了他一眼，然後問同學，“我剛才講哪了？”
聽到答案後繼續講了起來。
同學們再次沉浸在老師的故事裡，也移開視線不管宋子凱了。
第8章 插pter 8
宋子凱內心幾千萬匹草泥馬奔騰而過。
他媽我的寶貝同桌怎麼又變態了！他媽竟然還公然在上課的時候趁我不備對我做出這種喪心病狂的事！
方翼順埋著頭，不作聲。
直到感覺同學們的視線都沒在這邊了，才慢慢抬起頭，轉頭滿含委屈的看著宋子凱。
然後用小的只有他們能聽見的聲音控訴他，“你個大騙子！明明剛才是你自己同意的，還提醒我讓我輕點！我都聽你話動作這麼輕了，結果我才剛放上去你就叫了！”
宋子凱聽了好笑又好氣，湊頭過去在他耳邊低聲罵他，“我他媽以為你要吃東西！如果知道你他媽要摸我屁股！我他媽怎麼會同意！”
方翼順自那天之後就摸透了宋子凱看起來壞實則很好的個性，也似乎吃准了他不會真正生氣。
於是絲毫不受他的影響，裝出一副受委屈的樣子，沖他說，“不管！你自己剛才同意的！”
然後加重了聲音，繼續說，“我都沒摸你就叫了！我一定得摸回來！你不能言而不信。”
宋子凱還沒開口，方翼順的手就再次貼了上來，這次宋子凱是完完全全感受到了他的手放上來的一瞬間的熱度。
宋子凱臉上頓時一道黑一道白，他惡狠狠抓住方翼順的手，放回他自己身側，然後抬起屁股把椅子往牆壁挪了挪，離方翼順遠了些後才放下。
方翼順也學著他，挪了下椅子。
兩人一人挪完另一個人挪，最後就是宋子凱被死死的擋在了牆壁邊上，再也沒法動彈。
方翼順又伸手，迅速的按在了他的屁股上。
宋子凱要掙脫，苦於位置的限制，力氣上立馬小了很多。
所以最後就是方翼順一臉滿足加痴/漢的望著宋子凱，左手不停在他屁股上蹭。
宋子凱惡狠狠瞪著他，卻絲毫起不到震懾效果。
方翼順終於滿足了內心的欲/望後，在宋子凱屁股上使勁捏了一下，就縮回了手，把椅子挪回了原來的位置。
然後寫了一張紙條遞給宋子凱，宋子凱還沒緩過勁來，下意識接過來一看，紙上“你的屁股真翹~”六個大字讓他一下羞紅了臉，說不出是因為生氣還是不好意思。
他看完後立馬就把紙給撕了，然後頭湊過去在他耳邊惡狠狠的罵了句，“滾！”然後氣呼呼的坐回了位置上。
方翼順卻心情大好，學著宋子凱一開始的樣子，支著頭，津津有味的聽歷史老師講起課來。
宋子凱看他這樣，氣不打一處來。
又怕動作太大會引起同學和老師的關注，想了想好像沒有什麼可以做，自己又不可能掐回去！
只能憤憤的朝他呸了一聲，然後生氣的用力趴到了桌子上，閉上眼要睡過去。
並在心裏面暗暗發誓發誓，他媽方翼順如果以後再敢摸自己屁股，自己一定不會再這樣任由他騷/擾！就算把他搞哭老子也不會再心軟！老子一定要罵回去！狠狠地罵回去！方翼順你丫個死變態！
第9章 插pter 9
那天之後方翼順往痴/漢的道路上一去不復返，還有升級的味道。
語文課老師轉頭的時候可以摸一下。
數學課大家把注意力放在被叫起來的同學身上時可以摸一下。
英語課英語老師報聽寫的時候也可以摸一下。
物理課……
幾乎可以偷著摸一下的場合他都要湊過來摸一下。
每次他一摸上來宋子凱就會用力打掉他的手。
然後方翼順白皙的手馬上就會出現一道紅印。
第一次的時候宋子凱內心還會糾結一下，覺得是不是自己打太重了。
剛想輕聲安慰一下，方翼順就又笑的痴/漢的看他，“你屁股真舒服。”像是一點也沒感覺到手上的痛。
宋子凱恨不得甩自己一巴掌，他媽就你這傻逼自己愛瞎幾把亂想！
如果宋子凱真的沉下臉，然後告訴方翼順不要再這樣做，也許方翼順就真的會乖乖收手了。