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課長鐵青著一張臉回答說：
“我們無法回答您這個假設性的問題。但就我個人的觀點來看，我們公司的職員經
驗都非常豐富，所以萬一有這種情況，我相信他們會發現才對。就像是國鐵跟私鐵收票
員一眼就能看出定期票被冒用或是使用期限過期一樣，清點人數的職員也有強烈的第六
感。”
真是巧妙的回答。不過這跟野村想要的答案相去甚遠。既然栗原跟豐能高中的學生
上了船，那就表示船公司的人漏了一個豐中商校的學生。可是只要船公司的人不承認，
隆保犯罪說就不成立。因此，野村改變了問話的方式。
“搭那艘船的是豐能高中跟豐中商校參加學校旅行的學生，對不對？”
中島翻閱著記錄冊微微點頭，只要根據記錄回答，應該萬無一失。
記錄冊經過好幾個人檢查確認過，所以不會有疏失。假如有錯，也不會是中島一個
人的失誤，責任會分散到其他人身上。也就是說，每個人都只需要擔負一部分的責任就
行了。也許這正是組織為了分散責任風險，所採取的曖昧措施。
因此中島才敢安心的回答。
“如您所說，當天的確是有兩個學校跟農會共計三個團體搭船。其中……”中島的
眼睛追著數字跑。“上船的人數是二百三十四人，加上六位帶隊的老師，共計是二百四
十人，與名單人數一致。”
“也就是說跟上船時所數的人數一致，是嗎？”
“當然，因為清點人數之後，公司職員必須核對報告給事務室的人數跟名單上的人
數是否相符。”
說到這裡，中島若有所悟的點頭說：
“我知道了，警察先生。您問的是那件事對不對？如果是那件事，當場就解決了。”
“那件事？你說的是……”野村身體前傾，伸長脖子望向記錄冊。一想到那裡記載
著隆保犯罪的證據，他精神都來了。
“也不是記錄有什麼錯誤。聽說起初豐中商校的人數少了一個，跟乘客人數不符。
學生遲到可馬虎不得，所以我們的職員馬上就去聯絡老師。老師也嚇了一跳，立刻再點
一次名，結果確定兩百三十四個人都上船，虛驚一場。我還聽說公司清點人數的職員因
此被老師冷嘲熱諷了一番，說什麼難得出門旅行，一開始就被觸了個霉頭。不過既然人
數沒問題，所以就沒記錄下來。”
“可是明顯的少了一個人，對不對？”
“你說明顯也不對。當時猜想是檢數器按得太輕，所以數字沒動。當事人辯解說，
他的確有按，誤差是機器故障所致，還要求換檢數器。不過我想是強詞奪理吧。不論如
何，豐中商校的學生全都上了船，事情也告了一個段落。”
“可是豐能高中那邊怎麼樣？上船之後他們也點了名嗎？”
中島毫不掩飾不耐煩的神情說：
“我們公司並沒要求他們這麼做。畢竟他們的人數跟名冊一致，也沒這個必要。”
“這就是問題所在。”野村斬釘截鐵的說：“豐能高中有一個學生沒上船。”
“為什麼？”
“跟你沒關係，不過總之他沒上船就是了。為了避免人數不足，他就拉了一個豐中
商校的學生當替身。清點人數的人員把這個豐中商校的學生也數進去了，所以人數才會
一致。”
“可是我先前也說過，如果是這樣，其他學生會發現啊。”
“這個不打緊。話說回來，豐中商校少了一個人，慌亂之間再點一次名，卻發現全
部都到齊了。本來就應該全到，因為這時跟豐能高中上船的學生回到自己的隊伍了。所
以少了一個人的應該是豐能高中，不過卻因為上船之後沒再點一次名，所以沒人發現。”
“是豐能高中這麼說的嗎？”
“沒有，他們說全部的學生都上了船。”野村只能這樣不情不願的回答。
“您說的我們實在無法接受。您到底要怎麼樣？”課長打岔道，聲音充滿不悅。
“我的重點是，有沒有可能是別人上了船？”
課長搖了兩三次頭說：
“不可能。如果是這樣，您該問的是豐能高中。少一個學生，學校怎麼可能不知道？
對於您這種唐突的說法，我們實在很難接受。”
野村氣憤的怒視課長。
大冢抓住野村的衣袖，把他拉到外面。
“即使如你所說，有人頂替隆保上船，而船公司的人沒發現，那也是沒辦法的事啊。
更何況，你還要他們作證，這不是更不可能嗎？”
“可是我們有栗原的證詞啊。”
“只有栗原的證詞太薄弱了。手腕高明一點的律師，只要用美由紀的說法就可以駁
倒我們了。畢竟我們沒有絕對的證據啊。”
4
“問內藤的結果，他堅稱放掉栗原是在清點人數之前，是不是？”大冢在返回豐中
“我們無法回答您這個假設性的問題。但就我個人的觀點來看，我們公司的職員經
驗都非常豐富，所以萬一有這種情況，我相信他們會發現才對。就像是國鐵跟私鐵收票
員一眼就能看出定期票被冒用或是使用期限過期一樣，清點人數的職員也有強烈的第六
感。”
真是巧妙的回答。不過這跟野村想要的答案相去甚遠。既然栗原跟豐能高中的學生
上了船，那就表示船公司的人漏了一個豐中商校的學生。可是只要船公司的人不承認，
隆保犯罪說就不成立。因此，野村改變了問話的方式。
“搭那艘船的是豐能高中跟豐中商校參加學校旅行的學生，對不對？”
中島翻閱著記錄冊微微點頭，只要根據記錄回答，應該萬無一失。
記錄冊經過好幾個人檢查確認過，所以不會有疏失。假如有錯，也不會是中島一個
人的失誤，責任會分散到其他人身上。也就是說，每個人都只需要擔負一部分的責任就
行了。也許這正是組織為了分散責任風險，所採取的曖昧措施。
因此中島才敢安心的回答。
“如您所說，當天的確是有兩個學校跟農會共計三個團體搭船。其中……”中島的
眼睛追著數字跑。“上船的人數是二百三十四人，加上六位帶隊的老師，共計是二百四
十人，與名單人數一致。”
“也就是說跟上船時所數的人數一致，是嗎？”
“當然，因為清點人數之後，公司職員必須核對報告給事務室的人數跟名單上的人
數是否相符。”
說到這裡，中島若有所悟的點頭說：
“我知道了，警察先生。您問的是那件事對不對？如果是那件事，當場就解決了。”
“那件事？你說的是……”野村身體前傾，伸長脖子望向記錄冊。一想到那裡記載
著隆保犯罪的證據，他精神都來了。
“也不是記錄有什麼錯誤。聽說起初豐中商校的人數少了一個，跟乘客人數不符。
學生遲到可馬虎不得，所以我們的職員馬上就去聯絡老師。老師也嚇了一跳，立刻再點
一次名，結果確定兩百三十四個人都上船，虛驚一場。我還聽說公司清點人數的職員因
此被老師冷嘲熱諷了一番，說什麼難得出門旅行，一開始就被觸了個霉頭。不過既然人
數沒問題，所以就沒記錄下來。”
“可是明顯的少了一個人，對不對？”
“你說明顯也不對。當時猜想是檢數器按得太輕，所以數字沒動。當事人辯解說，
他的確有按，誤差是機器故障所致，還要求換檢數器。不過我想是強詞奪理吧。不論如
何，豐中商校的學生全都上了船，事情也告了一個段落。”
“可是豐能高中那邊怎麼樣？上船之後他們也點了名嗎？”
中島毫不掩飾不耐煩的神情說：
“我們公司並沒要求他們這麼做。畢竟他們的人數跟名冊一致，也沒這個必要。”
“這就是問題所在。”野村斬釘截鐵的說：“豐能高中有一個學生沒上船。”
“為什麼？”
“跟你沒關係，不過總之他沒上船就是了。為了避免人數不足，他就拉了一個豐中
商校的學生當替身。清點人數的人員把這個豐中商校的學生也數進去了，所以人數才會
一致。”
“可是我先前也說過，如果是這樣，其他學生會發現啊。”
“這個不打緊。話說回來，豐中商校少了一個人，慌亂之間再點一次名，卻發現全
部都到齊了。本來就應該全到，因為這時跟豐能高中上船的學生回到自己的隊伍了。所
以少了一個人的應該是豐能高中，不過卻因為上船之後沒再點一次名，所以沒人發現。”
“是豐能高中這麼說的嗎？”
“沒有，他們說全部的學生都上了船。”野村只能這樣不情不願的回答。
“您說的我們實在無法接受。您到底要怎麼樣？”課長打岔道，聲音充滿不悅。
“我的重點是，有沒有可能是別人上了船？”
課長搖了兩三次頭說：
“不可能。如果是這樣，您該問的是豐能高中。少一個學生，學校怎麼可能不知道？
對於您這種唐突的說法，我們實在很難接受。”
野村氣憤的怒視課長。
大冢抓住野村的衣袖，把他拉到外面。
“即使如你所說，有人頂替隆保上船，而船公司的人沒發現，那也是沒辦法的事啊。
更何況，你還要他們作證，這不是更不可能嗎？”
“可是我們有栗原的證詞啊。”
“只有栗原的證詞太薄弱了。手腕高明一點的律師，只要用美由紀的說法就可以駁
倒我們了。畢竟我們沒有絕對的證據啊。”
4
“問內藤的結果，他堅稱放掉栗原是在清點人數之前，是不是？”大冢在返回豐中