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尼森：“！！！”不是說好了不問的嗎？
突然忐忑！
在場的專家學者也都瞬間來了精神，有人感慨，“衛教授還是一如既往的嚴格啊，連自己的學生都不放過。只是不知道衛教授會問一些什麼樣的問題。”
“管人家問什麼問題，趕緊拿筆記下來才是正經事。尼森是國際上計算材料學領域的專家，衛教授是培養出尼森的老師，你想想衛教授問的問題會有多麼重要？”
“指不定衛教授的這個問題就會透露出重要消息，比如說，將來計算材料學會朝著什麼方向發展之類，聽人家一句話，能讓我們少翻一百本文獻！”
第159章
一時間, 報告廳里的翻書聲沙沙作響。
衛添喜在這麼多專家學者的翹首以盼中，問出了自己最想問的一個問題, “尼森，在你看來，計算材料學是一門工具，還是一門學科？”
那些提起筆來準備記筆記的專家學者都愣在了當場。
這個問題重要嗎？
聽起來很重要的樣子, 但似乎沒必要記在本子上，畢竟不論這個問題的答案是什麼, 都不會影響到實質性的研究。
講台正中央的尼森沒想到衛添喜會這麼問，他仔細斟酌了好一會兒後，說，“是一門可以用來解決很多實際問題的學科, 說是工具也不為過。”
這個答案聽起來很有道理, 但實際上卻是模稜兩可。
衛添喜笑著搖了搖頭, “你說是就是吧, 恭喜你，畢業了。”她站起來，帶頭為尼森鼓掌。
尼森一臉懵逼, 他的直覺告訴他，他說錯了！衛添喜想要的答案一定不是他回答的那個, 可世上沒有後悔藥賣，一切都為時已晚。
其它專家學者也紛紛揣摩衛添喜最後一句話的答案。
什麼叫‘你說是就是吧’？聽著這麼牽強, 肯定不是正確答案！
那麼, 衛添喜想要的答案是什麼？
許多人絞盡腦汁地想, 拿出做閱讀理解題的認真來，依舊體會不到衛添喜話中的深意。
就連數學系的系主任也聽得一頭霧水，等答辯會結束之後，他私下裡悄摸問衛添喜，“衛教授，你問倪福順那個問題，是什麼意思？能不能給我講講，我這都揣摩好一會兒了，愣是理解不了你的意思。”
衛添喜笑得有些失望，“其實也沒什麼，就是想看看尼森在科研這條路上能夠走多遠。他做科研有些小聰明，也很願意往深處鑽研，但缺乏宏觀層面上的整體把控。”
“在我看來，計算材料學是一門學科，集許多學科於一起的高級學科，誠然，說它是一門工具，這一點都沒問題，因為計算材料學本身就是解決很多問題的工具。但對於一個學科的掌舵者、帶頭人來說，尼森應該將計算材料學當成一門學科來研究，他要知道計算材料學的過去與現在，並且大膽地把握未來。”
“工具是沒有靈魂的，哪裡有需要，它就往哪裡使，可學科是有靈魂的，就好比一顆大樹的主幹一樣。我希望尼森能夠找到計算材料學的主幹，令我失望的是，他沒能找到。”
“他的畢業論文做的很漂亮，工作量詳實，邏輯論證出彩，不說是從水木大學畢業，就算是從帝國理工、從牛津劍橋等國際一流高校畢業，那都不是問題，但在我看來，他還沒能成為一名合格的學科帶頭人沒希望他能在隆德大學找到這個學科的主幹吧……不然做一輩子，都很難將這個學科向前推動一大步了。”
數學系的系主任失笑，“衛教授，你的要求太高了。你看看國內國外多少科研人員，不都是這樣做研究嗎？每個人都想成為帶動科技巨輪運轉的大齒輪，但實際上，鮮少有人能做到這些，大多數人能夠將自己變成一個推動大齒輪運轉的小齒輪，並且保證不出錯誤，這就十分不容易了。”
“可他明明能夠做得更好啊……”衛添喜在心裡說了這句話，搖搖頭走了，沒有同數學系的系主任辯解。
她的研究生有很多，其它的研究生雖然沒有尼森現在這麼出色，但天賦還是十分不錯的，衛添喜準備對那些研究生做一次考校，看看這些研究生的天賦、心性、勤奮程度等等，然後挑出幾個學生來，沿著尼森的研究方向繼續做下去。
尼森畢業了，但計算材料學的研究不能停。
……
這年頭的博士畢業沒有特別嚴格的時間要求，尼森四月份畢業，衛添喜五月就參與了江南省高考的命題工作，全國統一招考的命題組也找了衛添喜，不過衛添喜分身乏術，便將命好的試卷直接交給全國統一招考的負責人，自個兒則是待在江南省高考命題所在地——蘇州，除去必要活動之外的大多數時間裡，衛添喜都把自己關在屋子裡，專門研究那些數學問題。
她可算是挖坑就把自個兒給埋了，當初提出的這一百個問題，沒有一個是簡單的。如果當初她沒提出這些問題，現在論證出來的東西完全可以當做重要研究成果來匯報，絕對不會在國際數學學會上丟臉，但現在呢？
她論證出來的東西再棒，只要無法解決自己當初提出的那些問題，就是雞肋。
萬一別人問她一句，衛教授，當年你提出的那 些數學問題解決了多少，那她不久丟臉丟到柏林去了？想想就尷尬。