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話筒對面是熟悉的沉默，我抖抖眉，我還以為他要放棄他高冷的謫仙形象了呢，這不又開始不想說話就不說了。
過了一會，他逐字逐句的說：“習墨蘭，你真的長本事了。”
以前我特別迷戀他這種帶著威脅口吻的清冷嗓音，聽起來性感的不行，現在的我可能老了，有些欣賞無能了。
甚至我還想懟他，你特麼以為老娘還是當初跟你談戀愛時候的軟蛋呢!一天二十四小時隨叫隨到!好像我活著的意義就是為了你一樣!你現在少做夢了!少做夢了!
可惜我有點餓，懶得跟他廢話：“你可能發現的有些晚，沒什麼事情我就掛了。”
“想清楚了你就掛好了。”他說。
他的口氣突然變得有點像在賭氣的熊孩子，我一時愣住了。
我對熊孩子一向很有耐心，於是我不自覺的開始哄他：“我現在真不在學校，我在離你八百里遠的N市呢，等姐姐下次回B市，帶我們阿白去吃大餐好不好？”說完，我的雞皮疙瘩掉了一地。
“習墨蘭，你再說一句……”他的聲音愈發低沉可怕，儼然怒火攻心的模樣。
我後知後覺的發現自己有點玩大了，我有種不好的預感，如果真把他惹急了，他會毫不猶豫的跑過來，對我做些什麼，例如先奸後殺、殺人分屍之類的。
以他的高智商，做到毫無證據、逍遙法外實在是太簡單了，就跟我做小學加法一樣簡單。於是我硬著頭皮跟他解釋，“說出來你可能不信，剛剛跟你說話的是我還在上小學的妹妹，別人都說我倆不僅長得像，聲音還一模一樣。”
所幸如他以往的性子一般，他沒有拆穿我，沒有問我什麼時候有的妹妹，他為什麼不知道云云的。
片刻，他格外無奈的開口：“你能不能適可而止，我沒有那麼多時間陪你鬧。”
我的心頭呼嘯而過千萬頭奔馳的未知生物，我到底跟他鬧什麼了？他又陪我鬧什麼了？
所以我說我從來猜不透他的心思，鬼知道他一天到晚都在想些什麼。
----
可能是昨天晚上氣到沒有吃晚飯，今天又起晚了沒有吃早飯，我站在講台後面，雙腿有點發軟，要不是雙手撐著講台，我怕我早就撲通一聲跪了下去，對著面前稚嫩的熊孩子們喊：“同學們萬歲……”
許是一旁的高老師看出了我的緊張，他帶著親切的笑容低聲說：“第一次站上講台有些不習慣吧沒關係，放輕鬆點，以後習慣了就好了。”
高老師是這個班-高二七班的語文老師，也是高二語文組的組長。
我高中語文老師依舊在高三作威作福，他不想我去高三誤人子弟，就將我分給了高老師讓他帶我。
據說高老師帶出來的新老師個個都出類拔萃，有人第一年就能評上優秀青年教師啥的，所以我一直膽戰心驚的以為他是個滿臉兇相的老古董，結果卻出乎我的意料，他格外的和藹，班上同學好像都很喜歡他的樣子。
好不容易自我介紹結束，我走到教室最後一排，找了一個空座坐下來。我現在主要處於學習階段，學習優秀教師的教學經驗，並加以理解和改進，最終形成一套我自己的教學方法。
“同學們今天看起來都有點累啊，那讓我們先聽一段錄音朗誦吧。”高老師說完後，點擊了PPT上面的播放按鈕。
“壬戌之秋，七月既望，蘇子與客泛舟游於赤壁之下……”雄厚有氣勢的男聲環繞著整個教室，我正在寫字的右手猛然停了下來。
竟然是《赤壁賦》。
我在心裡催眠我自己，我要愛崗敬業，我要愛崗敬業，我不能分心！
下了課，高老師問我有什麼問題，或者有什麼想法，我一臉懵逼。
我訕訕的笑：“我覺得您講的很好，希望我很快能趕得上您的水平。”
高老師還沒開口，下一節課的老師就過來了，她喊住我。
“習墨蘭，你等等。”
她不僅是這個班的班主任，也是我當年的班主任。
這也是語文老師把我丟這個班的原因，她也可以照顧我，畢竟當年我也兼任她的生活委員了。
現在想想，我可真的是為了這些老師做牛做馬啊。
然而美其名照顧，現在不又給我找事來了嗎？
“老師，怎麼了？”
余光中我看到高老師拿著他的教案就回辦公室了。
“我們班有一個學生，天天翹課去網吧打遊戲，今天又沒來，八成又去了網吧。你去幫老師把他帶回來，老在外面也不安全。”
……
我這麼一個柔弱的女子去網吧更不安全吧？再說從小到大我都沒有去過網吧，今天我卻要為了一個熊孩子進去？
“好的老師，他在哪個網吧啊？”
“聽同學說，就在學校附近的網吧。”
“……”我記得學校附近不是有好幾個網吧的麼？
“快上課了，我進去了。這是他的照片，後面有他名字。”
她塞給我一張照片，人就急匆匆進去，我聽見她的吼聲，“安靜，上課了。”
然後是鈴聲……
老師真是一如既往的威猛啊，當年她選我當生活委員，大概就是看出來我身上和她如出一轍的母老虎氣質。
不是大概，後來她好像有提過……
我幽幽的看著照片背後的名字，溫錫城。
過了一會，他逐字逐句的說：“習墨蘭，你真的長本事了。”
以前我特別迷戀他這種帶著威脅口吻的清冷嗓音，聽起來性感的不行，現在的我可能老了，有些欣賞無能了。
甚至我還想懟他，你特麼以為老娘還是當初跟你談戀愛時候的軟蛋呢!一天二十四小時隨叫隨到!好像我活著的意義就是為了你一樣!你現在少做夢了!少做夢了!
可惜我有點餓，懶得跟他廢話：“你可能發現的有些晚，沒什麼事情我就掛了。”
“想清楚了你就掛好了。”他說。
他的口氣突然變得有點像在賭氣的熊孩子，我一時愣住了。
我對熊孩子一向很有耐心，於是我不自覺的開始哄他：“我現在真不在學校，我在離你八百里遠的N市呢，等姐姐下次回B市，帶我們阿白去吃大餐好不好？”說完，我的雞皮疙瘩掉了一地。
“習墨蘭，你再說一句……”他的聲音愈發低沉可怕，儼然怒火攻心的模樣。
我後知後覺的發現自己有點玩大了，我有種不好的預感，如果真把他惹急了，他會毫不猶豫的跑過來，對我做些什麼，例如先奸後殺、殺人分屍之類的。
以他的高智商，做到毫無證據、逍遙法外實在是太簡單了，就跟我做小學加法一樣簡單。於是我硬著頭皮跟他解釋，“說出來你可能不信，剛剛跟你說話的是我還在上小學的妹妹，別人都說我倆不僅長得像，聲音還一模一樣。”
所幸如他以往的性子一般，他沒有拆穿我，沒有問我什麼時候有的妹妹，他為什麼不知道云云的。
片刻，他格外無奈的開口：“你能不能適可而止，我沒有那麼多時間陪你鬧。”
我的心頭呼嘯而過千萬頭奔馳的未知生物，我到底跟他鬧什麼了？他又陪我鬧什麼了？
所以我說我從來猜不透他的心思，鬼知道他一天到晚都在想些什麼。
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可能是昨天晚上氣到沒有吃晚飯，今天又起晚了沒有吃早飯，我站在講台後面，雙腿有點發軟，要不是雙手撐著講台，我怕我早就撲通一聲跪了下去，對著面前稚嫩的熊孩子們喊：“同學們萬歲……”
許是一旁的高老師看出了我的緊張，他帶著親切的笑容低聲說：“第一次站上講台有些不習慣吧沒關係，放輕鬆點，以後習慣了就好了。”
高老師是這個班-高二七班的語文老師，也是高二語文組的組長。
我高中語文老師依舊在高三作威作福，他不想我去高三誤人子弟，就將我分給了高老師讓他帶我。
據說高老師帶出來的新老師個個都出類拔萃，有人第一年就能評上優秀青年教師啥的，所以我一直膽戰心驚的以為他是個滿臉兇相的老古董，結果卻出乎我的意料，他格外的和藹，班上同學好像都很喜歡他的樣子。
好不容易自我介紹結束，我走到教室最後一排，找了一個空座坐下來。我現在主要處於學習階段，學習優秀教師的教學經驗，並加以理解和改進，最終形成一套我自己的教學方法。
“同學們今天看起來都有點累啊，那讓我們先聽一段錄音朗誦吧。”高老師說完後，點擊了PPT上面的播放按鈕。
“壬戌之秋，七月既望，蘇子與客泛舟游於赤壁之下……”雄厚有氣勢的男聲環繞著整個教室，我正在寫字的右手猛然停了下來。
竟然是《赤壁賦》。
我在心裡催眠我自己，我要愛崗敬業，我要愛崗敬業，我不能分心！
下了課，高老師問我有什麼問題，或者有什麼想法，我一臉懵逼。
我訕訕的笑：“我覺得您講的很好，希望我很快能趕得上您的水平。”
高老師還沒開口，下一節課的老師就過來了，她喊住我。
“習墨蘭，你等等。”
她不僅是這個班的班主任，也是我當年的班主任。
這也是語文老師把我丟這個班的原因，她也可以照顧我，畢竟當年我也兼任她的生活委員了。
現在想想，我可真的是為了這些老師做牛做馬啊。
然而美其名照顧，現在不又給我找事來了嗎？
“老師，怎麼了？”
余光中我看到高老師拿著他的教案就回辦公室了。
“我們班有一個學生，天天翹課去網吧打遊戲，今天又沒來，八成又去了網吧。你去幫老師把他帶回來，老在外面也不安全。”
……
我這麼一個柔弱的女子去網吧更不安全吧？再說從小到大我都沒有去過網吧，今天我卻要為了一個熊孩子進去？
“好的老師，他在哪個網吧啊？”
“聽同學說，就在學校附近的網吧。”
“……”我記得學校附近不是有好幾個網吧的麼？
“快上課了，我進去了。這是他的照片，後面有他名字。”
她塞給我一張照片，人就急匆匆進去，我聽見她的吼聲，“安靜，上課了。”
然後是鈴聲……
老師真是一如既往的威猛啊，當年她選我當生活委員，大概就是看出來我身上和她如出一轍的母老虎氣質。
不是大概，後來她好像有提過……
我幽幽的看著照片背後的名字，溫錫城。