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冬冬兩手都放到琴上，用力地搖頭，鄭重向她保證：“不怕。我會像熱愛足球一樣，熱愛鋼琴。”
蕭瀟望著冬冬堅定的眼神，無比欣慰，她相信他一定會堅持。因為他踢足球的勁就是誰也阻擋不了的，這裡不光有他的熱愛，也有他對父親的執著。
蕭瀟摸摸他的頭，“好，我希望你做任何事都有始有終。我們和你父母一樣，都會為你驕傲的。”
蔓漫，我永遠記得你最後一句話，告訴孩子，我愛他。
他也愛你和浩磊，很愛很愛，雖然他沒法親口告訴你們，但他心裡永遠都愛你們。
佟浩越回家，一進門，就被冬冬拉到鋼琴邊，聽他彈琴。雖然表演很稚嫩，也毫無章法，但冬冬的表情與動作絕對滿分，他的喜歡全寫在臉上。
蕭瀟靠在他肩頭，開心道：“他今天高興壞了。”
佟浩越將她摟入懷，“我就是想讓他沒有任何遺憾。”
蕭瀟環住他的腰，“我以前擔心冬冬的身世會影響他的成長，現在我終於放心了，他什麼也不缺。相反，比其他兒童幸運多了，因為他身邊滿滿都是愛。”
佟浩越笑著親吻她的臉頰，“因為你給了我很多很多的愛。”
蕭瀟幸福地靠在他肩上，是的，他們深深相愛，讓冬冬在一個幸福充滿愛的環境下成長，他才會更幸福快樂，擁有更多愛人的能力。
冬冬的晚間時間豐富了許多。
每晚練鋼琴兩小時，每周六、日上午去練跆拳道，下午踢足球。他還把大伯給他買的足球帶到幼兒園，只要一有自由活動，他就練踮球或與小朋友練傳球。
而當老師教冬冬彈鋼琴時，一開始蕭瀟和佟浩越還陪在旁邊，後來冬冬讓他們不要看著他，他會不好意思。
兩人才去做別的。
佟浩越儘量不把工作帶回家。
所以，晚上，他和蕭瀟最好打發時間的事就是一起讀書。
佟浩越喜歡將蕭瀟擁在懷中，窩在沙發上，給她讀書。
他的聲音很有磁性，蕭瀟常聽著聽著就笑了。兩人看到有意思的地方，又會相互討論，甚至會為一些觀點發生“爭執”。但他們的“爭執”並不是吵架，只是各自表達自己的觀點，為觀點舉證的過程。而且佟浩越是一個非常耐心的聽眾，他常會提出不同的看法，引蕭瀟自由表達她的想法，他成功的引導讓蕭瀟比他說得更多。而當蕭瀟侃侃而談時，他就很認真地凝望著她，他喜歡她專注的表情，眼睛都閃著星星，美極了。
晚間的讀書時間，是兩人最快樂、最放鬆的時光。
有時，讀到動情處，兩人又會你儂我儂，好不甜蜜。
等書掉到地上的聲音才驚醒兩人，這，這還沒到上床時間呢。
兩人又像孩子般，吃吃地笑開，依偎著繼續讀書。
當樓下的琴聲停止後，冬冬會上樓找他們，三人一起讀書。
冬冬也特別喜歡聽大伯念書，而他的問題，媽媽又會不厭其煩地加以解答。
冬冬深受兩人影響，也很喜歡讀書，雖然很多字他還不懂，但只要他看到不懂的，他就會問媽媽。
所以，冬冬雖然才四歲，認的字已經比同齡人多很多。甚至有時佟浩越還沒念到的下一句，冬冬已經念出來了。
兩人開心地讓冬冬念一段。
冬冬受到鼓舞，更是對讀書喜歡許多。
他們就像組了一個小型的讀書會，伴著優雅的音樂，互相交流。
自從練琴後，冬冬玩遊戲的時間減少許多。他把自己的大多數玩具送給小夥伴們，只留下他最喜歡的一些。
現在，他最愛的就是足球、鋼琴。有時，幼兒園出遊，回來已經很累了，蕭瀟說冬冬如果累了，今天就不練琴了。可他搖搖頭，自己爬上琴凳，認真地練起來。還特別認真地說：“老師說，琴一天不彈就會手生，練琴是持之以恆的事，我會天天練。”
蕭瀟聽完，眼中微潤，多麼懂事的孩子，從不讓她擔心。
其實，冬冬知道自己比其他小朋友幸運很多。因為小朋友來他家玩，常會很羨慕他有這麼多玩具，還有大鋼琴。
他知道這都是媽媽和大伯疼他，才會努力滿足他的心愿。
他不會辜負他們的愛，而且，他也知道自己最喜歡什麼，對於真正喜歡的，他會非常專注，很自律。
聽老師彈出一首的曲子，他就很羨慕，他也很想像老師一樣，彈一首好聽的曲子。給媽媽和大伯聽，給爸爸媽媽聽，他相信爸爸媽媽一定能聽到。
爸爸，我一定會成為像你一樣棒的男子漢!
有時，佟浩越和蕭瀟看書看累了，她會央求他教她書法。
佟浩越則從選筆墨紙硯，坐姿、執筆開始一點點教。
每次，佟浩越站在她身後，握著她的手慢慢教她臨摹時，蕭瀟都會覺得這一刻好寧靜，好溫馨。兩人正一起做著一件很溫馨、浪漫的事。
他是個好老師，很耐心、很溫柔，聽他說要領，常會讓她有點分神，呆呆地望痴了。
他看她的手未動，抬眼一瞧，寵愛的捏捏她的鼻子，“專心點。”
她莞爾一笑，“老師太帥了。”
佟浩越笑了，傾身在她臉上偷香一個，然後，再說一遍。
蕭瀟望著冬冬堅定的眼神，無比欣慰，她相信他一定會堅持。因為他踢足球的勁就是誰也阻擋不了的，這裡不光有他的熱愛，也有他對父親的執著。
蕭瀟摸摸他的頭，“好，我希望你做任何事都有始有終。我們和你父母一樣，都會為你驕傲的。”
蔓漫，我永遠記得你最後一句話，告訴孩子，我愛他。
他也愛你和浩磊，很愛很愛，雖然他沒法親口告訴你們，但他心裡永遠都愛你們。
佟浩越回家，一進門，就被冬冬拉到鋼琴邊，聽他彈琴。雖然表演很稚嫩，也毫無章法，但冬冬的表情與動作絕對滿分，他的喜歡全寫在臉上。
蕭瀟靠在他肩頭，開心道：“他今天高興壞了。”
佟浩越將她摟入懷，“我就是想讓他沒有任何遺憾。”
蕭瀟環住他的腰，“我以前擔心冬冬的身世會影響他的成長，現在我終於放心了，他什麼也不缺。相反，比其他兒童幸運多了，因為他身邊滿滿都是愛。”
佟浩越笑著親吻她的臉頰，“因為你給了我很多很多的愛。”
蕭瀟幸福地靠在他肩上，是的，他們深深相愛，讓冬冬在一個幸福充滿愛的環境下成長，他才會更幸福快樂，擁有更多愛人的能力。
冬冬的晚間時間豐富了許多。
每晚練鋼琴兩小時，每周六、日上午去練跆拳道，下午踢足球。他還把大伯給他買的足球帶到幼兒園，只要一有自由活動，他就練踮球或與小朋友練傳球。
而當老師教冬冬彈鋼琴時，一開始蕭瀟和佟浩越還陪在旁邊，後來冬冬讓他們不要看著他，他會不好意思。
兩人才去做別的。
佟浩越儘量不把工作帶回家。
所以，晚上，他和蕭瀟最好打發時間的事就是一起讀書。
佟浩越喜歡將蕭瀟擁在懷中，窩在沙發上，給她讀書。
他的聲音很有磁性，蕭瀟常聽著聽著就笑了。兩人看到有意思的地方，又會相互討論，甚至會為一些觀點發生“爭執”。但他們的“爭執”並不是吵架，只是各自表達自己的觀點，為觀點舉證的過程。而且佟浩越是一個非常耐心的聽眾，他常會提出不同的看法，引蕭瀟自由表達她的想法，他成功的引導讓蕭瀟比他說得更多。而當蕭瀟侃侃而談時，他就很認真地凝望著她，他喜歡她專注的表情，眼睛都閃著星星，美極了。
晚間的讀書時間，是兩人最快樂、最放鬆的時光。
有時，讀到動情處，兩人又會你儂我儂，好不甜蜜。
等書掉到地上的聲音才驚醒兩人，這，這還沒到上床時間呢。
兩人又像孩子般，吃吃地笑開，依偎著繼續讀書。
當樓下的琴聲停止後，冬冬會上樓找他們，三人一起讀書。
冬冬也特別喜歡聽大伯念書，而他的問題，媽媽又會不厭其煩地加以解答。
冬冬深受兩人影響，也很喜歡讀書，雖然很多字他還不懂，但只要他看到不懂的，他就會問媽媽。
所以，冬冬雖然才四歲，認的字已經比同齡人多很多。甚至有時佟浩越還沒念到的下一句，冬冬已經念出來了。
兩人開心地讓冬冬念一段。
冬冬受到鼓舞，更是對讀書喜歡許多。
他們就像組了一個小型的讀書會，伴著優雅的音樂，互相交流。
自從練琴後，冬冬玩遊戲的時間減少許多。他把自己的大多數玩具送給小夥伴們，只留下他最喜歡的一些。
現在，他最愛的就是足球、鋼琴。有時，幼兒園出遊，回來已經很累了，蕭瀟說冬冬如果累了，今天就不練琴了。可他搖搖頭，自己爬上琴凳，認真地練起來。還特別認真地說：“老師說，琴一天不彈就會手生，練琴是持之以恆的事，我會天天練。”
蕭瀟聽完，眼中微潤，多麼懂事的孩子，從不讓她擔心。
其實，冬冬知道自己比其他小朋友幸運很多。因為小朋友來他家玩，常會很羨慕他有這麼多玩具，還有大鋼琴。
他知道這都是媽媽和大伯疼他，才會努力滿足他的心愿。
他不會辜負他們的愛，而且，他也知道自己最喜歡什麼，對於真正喜歡的，他會非常專注，很自律。
聽老師彈出一首的曲子，他就很羨慕，他也很想像老師一樣，彈一首好聽的曲子。給媽媽和大伯聽，給爸爸媽媽聽，他相信爸爸媽媽一定能聽到。
爸爸，我一定會成為像你一樣棒的男子漢!
有時，佟浩越和蕭瀟看書看累了，她會央求他教她書法。
佟浩越則從選筆墨紙硯，坐姿、執筆開始一點點教。
每次，佟浩越站在她身後，握著她的手慢慢教她臨摹時，蕭瀟都會覺得這一刻好寧靜，好溫馨。兩人正一起做著一件很溫馨、浪漫的事。
他是個好老師，很耐心、很溫柔，聽他說要領，常會讓她有點分神，呆呆地望痴了。
他看她的手未動，抬眼一瞧，寵愛的捏捏她的鼻子，“專心點。”
她莞爾一笑，“老師太帥了。”
佟浩越笑了，傾身在她臉上偷香一個，然後，再說一遍。