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路格林還要說什麼，就醒過來，抓起床頭的手機一看，已經6點14了。
他們學校7點45上早自習，所以現在這個時間點，他也可以起床了。
樓下廚房裡傳來炒菜的聲音，在這個寂靜的早晨，他的母親宋愛珍起那麼早就開始做早餐，他陡然意識到，不管春夏秋冬宋愛珍總是起那麼早開始一天的辛苦，這樣的母親已經很好了，不像有的媽，哪裡管兒子吃沒吃早餐，隨便給幾個錢，叫兒子自己外頭買得吃，還一天到晚打麻將。
宋愛珍如果脾氣再改好一點，她又這麼勤勞，一定是世界上最好的媽媽。
第9章 09
上學的日子，總是一天重複著一天，時間長了感覺無聊得要瘋了一樣，即使心裡明白自己作為學生應該感到幸福，因為相對於上班的大人而言，學生只要專注地讀書就可以了，反正一般人都是這樣想的。有時候路格林就不明白了，他的媽媽應該也是上過學的，難道就真的不明白上學時候的心情麼？天天逼著他用功！
為什麼那麼討厭讀書，因為每天都關在教室里要麼學習要麼做作業，感覺一點自由都沒有，很壓抑，還有就是明明上課也專心聽講了，可是自己做作業的時候就是做不好，一測試，分數讓人臉紅不想給人看！
感覺自己像一個躺在精神深淵裡的人，深淵裡烏黑的水快要漫過頭頂，那黑水帶著使人厭惡的感覺爬滿全身，自己漂浮在上面，要沉不沉地，心底一直想要一個痛快，要麼沉到泥里，要麼爬上岸，可是結果只是自己一直被一股力量固定漂浮在那裡難以掙脫，不能上不能下的，一直不痛快。
一開始的時候，多麼想有一個人能伸出手帶著溫暖的陽光將他拉上岸，可是如果有一天真的有人能幫他，他會不會因為長時間在那樣的狀態和環境裡習慣了，反而不願意抬手握向那個向他伸手的人呢？也許可笑的自尊還會驕傲地說：“在我想要你來幫我的時候你不來，現在我已經習慣了，不需要別人的施捨了，滾吧！”
想到這裡，他不由得想到了程傲的哥，程荼，因為那個人很符合能幫到他的條件（同一個班的同學因為距離太近，反而更加拉不下面子），課業對程荼來說好像吃飯一樣輕鬆，連垃圾宋時嘉在他的幫助已經變得不垃圾了，對，他心動了，想要讓程荼教他學習。
因為每天早上媽媽辛苦地給他做早餐，每天辛苦地上班，他懂得心疼了，在爺爺去世後的那天早晨，他像突然被打通了什麼似的難得有了些悔悟，他知道自己必須改變，不然他會對不起母親一直以來的辛苦，不然會不值得母親一直以來的對她的付出，在這個世界上沒有人有義務免費地任勞任怨天經地義地對一個廢物好，即使是親人，如果你給親人的總是失望和悲哀，那你又如何從那邊得到想要的幸福和希望。
每一個人都像一面鏡子，當你靜下來，仔細觀察，不僅會看見一些別人的精神面貌，也會從那看見別人照出來的自己。
所以，中午吃午飯的時候，路格林找到了程荼，在他旁邊坐下。
但程荼一副無視他的樣子，讓路格林感受到了他身上的拒絕，路格林有點受挫，但還是鼓起勇氣冒著丟臉的風險開口：“聽說你在教宋時嘉做作業，為什麼。”
程荼頓了一會兒才回答路格林的問題，“沒有為什麼，想教就教嘍。”
路格林雙眸微微抬起一副包含著十分希冀地姿態看向程荼，“那你能不能順便教一下我，教一個也是教，教兩個也是教啊。”其實他心裡是希望程荼能將宋時嘉那個討厭的傢伙踢走，只教他一個人。
程荼將吃飯的小勺往碗中一放，不鏽鋼材質的餐具發出一聲清響，“憑什麼？”
路格林聽他沒有拒絕，但一時也被他的反問問住了，狀態一頓時就有些尷尬，他不由得底下了頭，在有些緊張的狀態下思考，“你不是說我讓你印象深刻麼？”
“什麼邏輯，讓我印象深刻，我就要幫你嗎？”
“我覺得你會幫我，你的為人很好，肯定有助人為樂的品質。”
程荼嗤笑了一聲。
路格林有點被他的笑聲激怒了點，不由得提高聲音，“不是我自作多情，如果你不想跟我做朋友，那那天為什麼對著我笑，還有就是那天在食堂和校花一起吃飯的時候，你耍我玩怎麼算，難道不是想引起我的注意，想和我熟起來？”
程荼聽了這話，既沒有否認，也沒有承認。
路格林接著說，“難道你不想和我做朋友，我如果是你的朋友，你忍心不幫助我？”
程荼站了起來，居高臨下地看著有點愣住的路格林，“好，可以教你，周五放學來A班找我。”
路格林被程荼突然站起來的動作，弄得呆愣了幾秒，就是這幾秒他的心跳突然快了很多，變得很緊張，之後，程荼答應教他做作業的瞬間，他突然發現程荼特別帥……
路格林覺得自己可能有毛病，瞎激動個毛球啊！
到了那天，路格林去A班找程荼，程荼帶路格林去了他住的位子，原來他自己花錢在學校附近租房子住了。
程荼莫名地覺得路格林有點厲害，“房子是你自己租的，還是叔叔阿姨幫你租的？”
程荼，“…我又不是三歲小孩，當然是自己找的房子。”
因為路格林除了上學，似乎沒有獨立地做過一件事，因此，心裡更加佩服程荼，“你很厲害啊。”
程荼笑了一下。
進屋後，發現收拾得比較整潔，程荼讓路格林坐在客廳的沙發上，他去廚房裡拿了一盒蔬果飲料過來給路格林喝。
“先學習兩個小時，兩小時之後，我們出去吃東西。”
路格林搖了搖頭，“不要啊，我想請你去我家裡吃飯，我跟我媽說了，今天要叫同學教我做功課，要晚一點回家，我媽說她會多做一些飯菜，叫我帶你回去吃。”
程荼聽了點了點頭，“那下次直接去你家教你做功課。”
路格林欣然同意。
一開始讓程荼教的時候，路格林還有些不習慣，過了半個小時，才有點感覺了，經過程荼耐心講解，很多題目，已經沒有開始那麼難做。
比如數學，審題的時候要仔細，很多題目的前頭一半看起來差不多，可是要注意後頭的問題，人家要你答什麼，公式都要記牢固，計算的時候要仔細，對於不善於靈活思考的同學，那只有把題目做熟做爛把基礎打紮實了，分數才不至於叫人想撞牆。
有了程荼的幫助，路格林隱約感覺學習沒有以前那麼乏味枯燥，可能是在他的幫助下做對的題目越來越多，路格林感受到了成就感。
程荼還問了幾個路格林最怕遇到的題目，對路格林說，“你越怕遇到的，越要多做，如果理解了，就會發現並不可怕，還挺有趣的。這樣的題目如果做會了會印象十分深刻，也許十年，二十年你都會記得步驟，知道如何解答。”
作者有話要說： 學習方法胡吹的，管不管用，不知道沒照著做過。
他們學校7點45上早自習，所以現在這個時間點，他也可以起床了。
樓下廚房裡傳來炒菜的聲音，在這個寂靜的早晨，他的母親宋愛珍起那麼早就開始做早餐，他陡然意識到，不管春夏秋冬宋愛珍總是起那麼早開始一天的辛苦，這樣的母親已經很好了，不像有的媽，哪裡管兒子吃沒吃早餐，隨便給幾個錢，叫兒子自己外頭買得吃，還一天到晚打麻將。
宋愛珍如果脾氣再改好一點，她又這麼勤勞，一定是世界上最好的媽媽。
第9章 09
上學的日子，總是一天重複著一天，時間長了感覺無聊得要瘋了一樣，即使心裡明白自己作為學生應該感到幸福，因為相對於上班的大人而言，學生只要專注地讀書就可以了，反正一般人都是這樣想的。有時候路格林就不明白了，他的媽媽應該也是上過學的，難道就真的不明白上學時候的心情麼？天天逼著他用功！
為什麼那麼討厭讀書，因為每天都關在教室里要麼學習要麼做作業，感覺一點自由都沒有，很壓抑，還有就是明明上課也專心聽講了，可是自己做作業的時候就是做不好，一測試，分數讓人臉紅不想給人看！
感覺自己像一個躺在精神深淵裡的人，深淵裡烏黑的水快要漫過頭頂，那黑水帶著使人厭惡的感覺爬滿全身，自己漂浮在上面，要沉不沉地，心底一直想要一個痛快，要麼沉到泥里，要麼爬上岸，可是結果只是自己一直被一股力量固定漂浮在那裡難以掙脫，不能上不能下的，一直不痛快。
一開始的時候，多麼想有一個人能伸出手帶著溫暖的陽光將他拉上岸，可是如果有一天真的有人能幫他，他會不會因為長時間在那樣的狀態和環境裡習慣了，反而不願意抬手握向那個向他伸手的人呢？也許可笑的自尊還會驕傲地說：“在我想要你來幫我的時候你不來，現在我已經習慣了，不需要別人的施捨了，滾吧！”
想到這裡，他不由得想到了程傲的哥，程荼，因為那個人很符合能幫到他的條件（同一個班的同學因為距離太近，反而更加拉不下面子），課業對程荼來說好像吃飯一樣輕鬆，連垃圾宋時嘉在他的幫助已經變得不垃圾了，對，他心動了，想要讓程荼教他學習。
因為每天早上媽媽辛苦地給他做早餐，每天辛苦地上班，他懂得心疼了，在爺爺去世後的那天早晨，他像突然被打通了什麼似的難得有了些悔悟，他知道自己必須改變，不然他會對不起母親一直以來的辛苦，不然會不值得母親一直以來的對她的付出，在這個世界上沒有人有義務免費地任勞任怨天經地義地對一個廢物好，即使是親人，如果你給親人的總是失望和悲哀，那你又如何從那邊得到想要的幸福和希望。
每一個人都像一面鏡子，當你靜下來，仔細觀察，不僅會看見一些別人的精神面貌，也會從那看見別人照出來的自己。
所以，中午吃午飯的時候，路格林找到了程荼，在他旁邊坐下。
但程荼一副無視他的樣子，讓路格林感受到了他身上的拒絕，路格林有點受挫，但還是鼓起勇氣冒著丟臉的風險開口：“聽說你在教宋時嘉做作業，為什麼。”
程荼頓了一會兒才回答路格林的問題，“沒有為什麼，想教就教嘍。”
路格林雙眸微微抬起一副包含著十分希冀地姿態看向程荼，“那你能不能順便教一下我，教一個也是教，教兩個也是教啊。”其實他心裡是希望程荼能將宋時嘉那個討厭的傢伙踢走，只教他一個人。
程荼將吃飯的小勺往碗中一放，不鏽鋼材質的餐具發出一聲清響，“憑什麼？”
路格林聽他沒有拒絕，但一時也被他的反問問住了，狀態一頓時就有些尷尬，他不由得底下了頭，在有些緊張的狀態下思考，“你不是說我讓你印象深刻麼？”
“什麼邏輯，讓我印象深刻，我就要幫你嗎？”
“我覺得你會幫我，你的為人很好，肯定有助人為樂的品質。”
程荼嗤笑了一聲。
路格林有點被他的笑聲激怒了點，不由得提高聲音，“不是我自作多情，如果你不想跟我做朋友，那那天為什麼對著我笑，還有就是那天在食堂和校花一起吃飯的時候，你耍我玩怎麼算，難道不是想引起我的注意，想和我熟起來？”
程荼聽了這話，既沒有否認，也沒有承認。
路格林接著說，“難道你不想和我做朋友，我如果是你的朋友，你忍心不幫助我？”
程荼站了起來，居高臨下地看著有點愣住的路格林，“好，可以教你，周五放學來A班找我。”
路格林被程荼突然站起來的動作，弄得呆愣了幾秒，就是這幾秒他的心跳突然快了很多，變得很緊張，之後，程荼答應教他做作業的瞬間，他突然發現程荼特別帥……
路格林覺得自己可能有毛病，瞎激動個毛球啊！
到了那天，路格林去A班找程荼，程荼帶路格林去了他住的位子，原來他自己花錢在學校附近租房子住了。
程荼莫名地覺得路格林有點厲害，“房子是你自己租的，還是叔叔阿姨幫你租的？”
程荼，“…我又不是三歲小孩，當然是自己找的房子。”
因為路格林除了上學，似乎沒有獨立地做過一件事，因此，心裡更加佩服程荼，“你很厲害啊。”
程荼笑了一下。
進屋後，發現收拾得比較整潔，程荼讓路格林坐在客廳的沙發上，他去廚房裡拿了一盒蔬果飲料過來給路格林喝。
“先學習兩個小時，兩小時之後，我們出去吃東西。”
路格林搖了搖頭，“不要啊，我想請你去我家裡吃飯，我跟我媽說了，今天要叫同學教我做功課，要晚一點回家，我媽說她會多做一些飯菜，叫我帶你回去吃。”
程荼聽了點了點頭，“那下次直接去你家教你做功課。”
路格林欣然同意。
一開始讓程荼教的時候，路格林還有些不習慣，過了半個小時，才有點感覺了，經過程荼耐心講解，很多題目，已經沒有開始那麼難做。
比如數學，審題的時候要仔細，很多題目的前頭一半看起來差不多，可是要注意後頭的問題，人家要你答什麼，公式都要記牢固，計算的時候要仔細，對於不善於靈活思考的同學，那只有把題目做熟做爛把基礎打紮實了，分數才不至於叫人想撞牆。
有了程荼的幫助，路格林隱約感覺學習沒有以前那麼乏味枯燥，可能是在他的幫助下做對的題目越來越多，路格林感受到了成就感。
程荼還問了幾個路格林最怕遇到的題目，對路格林說，“你越怕遇到的，越要多做，如果理解了，就會發現並不可怕，還挺有趣的。這樣的題目如果做會了會印象十分深刻，也許十年，二十年你都會記得步驟，知道如何解答。”
作者有話要說： 學習方法胡吹的，管不管用，不知道沒照著做過。