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他刻意露出遮了遮被自己掐紅的胳膊，做出一副苦大仇深的樣子「你不要怪久哥哥，是我不好，我聽到了不該聽的話，他才提醒我的。」
「這是怎麼了？」旁邊聽到動靜的孩子紛紛聚集了起來，他見著情勢差不多便把編好的腳本原樣複述了一遍「我剛剛去廁所，阿姨們圍著久哥哥說他是院長的孩子，我覺得偷聽不好就像離開，卻被久哥哥發現了，嗚······」
他說著像是控制不住的自己的委屈一般嗚咽起來，孩子們或有不信的，但是這樣的對話，也有其他孩子聽到過，畢竟徐子敬說的並不是純然的謊言，摻著真實的瞎編才最難辨別。
一時間，孩子們分為兩派，信任的、和不信任的，原先的和睦的氛圍不在，他們的視線總是不自覺地看向身處漩渦中心而不自知的葉久。
信任這種東西本來就脆弱得可怕，只需要一個契機便可以徹底破碎。
他曾在暗地裡接受了孩子們的詢問，半真半假的話從他的嘴裡說出去，在孩子們的口耳相傳中，事情似乎變得更加不受控制，他為了「自證清白」，自導自演的那一出無厘頭的戲，徹底將葉久推到風口浪尖，從此葉久成為了福利院裡徹底的「透明人」，而他才是這場「戰爭」的勝利者。
——他原本是這麼想的。
但是事情並沒有像他想像中那樣順利，先是一個半路跳出來的葉桑，明里暗裡地總是礙事，孩子們很多心緒不定、左右搖擺，在葉桑的言語中不自覺倒向相信葉久的人不知道為什麼越來越多了，他氣得咬著指甲。
正當他想著辦法的時候，卻意外得知，葉久即將被人收養的消息，他當時只覺得腦子裡一片空白，他想不通：為什麼又是葉久？憑什麼是他？自己明明更受歡迎，自己明明更知道怎麼安身立命，為什麼所有好處都是葉久的？
可是徐子敬卻忘記了，他曾經遠遠地見過那對想要領養葉久的夫婦，他們的穿著樸素，一看也不像什麼大富大貴的人家，因為這個他拒絕在那對夫婦面前露面，但又在他們選擇葉久的時候，怒火中燒，有時候人真的是種矛盾的存在，不是嗎？
於是，他計劃著給葉久的碗中放置葉久過敏魚蝦，意圖以身體不適這一點阻止葉久被領養，卻被葉桑逮個正著，以至於沒能成行，但是他還有其他辦法，他從熟悉的員工那裡得到了一點魚肝油，他趁人不備，將透明膠囊裡面的液體盡數混入葉久的粥中。
第二天，葉久的「騎士」離開，他以為自己可以無所顧忌，於是正大光明地站在葉久的面前宣戰「你放棄被領養的資格，那是我的。」
——但是葉久需要騎士嗎？
是徐子敬搞錯了，葉久是因為堅強得不需要人保護，才會有人因為喜愛他，自願成為他的騎士，希望能為他承擔一些，但是在那之外，即使沒有這些，葉久也不是會因為這種事就被輕易打倒的存在。
當然這些徐子敬大概是不會懂的，他和葉久存在本質的不同，人與人是很難相互理解的，更何況徐子敬從頭到尾沒想過要去理解葉久。
徐子敬不曾忘記葉久那時候的眼神，葉久分明是看著他，但是葉久的眼中卻沒有他的存在。
一種被人無視的憤怒猛地襲擊了他，他一把扯過葉久手邊那本破破爛爛的書，沒怎麼費力就撕爛了它，內心不斷迴蕩的聲音卻是「他怎麼可以無視我，他怎麼敢無視我」，他邊想邊哭，像是全世界的委屈都在他的淚水中。
那天他就這樣衝出圖書室，而那對夫婦被他的淚水蒙蔽、聽信了他的謊言，覺得葉久體弱，自己的家庭可能無法承擔，再加上徐子敬胳膊上或真或假的紅痕打動了善良的夫婦，他們雖然感到有些遺憾，但是最終改變了主意，沒有帶走葉久，轉而選擇了徐子敬作為他們的孩子。
面對著院長仿佛看透一切的眼睛，他下意識地躲到了「父母」的身後，盡職盡責地扮演者一個「內向、害羞但是有禮貌」的好孩子，至於他本人是什麼樣的人，他自己都巴不得把那自己的內里埋進土裡，又有誰會在乎嗎？
之後的幾年，他按部就班地遵從了「父母」的意願，上著小學、初中，因為成績不佳，勉強讀了一個末流的高中，考了一個專科。
他的「父母」每次看到徐子敬的成績單，總是談嘆氣，但是卻沒有責怪他，他們覺得每天學習到深夜的徐子敬已經盡力了，暗恨自己沒有能力輔導孩子。
然而事實真的是這樣嗎？
徐子敬在小學開始不久，就想著和在福利院一樣想得到所有人的喜歡，但是他的「喜歡」是需要經營的，他在人情上花費了太多的時間，以至於用在學業上的時間寥寥無幾，小學大家的基礎相同，差距不算顯眼。
但是初中之後，他是一步落，步步落，最後的成績不理想，他仍能把錯歸咎到「父母」身上，有意無意地提起鄰座的誰誰誰就是因為在哪裡哪裡補習、得到了試卷的答案才能考得好的。
徐氏夫婦沒有正兒八經地上過學，被徐子敬的話唬得一愣一愣的，儘管囊中羞澀，但還是儘可能地湊出一筆不小的費用，希冀徐子敬能在高中殺出一個回馬槍。
只不過，事與願違，徐子敬想要學習的動機是希望得到老師的喜愛，但是他一塌糊塗的成績註定得到的不是喜愛而是「恨鐵不成鋼」，老師無限的擔心都變成了他的耳旁風，最終落到他口中就是「老師不喜歡他」。
「這是怎麼了？」旁邊聽到動靜的孩子紛紛聚集了起來，他見著情勢差不多便把編好的腳本原樣複述了一遍「我剛剛去廁所，阿姨們圍著久哥哥說他是院長的孩子，我覺得偷聽不好就像離開，卻被久哥哥發現了，嗚······」
他說著像是控制不住的自己的委屈一般嗚咽起來，孩子們或有不信的，但是這樣的對話，也有其他孩子聽到過，畢竟徐子敬說的並不是純然的謊言，摻著真實的瞎編才最難辨別。
一時間，孩子們分為兩派，信任的、和不信任的，原先的和睦的氛圍不在，他們的視線總是不自覺地看向身處漩渦中心而不自知的葉久。
信任這種東西本來就脆弱得可怕，只需要一個契機便可以徹底破碎。
他曾在暗地裡接受了孩子們的詢問，半真半假的話從他的嘴裡說出去，在孩子們的口耳相傳中，事情似乎變得更加不受控制，他為了「自證清白」，自導自演的那一出無厘頭的戲，徹底將葉久推到風口浪尖，從此葉久成為了福利院裡徹底的「透明人」，而他才是這場「戰爭」的勝利者。
——他原本是這麼想的。
但是事情並沒有像他想像中那樣順利，先是一個半路跳出來的葉桑，明里暗裡地總是礙事，孩子們很多心緒不定、左右搖擺，在葉桑的言語中不自覺倒向相信葉久的人不知道為什麼越來越多了，他氣得咬著指甲。
正當他想著辦法的時候，卻意外得知，葉久即將被人收養的消息，他當時只覺得腦子裡一片空白，他想不通：為什麼又是葉久？憑什麼是他？自己明明更受歡迎，自己明明更知道怎麼安身立命，為什麼所有好處都是葉久的？
可是徐子敬卻忘記了，他曾經遠遠地見過那對想要領養葉久的夫婦，他們的穿著樸素，一看也不像什麼大富大貴的人家，因為這個他拒絕在那對夫婦面前露面，但又在他們選擇葉久的時候，怒火中燒，有時候人真的是種矛盾的存在，不是嗎？
於是，他計劃著給葉久的碗中放置葉久過敏魚蝦，意圖以身體不適這一點阻止葉久被領養，卻被葉桑逮個正著，以至於沒能成行，但是他還有其他辦法，他從熟悉的員工那裡得到了一點魚肝油，他趁人不備，將透明膠囊裡面的液體盡數混入葉久的粥中。
第二天，葉久的「騎士」離開，他以為自己可以無所顧忌，於是正大光明地站在葉久的面前宣戰「你放棄被領養的資格，那是我的。」
——但是葉久需要騎士嗎？
是徐子敬搞錯了，葉久是因為堅強得不需要人保護，才會有人因為喜愛他，自願成為他的騎士，希望能為他承擔一些，但是在那之外，即使沒有這些，葉久也不是會因為這種事就被輕易打倒的存在。
當然這些徐子敬大概是不會懂的，他和葉久存在本質的不同，人與人是很難相互理解的，更何況徐子敬從頭到尾沒想過要去理解葉久。
徐子敬不曾忘記葉久那時候的眼神，葉久分明是看著他，但是葉久的眼中卻沒有他的存在。
一種被人無視的憤怒猛地襲擊了他，他一把扯過葉久手邊那本破破爛爛的書，沒怎麼費力就撕爛了它，內心不斷迴蕩的聲音卻是「他怎麼可以無視我，他怎麼敢無視我」，他邊想邊哭，像是全世界的委屈都在他的淚水中。
那天他就這樣衝出圖書室，而那對夫婦被他的淚水蒙蔽、聽信了他的謊言，覺得葉久體弱，自己的家庭可能無法承擔，再加上徐子敬胳膊上或真或假的紅痕打動了善良的夫婦，他們雖然感到有些遺憾，但是最終改變了主意，沒有帶走葉久，轉而選擇了徐子敬作為他們的孩子。
面對著院長仿佛看透一切的眼睛，他下意識地躲到了「父母」的身後，盡職盡責地扮演者一個「內向、害羞但是有禮貌」的好孩子，至於他本人是什麼樣的人，他自己都巴不得把那自己的內里埋進土裡，又有誰會在乎嗎？
之後的幾年，他按部就班地遵從了「父母」的意願，上著小學、初中，因為成績不佳，勉強讀了一個末流的高中，考了一個專科。
他的「父母」每次看到徐子敬的成績單，總是談嘆氣，但是卻沒有責怪他，他們覺得每天學習到深夜的徐子敬已經盡力了，暗恨自己沒有能力輔導孩子。
然而事實真的是這樣嗎？
徐子敬在小學開始不久，就想著和在福利院一樣想得到所有人的喜歡，但是他的「喜歡」是需要經營的，他在人情上花費了太多的時間，以至於用在學業上的時間寥寥無幾，小學大家的基礎相同，差距不算顯眼。
但是初中之後，他是一步落，步步落，最後的成績不理想，他仍能把錯歸咎到「父母」身上，有意無意地提起鄰座的誰誰誰就是因為在哪裡哪裡補習、得到了試卷的答案才能考得好的。
徐氏夫婦沒有正兒八經地上過學，被徐子敬的話唬得一愣一愣的，儘管囊中羞澀，但還是儘可能地湊出一筆不小的費用，希冀徐子敬能在高中殺出一個回馬槍。
只不過，事與願違，徐子敬想要學習的動機是希望得到老師的喜愛，但是他一塌糊塗的成績註定得到的不是喜愛而是「恨鐵不成鋼」，老師無限的擔心都變成了他的耳旁風，最終落到他口中就是「老師不喜歡他」。