第五十三章 我就不能得第一嗎？
秦箏雙手插兜走出教室，老王和秦瑞站在一處，老王顯然很生氣，秦瑞正在低聲和老王說著什麼，但是老王似乎不解氣，餘光感覺到門口有人出來，便看了過來。
只見那個丫頭雙手插兜，吊兒郎當的走過來，眼神又冷又懶散，一點也沒有被教導主任單獨拎出來訓話的自覺。
秦箏在他面前三步站定，王文濤劈頭蓋臉就問：「你還有一部手機？為什麼不交出來？」
秦箏看了眼他們手裡的紙條，一大摞的沒有，只有一張寫了名字，只有秦箏兩個字，寫字的人似乎用了許多感情，字寫得很用力，力透紙背，最後一筆都把紙戳穿了。
「因為我有不交的理由。」秦箏聲音很冷，不像別的小姑娘柔柔弱弱的，她的聲音也不粗，就是語調很冷，感覺這個孩子似乎沒有什麼感情，不是善茬。
王文濤頭一次聽說不服管教還有理由的，便擺出一副要好好聽你說道說道的架勢。
「什麼理由，你倒是說來我聽聽。」
秦箏不答反問：「主任收手機的目的是什麼？」
王文濤想也不想就答：「當然是為了讓你們專心學習，你們現在是高三了，馬上就要高考了，必須把所有的心思都放在學習上，手機只會轉移你們的注意力。你不要以為你考了第二名，就可以高枕無憂，這個學習就像逆水行舟，不進則退，也許這一次你是第二，下一次你就會被別人超越。」
秦箏點頭：「您是在說施詩嗎？」
王文濤沒想到她竟然掰扯到別的學生身上了：「誰都是一樣的，你就能保證你每一次都是第二嗎？」
秦箏搖頭：「確實不能保證。」
王文濤見她還算識趣，也不是個完全說不通的，便準備繼續好好教導一番，又聽她狂妄的說：「我就不能是第一嗎？」
王文濤：「……」
「你不要跟我在這裡油嘴滑舌耍花腔，老老實實把手機交上來，我也不想繼續跟你耗下去。」
秦箏道：「可我還沒有說我的理由。」
那你倒是說呀！你自己東拉西扯幹什麼。
秦箏醞釀了一下：「因為我的手機只是個老人機，是我母親留給我的遺物，沒有它我會睡不著覺。」
秦瑞曲著食指抓了抓額角，強忍著才沒有拆穿她。
你管你這小型高科技電腦叫老人機？
老人機？
王文濤愣了下。
現在這群學生的手機一個比一個奢侈，還是頭一次聽見有人說帶老人機的，王文濤顯然有些不相信，但是秦箏已經從口袋裡拿出來一個黑色厚重的手機，這手機看著也就比磚頭薄一點，現在的孩子哪個願意拿這種手機出來玩，個個攀比成風，恨不能買超季款來顯擺。
王文濤把手機拿過來看了眼，確實是個十分落後的手機，而且還是個連牌子都沒有雜牌手機，他試著開了下機，屏幕連尊重他一下的意思都沒有，一點面子都不給，亮都沒亮一下。
這玩意兒，估計只能當磚頭使了。
她說是母親的遺物，看來是真的。
手機都這麼老了，她母親一定過世很久了，難怪她性格這麼古怪，又冷又拽的，想必是因為早年喪母。
王文濤把手機還給她，語氣中也帶了幾分安慰：「那你好好收著吧，別丟了。」
秦箏收回手機，道：「那主任，我可以回去了嗎？」
王文濤擺擺手，語氣也和善了不少：「回去吧，別睡覺了，你的成績不錯，好好讀，會是清北的好苗子，別浪費了自己的天賦。」
秦箏嗯了一聲，這已經是第二個學校的老師跟她這樣說了。
看著秦箏的背影消失在門口，王文濤才鄭重地對秦瑞道：「秦老師，你們班雖然是個藝體特長班，但是顧淮安和秦箏這兩個孩子是個好苗子，你可以好好爭取一下，讓他們倆走正常高考，清北不是問題，只是這倆孩子……哎，秦老師，你初來乍到，多費心。」
秦瑞笑著點頭：「當然。」
秦箏單手插兜回到教室，另一隻手拋著自己的老人機，徐靜怡有些心虛，但是看見她手裡的手機，頓時愣住了，為什麼王主任沒有收她的手機？
秦箏座位靠窗，但她特地從中間的過道走過來，路過徐靜怡座位的時候，她腳步停了下，看著她卷子上的字跡，露出個意味深長的笑。
徐靜怡嚇得更加不敢抬頭了！
她竟然知道是她寫的。
童蕾是秦箏頭號迷妹，頓時抑制不住：「叛徒。」
所有人都不約而同地轉過頭來看著她，那目光像一把利劍，徐靜怡感覺自己在班上就像一個異類，就連張芊芊也低著頭，擺明了不想和她站在一邊，徐靜怡梗著脖子看著秦箏，嘴硬道：「是我又怎麼樣，是主任讓我寫的。」
秦瑞回到教室，看到大家情緒都有些微妙，大家紛紛看向徐靜怡，那眼神都有些排斥，秦箏站在她身邊，一看就是憑字跡認出了是誰寫了她的名字。
「秦箏，回座位。」
秦箏給秦瑞面子，抬腳回了自己座位。
秦瑞私心裡覺得王主任的方法有些簡單粗暴了些，雖然出發點是好的，但是學生們卻不一定能理解。
「同學們，都收收心，主任這麼做，也是為了你們能考上更好的學校。但是有一點我作為班主任，想要告訴你們，現在的你們，是青春正好的年紀，等你們以後長大了，會發現坐在你們身邊的這些人，會成為你們最懷念的青春記憶，所以珍惜現在，期待未來。」
徐靜怡高昂著的頭，默默垂了下來。
這浩浩蕩蕩的收手機之戰，竟然耗費了大半節課的功夫，但是收到的手機，卻是前所未有的之多，堆在一起都能開一個二手手機大賣場。
學生們怨聲載道，紛紛暗罵九班和三班搞事，這下全校都跟著遭殃。
但大家也就是嘴上念叨念叨，老王這手段，讓學生們都沒空去追究三班和九班的過失，反倒一個個開始猜忌究竟身邊是誰舉報了自己，一時間，各班學生之間的關係都有些微妙，氣氛也有些沉。