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復又轉過頭去看向陸箏，“老師，沒想到我們都喜歡百合，不過，我覺得康乃馨更適合老師，老師不介意換一下吧？”
單手取下眼睛，另一隻手像是變魔法一樣，拿出一束包裝精緻的康乃馨。
那麼多年沒收到過禮物，可今天，一下子就收到三次，還是一個賽著一個。
可，除了秦奕風的花，其他兩個的，陸箏一點也不想接。
對秦奕揚，是因為不喜歡秦奕揚這樣的人，連帶著，也就不想接受他的好意。
而沈雲，雖然是他的學生，他想要好好接觸好好對待的人，可從小的經歷讓陸箏對人的感情很是敏感，他能感覺到沈雲不喜歡他，就算現在沈雲是笑著，看上去很和善和好親近，但他心底還是有些拒絕靠近沈雲，拒絕接受沈雲的禮物。
他也不想把自己喜歡的禮物交出去，可沈雲就一直維持著那樣的動作，讓他無法拒絕。
無意識地看向秦奕風，可，秦奕風卻是看著沈雲的方向，似乎沒察覺到他的矛盾。
“老師，時間不早了，司機師傅有些等不及了，我們早點出發吧！”
夏凡的出現，打破了僵持，讓陸箏稍稍鬆了口氣。
面帶笑容地走到幾人跟前，夏凡有意無意地站在陸箏前面，“這幾天一直沒聯繫上你們，也就沒機會通知了。今天教師節，我們私下商議全班一起出去遊玩，給陸老師過節，你們既然都出現了，要不要也加入？”
說完又迴轉頭去看了眼陸箏，眼裡的笑多了幾分狡黠，“我想，比起這些花，陸老師會想要更實質一點的節日禮物，對吧，陸老師？”
雖然是問陸箏，可這話卻似乎是朝著秦奕風說的。
陸箏想反駁夏凡的話，他不需要什麼實質的禮物的，重要的是心意，不過，在夏凡朝著他眨眼後，他才反應過來，夏凡所說的實質性的獎勵是什麼。
如果是這個的話，那他願意要。
“可是，陸老師連這小小的心意都不肯收，又怎會需要什麼實質性的禮物呢，我說的對吧，陸老師？”
接話的，自然就是沈雲。
微眯著的眼睛讓他整個人看上去有些漫不經心，可說出的話，卻滿是刺。
“怎麼會呢，我們都沒給陸老師準備禮物，陸老師都很感動，沈同學的這份心意，我相信陸老師心裡也是很感動的。
只是，沈同學的要求，讓陸老師很是為難啊！若是老師答應了，豈不是讓秦同學難堪嗎？
要不這樣，我們剩下的人還沒選好禮物，要不就由我們湊費去給沈同學買束百合，你們覺得如何？”
明媚的笑容，溫和的態度，幾乎讓人挑不出他的任何矛盾。
尤其是，當身後車裡的同學都齊聲贊同他的時候，饒是沈雲的氣勢再強，此刻也不免處於弱勢。
陸箏的心再次被溫暖了，有夏凡，有那麼多學生護著，他有種回到小時候的錯覺，那個時候，他也是這樣，被像寶貝一樣護著的。
又覺得，自己這樣，似乎有些太小氣了。
可，看看秦奕風，想想夏凡的話，卻又覺得，確實不該交出去。
解決僵持的，也只能是這件事隱形的主角。
懷裡的花被拿走的時候，陸箏還有些失落，甚至捨不得放手。
可看著秦奕風冷淡的臉，看著周圍的人，解釋的話就說不出口了。
沈雲似乎對秦奕風的處理很滿意，也沒再強要那束他。
他很清楚，秦奕風和陸箏是不一樣的，他可以讓陸箏為難，可以在陸箏手裡搶東西，但在秦奕風面前，只要是秦奕風不想給的，他在強求也強求不來。
除了這個小插曲，除了秦奕揚面色不善的離開，陸箏對這樣的結局，是很滿意的。
班上三十個學生，一個不差。
雖然，秦奕風和沈雲沒坐大巴，單獨開車去的。
路上，這個小插曲也給學生們帶來了不少的話題。
比如，秦奕風竟然會送陸箏花，估計沒有人會不意外的。可再怎麼討論，連當事人陸箏都不知道原因，討論來討論去，也都討論不出什麼結果。
陸箏的心情難得放鬆，這一路上，三個小時的車程，除了剛上車和中間停下來休息的時候，他都沒有暈車的症狀出現。
夏凡和陸箏他們商議的地方，就在郊外的農家山莊。
A市的四季分明，這個時候正是出遊的好時候，郊外的風景很是漂亮，空氣也比室內清新不知道多少倍。
到的時候已經過了正常的午飯時間，不少同學都餓了，雖然有帶零食，但還是有很多人因為吃不慣零食，一直餓著肚子。
一到地方，餓著的人就開始忙碌。
燒烤的東西早就準備好了，一箱一箱的，看上去很是壯觀。
一道道忙碌的身影，讓陸箏的心情，也跟著跳動了。
搭爐子，生火，穿串，分工，合作，在忙碌中，之前沒說過話的，或者彼此之前陌生尷尬的，也都忽略了這件小事。
感情的培養，不是你看看我，我看看你就可以的。只有在相處中，更多的接觸中，才能更親近。
‘人’，其實就是兩個個體，在相互靠近，相互依靠下，分開了，獨立了，就成了‘二’。
事實證明，陸箏的想法，是沒有錯的，但，也是因為有這些學生，他的想法，才能成真。
沒有什麼比看著這些學生相互友愛，和諧相處更讓陸箏高興了，他在他們身上，看到了家的影子。
他想把他的班級，建造成另外一個家。那一天，好像已經不遠了。