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小孩兒有時候是很需要跟別人交流的，但是，家長有時候沒有那麼多時間來跟小孩子聊一些在他們看來比較無聊的話題，加上又沒有朋友可以一起玩。
見江禾不急著開始催她做作業小姑娘還挺高興的。
江禾跟她聊了一會她今天做了什麼，有沒有發生什麼好玩的事。小姑娘很會說，不大的事情，在她嘴裡也顯得妙趣橫生，很有意思。
聊了一會兒，看時間差不多了，江禾趁熱打鐵，挑選了一件小姑娘剛剛說的事情，讓她把這件事寫下來，作為今天的日記。
她們已經在開始學習寫日記了，學校老師規定如果有能堅持寫的，堅持一周，堅持一月，堅持一學期各有不同的獎勵，寫得好還有獎勵，所以，小姑娘對獎勵還是挺嚮往的，但是，在作文書寫、日記書寫方面，她也還是有一些問題。
不知道寫些什麼。
這是小姑娘自己所說的。
江禾本來還在想用什麼方法來解決這個問題，沒想到了解之後發現小姑娘雖然不知道寫什麼，但是卻知道說什麼。
所以想了這個辦法，一是解決作文方面的難題，一是解決分心的問題。
江禾也不作特殊要求，只是要求小姑娘，怎麼說的就怎麼寫，口水話、大白話也無所謂，先寫出來再說。
寫完之後，江禾再讓小姑娘自己讀一讀，然後試試著改一改不通順的地方。
改完之後，也還是有很多地方是平時說慣了，但是寫出來不對勁的，江禾再引導著小姑娘改一遍。
這樣下來，就基本上問題不大了，接下來又糾正了格式，錯字，江禾就讓小姑娘把日記放在了一邊，暫時先不謄抄在日記本上，過兩天再拿給小姑娘改。
這樣改起來，總共只改了三遍，加上並不是江禾在給她改錯，而是她自己在完善，在江禾的誇讚下，小姑娘情緒倒還可以，沒有之前家長說的說到作文就難受的樣子。
寫完作文，江禾放小姑娘去休息一會兒，喝喝水，玩一會兒，到了時間再回來繼續。
江禾自己也摸出手機來看了一會兒。
老大發了幾張他們老家的小孩兒一起在小河裡玩兒的圖片，大家有一句沒一句地在群里聊著天。
高全和幾個以前的同學一起在網吧玩，也拍了一張網吧里暗暗的照片發出來。
江原發了一張西瓜的照片。瓜泡在樹蔭下冰涼的河水裡，切開的瓜看起來也沁涼沁涼的，看起來很讓人流口水。
——江茵就在邊上抱著西瓜吃得高興得不得了！
江禾徵得保姆和小姑娘的同意，也拍了一張擺滿學習用品的桌子的照片，發到了群里，引得群里先是安靜了一下——大約是作為學生這個身份引起來的共鳴，接著就是各種花式炫耀他們的舒適生活了。
江禾：……
他真的不喜歡互相傷害的。
江禾拍了張保姆準備的各種吃和冰飲的照片，甩到了群里。
……
大家都轉移了話題，聊起了八卦。
江禾笑了一下，又說了幾句，看時間差不多了，就按了手機，等著小姑娘過來。
接下來江禾又看著小姑娘做作業，在她分神的時候提醒她。
做完之後，江禾看了之後，讓小姑娘把錯的題目抄在本子上，暫時先不改，也不講，帶著小姑娘把相關的知識複習了一下，再讓她自己試著改，再改不對的，江禾就記在了自己的本子上。
很快時間到了，江禾收了自己的東西，又跟小姑娘說了一會兒話，就離開了。
走的時候，小孩兒的家長還沒有回家，按照小姑娘自己所說，媽媽要回來得早一些，也要□□點才回家，爸爸經常在她睡了之後才回來。
江禾有些感慨，但是想得更多的是江茵茵，他希望江茵茵升學考試可以考到市里來，他當初考市裡的大學時，就是作的這個打算。
江茵茵考到市里，他可以去租個房子，讓江茵茵走讀——最好是離他們學校近的這所中學。這所學校教學質量很好，環境也很不錯。
江茵茵成績還可以，就是老是要去嬸嬸家幫忙，確實要費不少時間，江禾在想要不要最後一年乾脆讓江茵茵住校。
江茵茵自理方面是沒有什麼問題的，住校不會存在什麼大問題，就是，她以前也不愛跟同學一起玩兒，不知道在人際交往方面會不會有什麼問題。
現在學校里也有洗衣房，大件的鋪蓋之類的可以拿到洗衣房裡洗，其他的，都沒什麼大問題了。
越想，江禾越覺得這是一個好主意。
這兩天打電話回去，問一下茵茵自己的想法，如果她願意的話，就給她辦理住校好了。嗯，他還得打電話去問一下，學校能不能安排得下來，畢竟已經開學這麼長時間了，宿舍都已經安排好了。
但是他手裡現在已經沒有什麼錢了，傅余提前支給他的幾千塊錢也已經被他用了，剩下的就只有傅余說的「管生活」的錢了，他不可能把這個錢給挪用了。
幸好，放假過後，店裡就會發工資了。
無論如何，也是個辦法。而且輔導那裡也是說好的，假期的工資單獨算，之後的工資才按時結算。
想到這些事，江禾有一瞬間有些卑鄙地期望，傅余提供給他的這份工作能持續得時間長一些。下一秒，江禾又有些唾棄自己的想法。