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我不動聲色地避開木南喬的手，心裡泛起一絲涼意：原來，我們果然不一樣。
反抗，於木南喬而言，不過是戀愛遊戲中有些刺激的小波瀾，但於我而言，卻是一件需要透支親情才買得起的奢侈品。明明是同樣的處境，當我痛苦糾結、茫然不安的時候，他卻在漫不經心、優哉游哉地期待著接下來的戲碼。
“木南喬，你不了解我的處境，咱倆不一樣，你不害怕，我害怕。我爸我媽真的很生氣，我真的……”
“林沐沐你什麼意思，就因為這點破事兒你就縮成這樣了？”
“破事兒？你不知道我因為這些破事兒多難受！”我突然有些委屈，頓了頓，我接著說道：“木南喬，你別鬧了，別讓我為難。別想著什麼反抗好嗎？你反抗沒人會拿你怎麼著，但倒霉的人是我！”
“這是什麼意思？大難臨頭各自飛？林沐沐你太讓我失望了。”木南喬的眼睛裡的嘲諷和不理解張揚得有些刺眼。失望？我又何嘗不失望？——我原以為，木南喬會是那個最懂我的人，但我可能錯了，“你明知道我不是那個意思！你能不能不那麼幼稚？你稍微考慮一下我的處境好不好？”
“我幼稚？”木南喬極怒反笑，“對，我就是這麼幼稚！”
看著木南喬決絕轉身的背影，我突然有一種絕望的感覺。——我最相信會毫不遲疑和我站在一起的那個人，也不懂我。
後來，回頭想想，我又有什麼資格說木南喬幼稚呢？我自己還不是一樣的蠢且幼稚。
但是，在當時的情況下，我沒得選擇，只能蠢且幼稚地活著。
那個時候，每個周一的早晨，我們學校都會升國旗，召開全體大會。所謂全體大會，其實就是一個變相的□□大會。挨□□的，都是違反校規校紀的反動分子。
那一天的挨□□的反動分子，是我，還有木南喬。
那是惟一一次，我站在主席台上不為講演、不為領獎，只是為了手中那張五千字的檢討。
那也是唯一一次，我和木南喬並肩站在主席台上。我和木南喬分別站在主席台的兩側，面對著主席台下幾千號的觀眾。看著主席台下那一張張莫名興奮的小臉，我不覺有些自嘲地想到：這一幕多麼像古裝劇中斬首示眾的戲碼——台下的人興奮地喊著“罪有應得”，台上的人惴惴不安地等著人頭落地的那一刻。
校長站在主席台中央指著我和木南喬憤慨夠了之後，便示意我們將手中的檢討當眾宣讀一番。那種做法，在我看來，殘忍又無奈。明明是親密無間的兩個人，卻要在眾目睽睽之下，被迫作出疏遠對方的姿態。對於在乎的人而言，哪怕只是做做姿態，都足夠傷人。
木南喬拿著檢討走到主席台中間的位置，他走得隨意自然，他似乎天生有一種特殊的氣場，站在那裡給人的感覺不像是去做檢討，倒像是去做演講。他隨手調了調話筒的高度，清了清嗓子，待台下有些聒噪的竊竊私語停了下來，他開口道：“大家好，我是二班的木南喬，今天我來給大家做一個檢討。”
他頓了頓，忽而扭頭看向我接著說道：“我喜歡你，林沐沐。”
台下一片譁然，短暫的平靜過後，整個校園陷入一片有些荒誕的沸騰之中。我有些錯愕地看著木南喬，心裡說不清楚是什麼滋味：他說喜歡我了，以一種反抗的方式；又或者說，他最終選擇了反抗，只是以一種說喜歡我的方式。
“木南喬，幹什麼呢你？！”楊主任急忙趕到主席台上將木南喬扯了下去。“安靜！大家安靜！下面……林沐沐先講。”
有了木南喬的教訓，楊主任那似乎對我也不放心了，深深地看了我一眼，眼睛裡是不加隱藏的威脅，這樣的威脅對我很有用。因為我再清楚不過：如果我做了和木南喬相同的事情，我可能會被開除。
講台下，木南喬將手中的稿子揉成一團，滿臉不耐地聽著楊主任的喋喋不休。他的眼神死死地定在我的身上，我知道，他在期待著什麼，但我做不到。
“大家好，我是一班的林沐沐。在這裡，我向大家做一個檢討。作為一名高中生，我們的任務是學習。而我在上學期間產生了早戀傾向，我的行為嚴重影響了班級的學習氛圍，對學校、對同學產生了惡劣的影響……最後，我向老師、同學們保證，在接下來的日子裡，我將主動規範自己的行為，接受老師同學們的監督。”
我和木南喬隔著茫茫人海靜靜地看著彼此，然後，對彼此失望。——木南喬失望於我的懦弱與膽怯，我失望於木南喬的幼稚與莽撞。
☆、驚變（3）
從操場上回來，我像生過一場大病似的。為什麼我的生活會驟然變成這樣？這樣糟糕的生活什麼時候才可以結束？我靜靜地伏在課桌上，心裡一片茫然。
快要上第一節課的時候，門外突然湧起一陣騷動。我抬頭，便看見木南喬站在我們班前門的位置，木南喬一隻手拎著早餐，騰出另一隻手輕輕沖我擺了擺手示意我出來。木南喬周圍是二班三班跟出來圍觀的人，他們圍在木南喬身邊小聲起著哄，木南喬也不理會，只是淡淡地看著我，眼睛裡是我讀不懂的複雜情愫。
因為早上的事情，我和木南喬成了風口浪尖上的人，這種情況下，有一點風吹糙動便可能掀起一場不可預料的“腥風血雨”。我真的有些累了，我不想再應付這些事情了，我從來不知道，原來喜歡一個人會這樣辛苦。我靜靜地坐在座位上，若無其事地拿出課本，淡定得有些過分。見狀，門外的起鬨聲更甚，木南喬有些執拗地站在那裡，似乎，他等的不是我，而是一個答案。
“麻煩你出去一下好嗎？他們在外面吵死了！”
“就是就是，你還是出去一下吧。”
“煩死了！還讓不讓人自習了？”
……
不知是誰帶頭說了這麼一句，我們班其他人也隨口附和了起來。我嘆了口氣，站起來徑直走出了教室。從座位到門口，六七米的距離中，我意識到，可能我亦是願意出去的。
“你愛喝的豆漿，和你愛吃的小籠包。”木南喬笑著，眼睛裡卻隱著一絲淺淺的憂傷，他說話的語氣，卑微到讓我心疼。
“木南喬，方便過來一下嗎？”我沒有伸手去接木南喬遞過來的豆漿和小籠包，徑直從木南喬一側走了過去。木南喬有些尷尬地收回緊緊握著豆漿和小籠包的手。這一次，他沒有不顧一切地跟上來，只是有些頹然地走在我的身後，始終和我保持著不遠不近的距離。
到了操場，我停下來回過頭，木南喬也隨著停了下來。
無言的僵持，消磨著我們對彼此最後的期待和信任。
“你到底怎麼了？”木南喬眉頭微蹙，大步走上前來，低頭睨著我有些不耐地喊道，“有必要這樣嘛？”
“你做什麼事情之前能不能考慮考慮我的處境？”我有些無力地抬起頭，語氣里灌滿了疲憊，“你知不知道你今天做的事讓我多難堪？我的生活已經夠糟了木南喬！”