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童童之所以來到這個地方，就是因為她在五·一的時候和司馬哲隨電視台的攝製組來拍過宣傳片子，在這裡拍攝了差不多一同的時間，所以她記得這兒有一個中學。當時拍片子為了保證拍出來的東西保持原始風貌，他們只請了當地一位熟悉山里情況的老鄉帶路進山的，為了拍山里日出，還在山裡住過兩個晚上。所以她對這裡的環境還算是熟悉。
她選這個地方，還有她的一個潛在心理，她一個小姑娘，心再硬再想離開家，還是不敢走太遠的地方，恰好這裡又是燈下黑，陳晉南稍一疏忽便想不到她會躲到這裡。
學校的教學樓是一座三層的舊樓，這裡在很早很早以前曾是一處部隊的營房，後來部隊撤走，鄉里就改成了學校。樓有點破敗，鄉里多次想翻建一下，但是自於實在拿不出這筆資金，便放下了。只是在學校操場的西側建了幾間平房，一間是學校的食堂，說是食堂，其實只是用來給老師和學生們蒸午飯的地方。另外幾間用做老師宿舍。童童和另外一名志願者老師和一名家裡離的遠的年輕老師就住在這排平房裡，童童住在最南頭的一間。
山裡的氣候冷的早，剛過十月晚上就冷的受不了。小鎮上沒有現成的棉被，她就在一個集市上買了幾尺布，又買了幾斤棉花，在鋪上一個裁fèng鋪子幫著給做了床厚厚的棉被和一床褥子。有了這棉被和褥子，她心裡踏實了很多，覺得自己能挨過這個冬天了。
等天漸漸冷起來，她又冷的受不了，她來時沒有帶棉衣，只有幾件隨時換洗的單衣，秋風一起就冷的打哆嗦。她也不怕丑，便又去買了花布在鎮上的鋪子裡做了一條棉褲和一件花襖。引得學校幾位女老師羨慕不己。
“到底是大城市裡來的小姑娘啊，穿啥都好看。”
生活漸漸安頓下來，她的教學工作也取得了可喜的成果，漂亮聰明的小林老師成了步雲山鄉中學所有男生女生的偶像。老師們喜歡她，學生們更喜歡她，回家和父母說話都是小林老師怎麼怎麼樣。
山裡的孩子們很純樸，喜歡一個老師會用紅紅的笑臉和熱切的眼神兒來迎對你，快元旦的時候，學校放假，童童沒事兒干就在鎮子的周圍轉了轉，看到有賣山貨干蘑菇什麼的就買了些回來放著，偶爾會拿出來燉菜吃。
宿舍有個爐子，雖然小時候家裡用過蜂窩煤，但是她不會升火，學了好長時間才弄會那東西，有時候是另外兩名男老師幫她升火，也有時候是班上幾個男生沒事兒來幫她弄，她第一次升火時差點把房子點著了，弄的一身黑灰。這些還好說，難得是做飯吃，另外兩個男老師經常去小館吃飯，有時候拉她一起去，可是她不習慣去那種地方吃飯，關鍵是他們還喜歡喝點酒，去了一次就乾脆拒絕了。後來有空兒就經常跑到老校長家蹭飯吃。老校長家住鎮子上，離學校不算太遠。這小姑娘教學質量好，又乖巧懂事，來吃飯總是不忘記給老校長買點熟食和持一瓶酒什麼的，幾塊錢的東西，卻深得校長老伴的喜愛，當她是閨女疼。哪一天不來便會打個電話讓老校長帶她回來。童童只是偶爾想吃自己做的飯了再做一次，順便還會叫上那兩位男老師一起來吃，以感謝他們平時關照。
一個學期過的很快，到了期末的時候，三個班的英語成績突飛猛進，把三個班的班主任樂的直夸這小姑娘有本事，老校長非要老伴包餃子給這孩子吃。
轉眼就要放寒假了。老校長把她叫到辦公室問她，寒假什麼時間回家，下學期是否還繼續在學校教？
童童抿了下嘴唇說：“不回去了。”然後就不再吭聲。
她想留在學校，但又怕學校有什麼規定或是校長有什麼為難的地方不方便，因此也不敢實話說。
老校長說：“學校放假沒入，你一個人住在這兒實在不安全，每天只有一個老師在這裡值班。又趕上過年，你總不能在學校過年吧。”一個小姑娘家孤零零的，多可憐啊。
可是童童就是不吭聲，他便再問她，“是不是家裡有什麼事兒？有什麼難處嗎？”
童童眼淚在眼圈轉轉了，終於忍不住掉了下來。
老校長嘆了口氣說：“孩子，和家人嘔氣也不能離開這麼久，你是個好孩子，有文化，懂禮數，不用我多說你肯定明自的。可是想想你就這樣走了，家裡會多擔心你啊，兒行千里母擔憂，怎麼著也該回去看看父母啊。你課講的好，我不是想趕你走，我巴不得留下你在這兒當一輩子老師，可是你替你父母想想啊，你這樣的個嬌娃娃，跑到這種地方一待大半年，不得讓他們心裡急死？”
童童等老校長說完這些話，已經哭的抽噎起來了。可就這麼著她還是咬著牙不說什麼。最後老校長終於不忍心再逼她，只得說：“這樣吧，寒假開個英語補習班吧，少收點學費，你也有個營生，不至於太孤單。”
童童這才抬眼看了看老校長，對他鞠了一躬說：“謝謝您。”
就這樣，這一個寒假童童都在學校給近四十個孩子補英語。
事實上，說是補英語，她連語文什麼的都一起補了。她發現這些孩子們的基礎確實很差，和城裡的孩子們比想考高中真的很難。
於是她使出渾身解數，抱著電腦去鎮上的網吧下載課件，把自己以前學英語的經驗梳理清楚，針對這些子們的特點，總結出分步教學方法，把課上得生動括潑，把學習寓於遊戲當中，深受學生們喜愛，學生們的成績也提高的相當快。這一個寒假的收穫還真是相當的大，她自己也有成就感的不得了。
參加補課的學生中，有一個男生不是她教的班的，叫余國柱，學習成績相當不錯，但是說話有些結巴，同時，這孩子在說話時臉紅心跳，臉部肌肉扭曲，並伴有較多的體態動作。孩子的母親是鄉政府一個助理，有一天來到學校接兒子放學，站在門外聽童童講了半節課，覺得這小姑娘說話聲音特別好聽，便在放學時和童童聊了一會兒，聽說她是學播音專業的，也不是很懂，直覺得這是個學說話的老師，一定明自怎麼才能改掉兒子的口吃毛病，便央求童童幫幫她兒子。
童童哪裡懂什麼口吃矯正啊，但是這個媽媽就不甘心，前後求過三次，童童終是拗不過，只好答應下來先試試。
她利用一個沒課的下午到鎮上的網吧查了口吃矯正問題，又分析了這個孩子的情況，她認為這孩子主要是心理問題造成的口吃，便在課堂提問上有意給他放鬆回答問題的環境，消除他說話時的緊張情緒，並注意在和他說話時不給他刺饊，提醒他說話前不要亂想，不要給自己心理暗示，語速適當放緩。同時在下課後又留下他專門兒訓練，給規定說話的語速，讓他在說話前先放鬆，然後想好了要說什麼，打好了腹稿再慢慢說出來。一個寒假下來，孩子的口吃問題基本改掉
了，只要不是特別著急的情況，已經沒有這個毛病了，說話時也沒了那些古怪的動作和表情，人也大方自然了多，性格都開朗了起來。
四十多天寒假下來，看到孩子說話流利，基本和正常孩子沒什麼區別了，這孩子的媽媽激動的泣不成聲，拉著童童千恩萬謝小林老師。此後逢人就說鎮子中學來了位小姑娘，不但一口英語講的好，還能矯正口吃的毛病。
說實話，在鄉下這種地方，有這毛病的人都要算半拉殘疾的，可想而知這位媽媽有多高興啊。真是fèng人就說這事兒，平時有好吃的也打發兒子給童童進來，說不盡的感觸和歡喜。結果新學年開學後，忽啦一下子來了好幾個要找小林老師矯正口吃的，結果童童下課後，總有幾個遠道趕來的家長等著她想讓她幫著給孩子矯正口病，弄的像是個診所候診處，這又是後話了。
這年除夕那天童童是在老校長家過的。有兩個住在鎮子上的學生家長來叫她去，她沒去成，其中就包括那位余國柱的媽媽，一大早就打發兒子來叫童童去她家過年，但是老校長早早就讓自己女兒來把童童叫走了。
校長的女兒大學畢業後在B市工作，早就聽父親說學校來了個小姑娘在教英語，而且教的特別棒，等去了學校找到童童時一看，才知道真的是個小姑娘，說是十九歲，其實看著像十六七歲的樣子，瘦瘦的身材，被山裡的風吹的紅彤彤的臉蛋兒，長的細皮嫩肉的，大約是怕冷，身上穿的臃腫，一看還不是時下流行的羽絨服什麼的，而是扯的花布讓鎮上的鋪子給做的大花襖。可是一看那雙精靈的大眼睛就知道是城裡頭的人。有點像章子怡在電影《我的父親母親》里的造型，
一下子也喜歡上了這小姑娘。
拉了她回家，校長的老伴把她攆到炕頭兒上暖和，校長女兒拉了她問她學校的一些情況，可能就是不能問她自己的事兒，一問就眼淚汪汪，或是低著頭不說話。
校長家有台嶄新的大電視機，是校長女兒孝敬父母的，原是三十晚上要春晚，在下午的時候，童童趁著屋子裡沒人，調到B市的電視台，果然看到新聞中陳晉南到基層慰問的身影。幾個月忍著不去想的事情全都湧上了心頭，心裡後悔不該這樣一衝動跑出來，又惦念著媽媽的身體，可心裡又覺得委屈得不行，覺得自己發了誓要出來獨立兩年，如果就這樣回去也太沒骨氣了。百般難過中使勁兒咬著嘴唇才不至於哭出聲來，窩在炕上的一角落裝睡了兩個小時，默默把眼淚流完，才頂著紅腫的眼睛和進到屋子裡的人說話。
校長女兒心裡知道她想家了難過，便也不再說什麼，拿了些瓜果梨棗給她吃。校長的外孫女兒也是剛上初中的孩子，聽說童童也是初中老師，便纏著和她講學校里的事兒，說學校的老師在課堂上出的洋相，說班裡的同學早戀的事，倒是逗得童童有說有笑的。童童問了問她的成績，還真是不一般的好，想著鄉里的孩子和城裡孩子的差距，便覺得在這裡待上兩年也不委屈了，自己這樣做還是有價值的。又詳細問了一下她們學校的教學情況，暗暗留了心，決定下學期更努力的
教好孩子們。
晚上吃過餃子，校長的外孫女又拉她出去放煙火，兩個孩子開心的哈哈大笑，顯得家裡無比的熱鬧。可是校長那細心的女兒分明看到那小丫頭紅腫的眼睛裡盈盈的淚光。於是晚上便也不放她回宿舍，硬是留下她和自己女兒一起擠著睡了。
第62章暴風雨之夜
林子葉從童童走了以後就一病不起，除了血壓時高時低，心臟也不太好，有時心慌的厲害會喘，家裡沒人時總是聽到有人叫媽媽，有時半夜會聽到敲門聲，醫生說這是幻聽。
陳晉南自童童失蹤後就養成了一個不錯的習慣，幾乎是每周必來林家一趟。也不說什麼，只是來吃一頓飯，或是到書房翻翻童童和以璨留下的書，看看林子葉缺什麼，有什麼需要幫著做的。