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秦天其它都很好，就是英語拉分，夏默每次看見秦天的成績都特別擔心，比擔心自己成績還要擔心，就想幫助秦天，還好秦天他自己沒有放棄，這已經是很不錯的了。不然根據夏默的觀察，秦天每次上英語課都是做其它科目的作業，就連英語老師都拿秦天沒有辦法了，直接就是不敢管了嘛！
所以夏默這次回來復讀，看見秦天那麼努力，並沒有排斥英語，就覺得這已經很不錯了，可能秦天終於意識到英語的重要性，這下就好了，秦天幫助夏默的數學，而夏默幫助秦天的英語，這樣的日子真的很好，默默的陪伴，默默的守護著，一點一點的進步，每天都過得那麼充實。有時候下午放學，秦天有時候會有看球賽，夏默都會去看，可是夏默又有密集恐懼症，每次想去，秦天都會擔心，不想讓夏默去，經過夏默的再三請求，秦天心柔軟，就會答應讓去。
秦天都會把夏默安排在一個人比較少的地方，並且秦天一進球就可以看見的角落。
最快樂的時光就是與你度過每一個精彩瞬間，每一個感動的一瞬間。
這會鐘聲響了，一下子變得安靜下來了。
班主任走了進來，七點鐘前的十五分鐘都是屬於班主任的，秦天看見班主任氣沖沖的走進去，一看就是沒有什麼好事情，不知道夏默是不是有未知的能力一樣，總感覺要被批評的感覺，這樣的感覺非常強烈，夏默想要告訴秦天，可是班主任的話直接打斷了夏默的話。
“你們是不是眼裡沒有校規啊！都說了不能出去學校外面，還有人偷偷的跑出去，出事了睡負責啊！怎麼就那麼不會聽話啊！都是成年人了，怎麼還那麼讓人擔心，就不能老老實實做好學習上的事嗎？這樣的事情我可不想聽到第二次，這次就這樣了，”班主任沒有直接說出夏默秦天，是為了給夏默秦天留面子。
班主任說完就離開了教室，夏默這才跟秦天說，“秦天，我都已經感覺到了，班主任知道這事情，這運氣好差啊！好糟糕的一天啊！”
VIP卷 第二百一十章 想要與你一起去經歷好多事
210.就想與你一起去經歷好多事
“沒事的啦！別擔心了，下次不要再回去就可以了的，即使出去，我們也要請假，班主任之所以發火，是因為他擔心我們，也害怕我們出什麼事嘛！別想那麼多了，老班既然沒有點出我們的名字，就是願意相信我們了啊！別給自己那麼大的壓力啊！”秦天看上去倒像是什麼事都沒有發生一樣，很淡定，還一邊像個大哥哥一樣安慰著夏默，夏默都擔心急了，害怕會不會給老班留下一個不好的印象，自己又是復讀的，讓老班同學都覺得，既然復讀，還不老老實實學習的感覺，夏默最容易多想了。
“別擔心了，相信我，”秦天又摸了摸夏默的頭說。
“對了，等下的晚自習是那個老師的啊！”夏默這才想起來好像有什麼事情沒有做。
“語文老師的課啊！怎麼了？”秦天說出來，夏默就慌慌張張拉出語文課本，還有筆記本來。
秦天整個人都懵了，這傻丫頭又要幹嘛啊！
“語文老師說，她要提問，就是提問文章的段落大意，文章我都還沒有好好讀呢！並且我最害怕總結文章的斷落意思了，怎麼辦啊！秦天，要是喊我站起來回答怎麼辦啊！”夏默一邊說一邊都感覺快哭了一樣，而秦天就在旁邊看著傻笑，笑夏默真的像是萌寵一樣，傻傻的。
“你語文那麼好，還怕這個呀！不應該啊！我相信你一定可以的，你是有實力的，只是你自己心裡恐懼而已，別害怕，並且也不一定會叫到你啊！放心吧！”秦天自信滿滿的看著夏默說。
“不行，我還是挺擔心的，我要好好看看，然後再去語文附帶的練習題裡面看看，有沒有關於段落意思的，一般情況下都有的，我可不想丟臉，我有種預感，會叫到我，就像高一那會背《赤壁賦》，我現在都清清楚楚記得呢！太尷尬了，臉一下子紅到脖子跟，”夏默翻著書，拿著筆，一本正經的勾勾畫畫，全部都化上了重點符號。
秦天也做著自己的事，拿著數學題正研究著，還時不時會說出話，一個人自言自語，夏默已經習慣了秦天這個樣子，每次做題都會說出話來，夏默以前問過秦天為什麼要一邊做題一邊說話，秦天回答夏默，這樣子的感覺好，特別是當解答出來那個題的時候，很激動。
“那就好好多看幾遍，肯定就會了的，沒事的，”秦天說。
完完秦天就埋頭苦幹看書，做題，夏默也是。
夏默草稿紙上面寫了一句話：就想與你一起去經歷好多好多事，包括學習上，兩個人一起相互鼓勵，支持，這樣的感覺真好。
這個時候，語文老師走進了教室，語文老師穿著一身運動服，一雙白色的運動鞋，頭髮還是長長的，全部扎在了後面，都齊腰了。
語文老師是個很樸素的一個人，夏默沒想到一年多了，語文老師的形象一直都沒有改變。
一進來就說了一句話：“怎麼樣，下來有沒有好好預習了，《邊城》這一篇沈從文的文章，不是那麼容易把握文章的核心的，所以下來一定要好好多看幾遍的，”一邊說著一邊拿起白色粉筆在黑板上寫了《邊城》兩個標題。
而夏默下來沒有好好看，連頭都不敢抬起來，一直低著頭，自己看自己的，自己化自己的化，有時候秦天看著也會著急，可是夏默總是有意想不到的驚喜，特別是學習上，總是有意想不到的驚喜。
夏默終於寫出來好多好多解析了，雖然是翻了習題冊上面的書，心裡也有了一點點底氣了。
而秦天從來都不擔心這些，擔心的就是數學題，看得出來秦天數學很用功，夏默問過秦天為什麼喜歡數學，秦天告訴夏默，數學可以讓秦天快樂，並且是最容易讓人靜下心的。
“夏默，你來說說看，《邊城》講述了一個什麼樣子的故事，文章的大概意思是什麼，”語文老師喊出夏默名字那一瞬間，夏默腳都發抖了，還真喊自己了啊！這預感也太准了吧！
夏默慢慢的站了起來，感覺還有點扭扭捏捏，說話聲音也有點支支吾吾的。
“《邊城》主要講述了翠翠與他爺爺一起生活在一個旁山水繞的地方，沒有任何打擾，直到有一天翠翠遇到了，遇到了……”夏默有點說不下去了，靠自己理解來說的話。
夏默翻開了剛剛在練習冊上抄下來的文章大意。
“《邊城》進述的是一個哀婉而悽美的愛情故事：在湘西風光秀麗、人情質樸的邊遠小城，生活著靠擺渡為生的祖孫二人。外公年逾七十，仍很健壯；孫女翠翠十五歲，情竇初開。他們熱情助人、純樸善良。兩年前在端午節賽龍舟的盛會上，翠翠邂逅了當地船總的二少爺儺送，從此種下情苗。儺送的哥哥天保喜歡上美麗清純的翠翠，托人向翠翠的外公求親。而地方上的王團總也看上了儺送，情願以碾坊作陪嫁把女兒嫁給儺送。儺送不要碾坊，想娶翠翠為妻，寧願做個擺渡人。於是兄弟倆相約唱歌求婚，讓翠翠選擇。天保知道翠翠喜歡儺送，為了成全弟弟，外出闖灘，遇意外而死。儺送覺得自己對哥哥的死負有責任，拋下翠翠出走他鄉。外公為翠翠的婚事操心擔憂，在風雨之夜去世。留下翠翠孤獨地守著渡船，痴心地等著儺送歸來，“這個人也許永遠不回來了，也許明天回來！”以翠翠的愛情悲劇作為線索，淋漓盡致地表現了湘西地方的風情美和人性美。沈從文以如椽巨筆，為我們繪就了一幅如詩如畫、如夢如煙、田園牧歌式的美麗的湘西世界。沈從文在後來曾經表白：“我要表現的本是一種‘人生形式’，一種‘優美、健康、自然，而又不悖乎人性的人生形式’。”以牧歌式的情調描繪出田園詩般的邊城世界。這裡的人民保持著淳樸自然、真摯善良的人性美和人情美。他們誠實勇敢、樂善好施、熱情豪爽、輕利重義、守信自約，“凡事只求個心安理得”，就連吊腳樓妓女的性情也浸染著邊民的淳厚，儼然是一個安靜的平和的桃源仙境。這裡的人民，詩意地生活，詩意地棲居。這是抒情詩，也是風俗畫。《邊城》對人物性格的塑造，顯然受到中國傳統藝術寫意傳神筆法較深的薰陶，它的人物更具東方式的恬靜的美，如翠翠是湘西山川靈氣化育而成的自然之女，天真、純潔、活潑，柔情似水：翠翠在風吹日曬里長養著，把皮膚變得黑黑的，觸目為青山綠水，一對眸子清明如水晶。自然既長養她且教育她，為人天真活潑，處處儼然如一隻小獸物。人又那麼乖，如山頭黃麂一樣，從不想到殘忍事情，從不發愁，從不動氣。平時在渡船上遇陌生人對她有所注意時，便把光光的眼睛瞅著那陌生人，作成隨時皆可舉步逃入深山的神氣，但明白了人無心機後，就又從從容容的在水邊玩耍了。沈從文用詩一般的文字向我們展現了一幅湘西山區的風俗畫，翠翠的身體自然消融在四周的青山綠水、春風黃麂之間。翠翠的形象便體現了中國人的審美理想。據沈從文的高足汪曾祺先生考證，翠翠的形象有三個來源：一個是瀘溪縣絨線鋪的女孩子；一個是在青島嶗山看到的女孩子；另一個來源就是師母。對其他人物的刻畫，如老船夫的純樸、誠實、堅忍，重義輕利的古道熱腸；船總的慷慨好施，正直豪爽；儺送和天保的英俊健碩，知情曉義等，無不栩栩如生，躍然紙上。作者以韻味雋永的筆墨，讚頌了未受現代文明污染的優美的人生方式和生命形態，表現了一種返璞歸真的價值取向。《邊城》的結局模糊而悠遠：到了冬天，那個圮坍了的白塔，又重新修好了。可是那個在月下唱歌，使翠翠在睡夢裡為歌聲把靈魂輕輕浮起的年輕人，還不曾回到茶峒來。”夏默就這樣完完全全一字不差的照著念到了最後，夏默雖然是念，可是夏默都看懂了，也明白了《邊城》的主旨。