第38頁
這句話是江函默默念出來的，隨後李宣和李曉用異樣的眼光看他，他才發現自己手上的那張紙條有多麼熱乎，把紙條扔到他手上的沈若安早就把頭轉到另一旁。
“江函，你何時變得這麼有才？”李曉笑了。
李宣也跟著笑了起來，“他的才情是不外露的。”
江日城也用讚賞的眼神盯著自己侄兒，後者無顏面對江東父老。
江日城嘴角噙著簡單而明顯的笑意，在當臨場指導的時候他總會笑對對隊員，嚴肅著臉那是給隊員壓力，像廣實中學的教練就是一板一眼的坐直，還嚴肅的指導他的隊員，大概每個人的執教方式都不盡相同。
休息後，雙胞胎再次回到他們比賽的場內。
一直不跟江函對上眼的沈若安在雙胞胎比賽把視線轉回正前方，幸好江函也沒有拿著紙條大喊大叫大鬧，江函是安靜的小傢伙，剛才只是順手寫出的一句話，正好派上用場，安慰他人的事還真是不適合自己去做。
幾天比賽下來，再結合平時的訓練，雙胞胎他們的主要戰鬥力在哪裡沈若安是看得清清楚楚，想必江日城看出來的情況也和他得出的結論差不多。
這兩個孩子實戰經驗相對較少，在江日城找上他們之前，網球只是他們的平常的一項體育愛好而已，也沒有想過要去比賽，在江日城閉門的嚴格訓練下，他們的戰鬥力提升得非常快，這當然是他們有身體基礎，又有打網球的基礎，平時都是兩兄弟對打，要從頭教他們打雙打也費了江日城不少時日。
兩兄弟在雙打這一場上還是有著非人的潛力，他們是網球雙打的一支潛力股，但卻是比賽經驗較少，在受到打擊後心理會出現小小的變化，沈若安知道江日城這樣安排必有他自己的想法，他這樣的想法也相對冒險，不過這樣做，也能讓雙胞胎進步得更快，幫助他們渡過扛壓力這一關。
前一段的比賽已經試驗了江日城的想法，看得出來，這兩兄弟心理承受能力還有待加強，雙胞胎畢竟是第一次在大賽上被人打成這樣的比分，不過相對的，從後面的比賽可以看出兩個的適應能力還是非常的強。
在三比零的情況下他們還繼續保持著自己的發球局，同時也找機會破對手的發球局，冷靜的分析當前局面嗎？
沈若安托著下巴專注著注視著賽場情況，兩兄弟還真的有很大的進步空間，想在國內走網球這一條路應該不會難吧……
沈若安發現自己多想了。
一盤結束後，比分出來。
儘管華坤中學的兩名新選手很努力想要扳回比分，但是由於經驗還不足，被廣實中學的高二老雙打打敗，最後以六比四的比分敗落。
華坤中學與廣實中學的第二場是單打，華坤中學派上場地的選手是許海生。
要說許海生的打法特點，其實他倒更像中國選手的打法，屬於底線進攻型，這種打法其實不難理解，江函就是這種打法的選手，沈若安倒覺得再過一年江函的威力必定超越許海生。
廣實中派出的第二場比賽的選手是江日城得出單打較弱的一位，但那位選手卻有身體靈活移位快的特點，與許海生對打大概就不能硬碰硬了，這只會消耗他們的體力。
對付像江函這樣底線的強攻型選手，沈若安是有招術，就是不知道廣實中學的那學生是如何個打法，靈活性強也要靈巧得到位，把球回到對方球場並且讓對手沒有回擊的餘力。
比賽開始後，大家都開始感受到華坤中帶給廣實中學的壓力，無論廣實中學那小伙子多有能耐，把他的回球都打回來，但這一來一往已是中了底線型選手慣用的陷阱，這一場，廣實中學算是敗在華坤中學的手裡了。
在比賽還未結束前，沈若安就悄聲喚江函到場外的空地去做進一步熱身運動，兩人跟隊長張斌打完招呼後就偷偷的離開現場。
跟他們同樣離開現場的還有廣實中學的鄧欽和他的隊友。
鄧欽是認識沈若安的，只是他望著沈若安微笑時，他的笑容有些滲人，沈若安有些不悅，臉色更為嚴肅儼然。
他們沒有打招呼，不過在分開前，鄧欽卻低沉著聲音說道：“你跟何雨最近的關係好像還不錯。”
沈若安回頭望向已經收斂起笑容的鄧欽，腦子裡打著問號，問道：“何解。”
38.
比賽雙方的賽前交談完全被沈若安拋到一邊去，鄧欽卻是對沈若安使出虎視耽耽的眼神，讓其他人感到莫名其妙，他們之間有什麼過節嗎？
事實上，沒有。
雙方比賽剛開始時展開了激烈異彩紛呈的拼搏，沈若安並沒有注意鄧欽對自己過分的關注眼神，他更專注於自己的事業發展，網球是他喜愛的運動，在賽場上除了關注運動員們自身的缺點和比賽進程，他不會去注意莫名的小事，事不關已的態度讓鄧欽顯得非常陰鬱。
本是一個不會受場上選手影響的經驗選手鄧欽此時讓教練緊蹙眉頭，這孩子今天是怎麼了，平日裡跟隊友嘻嘻哈哈，賽場上總是做指揮的孩子今天怎麼好像憋著一股惡氣，是遇到強勁的對手，可是雙方在前六局中都打平手，未讓對方有機可趁，可是，這孩子繼續保持著這樣的不可取的情緒難免會走向失敗。
廣實中學的教練其實就是個烏鴉嘴，當然，他也沒把心裡話說出來，但也**不離十了。
他那頭剛想著這樣的結果，賽場上就傳來對方加油陣容的鼓掌聲，此時還未到休息時間。這是打網球不是打籃球，籃球教練倒還可以在比賽中途中提出暫停的申請，廣實中學的教練再想站起身指導自己的隊員那也非常的困難，眼睜睜看著對方在第七局英勇的破掉他們的發球局。
是的！
華坤中學的那一隊組合是初中生，是這一屆比參賽選手中兩名年齡最小的運動員，廣實中學的教練昨晚雖提過這兩人，但是他並沒有多注意，兩個初中生能成什麼大氣，即使江函是全省少年網球冠軍，但那也只是過去，這勢頭怎麼可能會那麼容易保留下來，而且他們面對的可都是身體發育比他們良好的高中生，想要戰敗是簡單就是做夢。
昨晚的廣實中學教練是這樣認為，但現在他是非常後悔沒有好好去分析這兩名小運動員的打法。現在分析似乎已經太晚了，他們兩人的配合默契看起來還比不上第一輪的雙胞胎組合，從氣場上看起來卻又比那雙胞胎更強，而且還感覺到氣勢比自己的隊員更強。
是這樣嗎？
不是因為鄧欽情緒變化，而是在這一場比賽中那兩名小運動員給於的壓力。不僅是鄧欽，鄧欽的隊友也似乎打得非常吃力，那兩個小運動員卻是面不改色，只是看到汗水他們的額間流下而已……
看著華坤中學的兩名初中生汗水浸濕衣衫，廣實中學的教練汗水也流得如急湍之水，這麼有把握的比賽他竟然會緊張到手心出汗，渾身冒冷汗，昨晚他還信誓旦旦的跟自己的運動員說了那樣的話。
華坤中學是個弱角色，能闖入半決賽只是他們的幸運而已。
現在看來，真的只是幸運嗎？
沒有實力真的能闖入半決賽麼，大部分人都會告訴他，比賽中怎麼可以有這種僥倖的心理，不靠實力怎麼闖入決賽！
廣實中學的教練深深知道鄧欽這隊組合之間存在的弱點，而這個弱點在過去的比賽中幾乎很少看穿，如今呢？
那幾乎被掩飾得完美的弱點明顯的暴露在空氣之中，暴露在大家面前，暴露在懂網球的選手之中，他不得不開始承認，華坤中學的那隊小選手是非常懂網球，非常懂的看情勢的兩小孩。
他們的每個回球都是看準時機，看準對方的準備接球的路線。讓廣實中學注意到的是，是與江函搭檔的小選手，他的身形略比江函還有瘦小點，但是仔細的看下去卻可以發現他才是這個組合的主心骨。
他會給江函使眼色，他們之間的配合主要是靠他嗎？細長的雙眼不算大，但卻犀利，鄧欽的缺點是被他的暴露出來的，無疑他是看出了沈若安的內在潛力。
但是，他看得越多越明白越清楚，這也證明這場比賽的贏家會花落誰家。
噫……
怎麼他才思考了沒多久，這盤比賽就進行的五比四了呢……？
他們學校的鄧欽組合沒在上一盤扳回比分？
教練是懊惱還是懊悔，咱們不得而之。
撓頭抓頭髮跺腳發怒那都沒辦法繼續阻止比賽，沒有機會再次阻止華坤中學的勝利，不僅是廣實中學的教練為之驚訝和震驚，震驚的還有廣實中學的隊員和拉拉隊。
一路跟著華坤中學走來的拉拉隊已經露出勝利的眼神，往往沈若安和江函雙目越是眯得小的時候，也就說明他們勝券在握，穩操勝券，他們將會拿下這場比賽。（
鄧欽臉上的過多表情自然不包含私人恩怨，他和沈若安之間並沒有私人恩怨，如果要說誰跟何雨接觸得多那還得數程侑鵬，沈若安是程侑鵬介紹給何雨認識的，連帶認識沈若安這孩子那是自然，程侑鵬與沈若安之間的關係不是早就表明是了嗎？
他們是情侶呀情侶！
他們絕對是情侶呀情侶！
他們一定一定的絕對的絕對是情侶！
跟何雨沒有半毛錢的關係！
自從在比賽前沈若安告訴鄧欽他跟何雨之間的關係時，他就是那樣想的！
比賽前：
沈若安回他：“何解。”
鄧欽直白的問沈若安：“你跟何雨是啥關係？”
沈若安不是喜歡拖泥帶水並且喜好惡作劇之人，他跟何雨清清白白的關係，那就是清清白白的關係，是怎麼樣清清白白的關係這是必須告訴鄧欽的，因為當時的鄧欽死死抓著沈若安的手臂，一幅“你不告訴我，我就不讓你去熱身”的強硬態度。
在當時情況下，不喜歡惹事生非的沈若安老實回答：“我跟他沒有關係。”
他跟何雨最多的最多也只是朋友關係而已。
在開賽之前沈若安鄧欽又再次在進場的門口遇到沈若安，後者走在他的後面，忽然想到一件事，他告訴了鄧欽。
“何雨跟程侑鵬的關係比較特殊，他們平常經常通電話，星期六日會給程侑鵬補習，還把他的筆記借給程侑鵬，他們的關係很好。”
這幅單純的模樣讓人覺得他肚子黑都不像，他那是非常坦白的呀，他真的是很坦白，看那雙烏黑清澈的雙眼，雖然不算但也清清明明，那張嚴肅認真的臉和堅定的眼神，你怎麼好意思說他在欺騙你呢？
何雨跟程侑鵬的關係比較特殊？