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第四球，江函是看準了回球，可是這是沈若安的發球局，他必然不會浪費自己的一分一秒，無論如何他都想盡力去拿下一局，他不喜歡脫泥帶水，他的打法乾淨利落，一個人打法就像他為人那樣，是一種性格的體現，也是一種個人魅力，這是球員的特性，也許連他們自己也沒有發現自己的特有之處。
兩人在底線回對方來勢洶洶的球，江函想把沈若安調動起來，他是底線攻擊型球員，可以打出又深又有技術的回球，這也是對沈若安底線回球的考驗，兩個來回三回合，但沈若安的沉穩並沒有讓對方得手，從回球中再加上慎密的思考，沈若安看準江函的一個弱點。
江函的反手在其他人運動員眼中看來已經是非常不錯了。
但……沈若安是誰？
越來越讓人熱血沸騰的比賽，造就了越來越好的球感，感覺球的旋轉，感覺球的力道，一些感覺都轉到他的腦子裡，經驗所歸得出了結論，江函的反手並沒有比看上那麼實在。
一般紙線型的選手都會選手用雙手，而他使用的是單手，單手對腳步的要求要高，但沈若安看得出他還不是很穩，難道他是想用比賽練習自己單手反拍的能力？
沈若安不得不承認江函是個有天賦的對手，不過也是因為他是個小孩，對比賽的細節考慮得還不是很周到，沈若安也自好利用了這一點。
找到他的反拍的弱點，打個快而精準的直線反手回球，是單打的。
裁判宣布沈若安得分，第二局就這樣結束，像是眨眼間，這場比賽很精彩並且在快速朝向盤點往前走……
坐在觀眾席上的觀眾們神情都激動著，他們關注著兩個的比賽。
你一局我一局的比下去，互不相讓，在處理球上的比拼，在步伐上的比拼，在腳程上的比拼。
江函的總是用又重反彈又低的底線球打壓沈若安，而沈若安則是兵來將擋，水來土掩，他一點都不懼怕江函這具有威力的底線球，他有的是方法去破解，使用過上弦球後，還會放小球，直線截擊球。
總之比分總是以平分居多，但兩人總能在關鍵分時把自己的發球局拿下。
2：2
3：3
4：4
5：5
在眾人們歡心的為自己的支持的選手加油時，他們發現此時的沈若安竟然擁有兩個局點，這一局40：15，沈若安領先。
這是屬於江函發球的第13局時，而在之前一直處於優勢的江函此時竟然處於弱勢，為什麼會這樣？
眾人注意到此時的江函滿頭大汗，氣喘吁吁，已經趨於傍晚，陽光不至於那麼猛烈，但為何江函還會如此，一直看江函打球的莫逸民都有所不解，他的體力不至於差成這樣啊。
再轉頭觀察同班同學沈若安，同樣打了這麼久的球，同樣打了一樣的局數，在相同的時間比著賽，不過他只是出汗並沒氣喘如牛之勢，反而是打得遊刃有餘，那眼神，像是一切都在他的掌握之中，為什麼他會有這樣的感覺。
沈若安表現得淡定如初，淡定的表面下有著一顆自信狂熱的心，站在接球位置上的他在擁有破發點時也沒有表現出高興，喜悅的表情，像是在堅持許久後要贏來勝利的人不是他。
是的，只要再拿下一分，他就能夠把第一盤的分數拿下，他掃視了一眼挑選著球的江函同學。
他，應該也夠累了吧，至少在這一盤他消耗的體力比平時多。
在這一場比賽中，面對剛開始時江函有威脅性的底線攻略，雖然以上旋球攻破他偶爾的回球，但上旋球並不是最適合回擊底線攻擊球員的方法，再加上江函的戰術多變，單一的方法並不可能贏下來。
經過細心思考和琢磨後，沈若安發現一個可以讓江函奔跑起來的方法，那就是放小球，這個方法能把底線選手調動到網前並讓他疲於奔跑，沈若安在比賽中多次使用這樣的方法，把在底線進攻的江函調動起來。
網球中對放小球的技術也比較高，放小球也像切削球，它是切削的基本上更加能體現一個球員的控球和處理能力。在沈若安還是教練的時候，他告訴過他的學生，在球拍接觸球後，不要讓拍子跟著球走，而是要把拍子收回來，把球對準網子上方大約半米的位置，不要太高，否則對手會有足夠的時間追到它。讓球保持剛好的弧度過網然後落地得分，如果球的飛行軌道太低，落點就會過深而且向前的衝力會讓球彈得太遠。
他回過去的球應該在落地後起碼能跳3次都還不會出江函的發球區。
各種技術綜合使用時，如果有有記錄下沈若安在這場比賽使用的技術做表格對比，他們會發現放小球的次數會相對較多，而且每次放小球都會讓站在底線的江函奮不顧身往網前跑，然而他卻每次都沒有能把沈若安的小球回過去。
而這也是沈若安要的成果。
看著每次追站小球跑的江函他都有一種罪惡感，這種感覺在心裡徘徊不去，不過作為一個運動員，並且是個有驗經的運動員，看了不多一會兒也就淡定瞭然了，他這也算是為國家的網球創造美好的明天，也為國家作貢獻，這樣想了之後他也就再也沒有那種“欺負小孩子”的罪惡感覺。
背後那雙小小的黑色翅膀被悄悄隱藏了起來。
現在的江函發球的質量有所下降，力量在逐步減弱，也許大部人都開始明白，現在的江函體力在慢慢地被消耗掉，而且他體力的消耗量比江函大很多，或者有些不明白的同學定會以為江函的體力不如沈若安。
然而事實卻並非如此，正是沈若安體力不如江函，他才想那樣的戰術，當然，這並不卑鄙，沈若安絕對是不會承認自己卑鄙，這是他聰明的表現……
“聰明的表現”這幾個字閃過他腦海時，不由自主的打了個寒戰，他這是幸災樂禍，不可取，不可取。
江函的體力雖下降得厲害，但是他的發球並沒有變得軟綿綿，還是保持著相對的水準，當然，這水準是有所下降，力道和速度都有所減弱，早已適應江函發球的沈若安手感還處於熱乎乎的狀態，面對不再具有壓力的發球，他以單手反拍將球打在對方的中場。
江函知道自己的發球已無威脅之力，發完球後已經準備好接沈若安的回球，如果接不住那他的這一局將會保不住，那面臨著的則是發球局被破。
底線選手處理深度切削球一般沒什麼問題，但是他們不喜歡那種落在發球線附近又彈不起來的低球。願意呆在底線的球員普遍都是左右移動好，但前後移動卻不那麼適應，沈若安知道江函對前後移動不大敏感，球打在江函中場時，回過沈若安那邊的球力道會想對較小，但並不會變得軟綿綿。
球回到沈若安的正手位，利用一個向右側滑正手打出個直接穿越球，在中場的江函極力想去跑位回球，但在他的拍子到位後球已經第二落地……
同時，他也因救球心情變得焦慮，腳步凌亂而摔倒在地，左手手肘先著地，悶悶地嗯了聲後便躺在地上不動。
裁判喊下比分後，江函還是沒有從地上起來。
沈若安微微眯起雙眼，江函還躺在地上做什麼，難道是輸了沒當鴕鳥把臉埋起來？
感覺不對。
江函是……受傷了！
“江函！”
莫逸民本來就為被破發球局的江函著急，這下，他直接從觀眾席上衝到賽場，看著滿頭是汗的江函把吃力用右手撐起身，緊咬的唇直發青，臉色慘白。
看著著急趕過來的朋友吃力的道：“我左手好像斷了……”
裁判和光頭教練立刻走到賽場內，光頭教練也不只是教練，當了多年的教練怎麼可能不清楚這是怎麼回事，摸了摸江函的手肘低沉著聲音道：“大概是脫臼了，先去醫院。”
其他同學看到此狀也紛紛過來關心，江函咬唇不再開口。
在他比得很開心的時候竟然被中斷，但在教練和同學的勸說下他還是無奈的放下球拍遠離球場。
一場未完結的精彩比賽就此落幕，裁判在江函走之前宣布沈若安成為初中部網球比賽的冠軍，沈若安無疑是這次的贏家，但他卻沒表現出開心狀。
幾個初二（16）班的女同學非常不滿地交談著。
“要是不是江函受傷，他准能贏得冠軍，這次便宜了沈若安。”
“可不是，江函的技術可是我們初中部最好的，去年剛進學校就被拉進校隊，真是可惜，這次不知道需要養多久的傷。”
“嗯嗯，真是可惜了，裁判這樣判根本就不公平嘛。”
“還不是，不能等江函受傷後再來比麼？”
“江函因為受傷自動棄權啊。”
……
這些話全都進了沈若安的耳朵。
第32章 培養什麼感情
沈若安站在一旁望著江函離去的方向，他手中還握著球拍。
只是脫臼，應該不會太嚴重，今天的比賽還真有些可惜，下次還是有機會一起比賽。
忽然，他後腦勺吃痛，猛然轉過身，一隻手熟悉的手搭在他的肩膀上，沈若安盯著肩上有力而修長的長指，然後轉身。
“不許揪我頭髮。”
沈若安冷冷的撇程侑鵬一眼，後者無所謂的聳聳肩，然後又換手揪多了兩下。
“辮子本來就是用來揪著玩的，誰叫你要留。”
沈若默然不語的仰頭看程侑鵬，留小辮子是他的個人習慣，是那年母親離開人世後才開始蓄髮，他喜歡打理自己的髮辮，發呆時他就他撫摸自己的髮辮，思考的時候也會。
“我的辮子不是給你玩的。”繞過程侑鵬，他開始收拾東西。
“真是一點都不可愛。”
不過貓本來就有長長的尾巴，程侑鵬為自己這個想法默然點頭，應該是這樣沒錯，貓都是有尾巴的，不過弟弟的是變成了小辮子而已。
沈若安班上的同學幾乎都離開了賽場，連好事愛熱鬧的夏天也跟著其他同學離開了。
收拾好東西的沈若安也打算跟程侑鵬一起離開，不過在他們走之前某位光頭教練卻眉開眼笑的出現在他們身邊。
“嗨，沈若安，恭喜你得到這次的大賽的第一。”
比賽結束大家走的走，討論的討論，學生會體育部收拾賽場的收拾賽場，此時賽場內也顯得安靜。
沈若安想了想，道：“光頭，老師，這次的不是大賽。”
他是個懂得尊老愛幼，尊重師長的好學生。
但某光頭教練並不覺得這是學生尊重老師的表現，面部表情僵硬了下，隨後還是擺出一幅和藹然可親的笑臉問道：“沈若安有沒有興趣進校隊？”