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小雪也點頭：“好。”
葉慧摸摸小雪的頭：“那平時有空的時候就多在下棋上花點功夫，儘量利用有限的時間多進步。”
“好!”小雪也答應了。
不過小雪的老師顯然沒有放棄栽培她的想法，難得這麼好的一個苗子，他還是想讓小雪走職業棋手的道路，所以很快便親自來葉家遊說。王院長來的時候葉瑞年不在，只有劉賢英在，葉志飛也早出發去了廣州，葉慧在一旁作陪。
王院長的意思是小雪天賦出眾，這樣的天賦萬里挑一，如果不好好栽培一下，那就太可惜了，培養出來了，將來也能為國增光。而且學下棋也有很明顯的好處，可以開發智力、培養人的邏輯思維能力，也能鍛鍊人的恆心、決心和毅力，退一步說，就算是將來不能在圍棋上走到巔峰，經過這段時間的訓練，對小雪來說也是受益匪淺的，將來就算是重新回來讀書也未必就讀不出來。
王院長還舉了個例子，說小雪現在的數學成績回回考試都是滿分，這就是很好的明證。
劉賢英沒有太多的見識，聽見王院長這麼一勸，也覺得很有道理，小雪下了這一年多棋，人變得穩重了許多，不僅細心了許多，也耐心了許多，成績也沒下滑過，反而越來越好。而且院長親自來家裡勸說，說明人家對小雪的重視，她是真的有天賦，浪費了確實有些可惜，便有些動搖了。
最後王院長說，不如給小雪定個目標，現階段以下棋為重，如果在十六歲之前還定不了段，那就回來繼續讀書。
葉慧能夠理解王院長愛才惜才的心情，她忍不住說：“不如問問小雪自己的意見。”
小雪估計在棋院裡被老師灌輸過什麼思想，這時候說：“我喜歡下棋，我想試試。”
劉賢英看向葉慧，有些不太確定地說：“那就試試吧。”
葉慧沒再說什麼，小雪聰明，她在競爭最為激烈的90年代初考上財經大學，畢業後分配在銀行工作，這份工作確實體面，待遇也不錯，然而誰又能保證小雪是真的喜歡那份工作呢，她不過也就像普通人那樣平平淡淡地過完了一生。如果走職業棋手的道路，說不定能走出另一番風景來，至少做的這件事是她自己喜歡的，這種愉悅感與滿足感是其他工作替代不了的。就算小雪做不了職業棋手，以她的聰明，想上學也還是照樣可以的。
從這天起，小雪開始全天候在棋院裡學棋，每天都在對弈、打譜，準備迎接明年夏天的全國定段賽。王院長作為專業五段的棋手，每天都要陪小雪下一局棋，足見他對小雪的重視。
開學之後，王院長親自替小雪去學校申請特批，每天只上語文和數學課，別的課全都不上。好在這個年頭小學課程還很簡單，也沒有英語課，主要就是攻數學和語文，小雪自從學棋之後，數學成績突飛猛進，接受起來特別快，只要聽一遍就能掌握，語文要記背的東西多，這個要多花點時間。自從下棋之後，小雪記憶力也有了明顯的進步，她甚至不需要別人幫忙，能在下過一盤棋之後完全將棋完全復盤，這種專注力對她的學習是非常有助益的。
別說小雪，就是允武自從學了下棋，他的邏輯思維能力也有長足的進步。葉慧發現到這點，決定將來讓自己的孩子也學下圍棋，不為出成績，只為訓練邏輯思維能力，開發智力。小雨見哥哥和妹妹都在進步，也將放下的圍棋重新撿了起來，有空的時候和允武下一兩盤，不敢和小雪下了，因為水平差太遠了。
新學年開學，最忙的要數小雪。每天都在家、學校和棋院之間奔波，她學會了騎車上下學，但晚上從棋院回來都是家裡人去接的，多數時候是葉瑞年，有些時候是允文或允武。為了小雪學棋，家裡人也犧牲不少，好在這孩子挺懂得感恩，允諾等以後參加比賽得了獎金，要給家裡人買這買那。
現在兄弟姐妹幾個最如魚得水的則是允文，他上了四中的藝術特長班，閃光點一下子全都展現了出來。首先是歌唱得好，學校合唱團的老師很快就將他選進了合唱團，並且還選定他當主唱，他彈了快兩年鋼琴，學校有鋼琴，他便將鋼琴選了主樂器，每天在學校都能練習至少一個小時，至于吉他，則讓他在同學中出盡了風頭，也格外受歡迎，學校還有懂吉他的老師，允文很快跟吉他老師搞好了關係，經常去跟老師請教怎麼彈吉他。
他在四中很快便結交了一幫子志同道合的朋友，大家都是熱愛音樂的，在唱歌或者樂器方面有所特長的，一有空了就聚在一起以音樂會友，甚至還要自己搞創作。允文每天都樂呵呵的，忙得神龍見首不見尾，吉他已經成了他的標誌，去哪兒都得背著，他和允武是雙胞胎，一般來說走近了才分得出來誰是誰，如今只要看到背吉他的，八成是允文沒錯了。允武上高中後吉他彈得少了，只在周末的時候還玩一玩，南高重成績，學習壓力要比允文大不少。
葉慧知道這麼下去，允文的文化成績是沒指望了，不過她當初就沒指望過允文能考大學，對於一個從前連初中都肄業的人來說，現在能上完高中就該知足了，畢竟人家的心思從來就不在學習上。葉慧只能指望著允文好好利用音樂上的天賦，多努力一點，真在這方面做出一番成績來。
第77章 招工