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  但現在,他卻有了不得不前進的理由。

  不僅僅是因為「師父希望」而已──當然也不會只是為了和師父「雙龍」一次──更是因為只有突破了半神,他才有可能真的如願永遠陪伴在師父身邊。

  相較於半神幾乎看不到盡頭的壽命,傳奇就算能活到一千歲甚至出頭,也終究太過短暫。雖然他的年紀在傳奇當中仍算年輕,但六、七百年的時光,在相愛的人之間也就是倏忽彈指而已。所以意識到這點的瞬間,即便許多傳奇高手不可避免的終局依舊離他很遠,瑟雷爾卻突然能夠理解西法那種不顧一切地想活下去的心境了。

  儘管所追求、所在乎的事物並不相同,但如果他與師父的重逢和互通心意發生在壽命將近之前,他也會不惜一切代價地留住性命,就只為了儘可能地多待在師父身邊一日。

  甚至,在無法可想之後……絕望地拖著他最愛的人一起離開這個世界。

  當然,這種瘋狂也就是在設想時因一瞬間湧上心頭的悲哀與痛苦而起的衝動而已──且不說他根本不會讓自己有面臨這種狀況的機會;就算到了那個時候,他難道就能夠出手傷害那個他放在心上用靈魂深愛著的人?或許在那一刻,這種自私就已成為了違背誓約的背叛,讓他徹底湮滅在法則的懲罰之下了。

  因為那樣的他,已經沒有資格去愛師父……或者為師父所愛了。

  但不論如何,僅僅是不為了讓師父因為失去他而痛苦,他就有說什麼都一定要突破傳奇成為半神的理由。為此,他一方面透過師父的思覺共感去觸碰、去體驗何為「規則」,一方面試著結合過去的經驗去辨析、去理解……雖然前世今生、兩個世界有著相當大的不同,但從師父當年擺脫屠神匕和先前利用「加速」修練時的經歷來看,某些基礎的規則還是有其共通性在的,也因此給了瑟雷爾一些切入的靈感。

  裴督之主雖很難像師父那樣將研究這些當成興趣兼一生的志業,但以他的「慧根」,在研究中因有所領悟而感受到樂趣的能力還是有的……只是先前的兩個月,他雖透過這種方式對規則有了更多的體悟和認識,也感覺到那扇門已經近在眼前,卻偏偏在到達一定程度後便陷入了瓶頸止步不前──如果完全看不到前路也就算了,可他卻是停在了這種與目標僅餘一步距離的地方,咫尺天涯、遙不可及……這種情況,又讓在修練過程中其實一直算得上順風順水的瑟雷爾如何能靜得下來?

  ──或許,就連那一天失控的恣意妄為,也是這種焦躁作用下的結果……所以再次閉關苦修沒幾天,瑟雷爾就被一直透過靈魂鏈結關心、掌握著他進展的阿德里安叫了停。

  『其實做研究這種事,不論在你曾經的世界,還是在努泰爾大陸這個時空,本質都是一樣的。』

  出於安慰而默許了瑟雷爾將他抱在腿上拼命磨蹭撒嬌,已經掌握到對方問題所在的半神閣下思索著合適的比喻同徒弟開了口,『初入門徑,當然要對研究的領域先有廣泛的認知,才能完整看清整體,不至於因偏狹的角度而對知識體系有了錯誤的了解……這個部分你已經差不多達到了。而成為半神的鑰匙,就掌握在下一階段當中。』

  『下一階段?』

  『好好動腦筋,你一定能夠想通才對。』

  自覺給的提示夠了,阿德里安沒再多說什麼,只是要求瑟雷爾「管好他的靈魂」去法師塔專心閉關,不要在關鍵時刻因為其他方面的干擾而受到了影響……明白師父的意思,向來知曉輕重緩急的裴督之主也沒煩惱裴督的事──不然他養那五個執政官是幹什麼用的──便乖乖把自己和「關機」的銀髮劍聖一起傳送回法師塔,專心閉關思考了起來。

  ──其實師父雖只說了一半,但作為對突破路徑的指引,已經算得上清楚明白了。

  就像前世的教育體系那樣,要研究一個學科,首先就要對這個學科的全貌有整體性的了解;而進行這一步的,就是大學階段的部分……等了解了這個學科,還想再繼續碩士博士博士後地鑽研下去,研究方向就得由原先的廣淺轉為精深了。

  師父的意思,就是他已經度過了那個「廣淺」的階段,是該朝著「精深」的方向邁進了。

  這其實是很淺顯的道理──一個初窺規則門徑的人,想一下子掌握太多根本是妄想;從一條自己最能把握的部分開始接觸才是正理……只是他和師父思覺共感久了,體會到的東西太多太多,以至於不知不覺就產生了「半神就應該掌握無數規則無比強大」的錯覺,而忘記了師父當年剛突破時,所領悟並掌握的規則也只有簡簡單單的一項。

  那就是「排除」。

  掌握了「排除」後,當時的阿德里安所做的第一件事,就是在自己的領域中徹底排除那五名獸人傳奇的存在,所以才會造成了五人當場徹底湮滅的效果。當然,這條規則也不是只有這種兇殘的用法……「排除」進一步還可以衍生成「挑選」、「甄別」;那一天師父讓他「裸體圍裙了」的手法,就是靠排除消去了他身上多餘的衣物。

  而他現在面臨的,就是該如何從師父帶給他的無數知識中挑出一門最有興趣也最能把握的,盡己所能地去理解、去掌控……這樣的過程說難不難、說簡單不簡單,卻讓瑟雷爾不得不靜下心來反思自己已經得到的,和他想要、需要得到的是什麼。

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