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“因為高年級也是可以選低年級課的。”葉卓楠解釋道。
這個很好理解，比如一個人原本偏向法術，靠法術相關專業升級築基，但是又發現對陣法感興趣了，完全可以重新從一年級的陣法課學起。
“可是，來上這門課的人未免也太多了吧！”秦炎提高了嗓門。
“你真的不知道嗎？”葉卓楠不敢相信的樣子。
“我為什麼要知道啊？”秦炎頭頂上有一名學長正在飄來飄去，他非常擔心這人上課會不會吃點零食什麼，然後有碎屑掉下來。
葉卓楠神秘兮兮地湊過來：“因為符文基礎是我們學校唯一一名女性Omega老師授課的。”
原來如此！秦炎恍然大悟。
這個世界，在社會上活動的Omega數量非常少，而女性Omega就更少了。
北冥大學身為一流學府，有幾位Omega講師，教授也有幾位，但都是男性，這位符文基礎的老師，可以說是異類中的異類了。
“聽說這位老師又漂亮又溫柔，課又上得好。”
秦炎頓時無語：“那又怎麼樣，能出來工作的Omega能是普通的Omega嗎？肯定都是性格強勢的那一類！而且肯定是有雙修伴侶，被標記過的Omega呀，你想對被標記過的Omega做什麼？”
“你這人真無趣。”葉卓楠鄙視道，“人人都有欣賞美的權利。”
秦炎徹底沒了言語，在全場熱烈的氣氛下，不禁對這位Omega老師有了點期待。
上課鳥在教室里飛過一圈，教師門打開，全場瞬間安靜，鴉雀無聲。
每一間教室都有專用的教師門，老師們在休息室里可以通過教師門直接進入各間教室。
所有人的目光都匯集到了教師門那邊。
一名結丹中期的女性Omega跨進了門，她長髮及腰，身材凹凸有致，膚若凝脂，口如含丹。當她進教室的剎那，整間教室都亮了，秦炎聽到眾人集體抽了一口氣。
Omega老師掃了一圈人滿為患的教室，修眉蹙起，當她看到連天花板上窗外都有人，杏眼當即圓睜，她一句話不說，從教師制服里抽出一根教鞭，啪的一聲抽在講台上：“北冥沒有其他老師上課了嗎，為什麼這裡這麼多人！”
秦炎斜了葉卓楠一眼，這就是他心目中溫柔的老師嗎？
同學們眼中閃爍著興奮的火花：Omega老師連生氣都那麼好看！
“我姓金，叫金巧。”她信手一抽教鞭，凌空出現了一個金字，她的聲音清脆悅耳，卻又嚴厲萬分，“本學期我教授符文基礎課，先提醒你們，我的要求是很高的，你們休想在我手裡矇混過關，都做好掛科的準備吧！”
秦炎抽了抽嘴角：“葉卓楠，你真的要選她的課嗎？你聽到了嗎，她要掛我們的科。”
葉卓楠痴痴地看著金巧：“不經歷風雨，怎麼見彩虹？不掛幾門科，怎麼證明你讀過大學？”
金巧開始講課：“你們高中的課程可能只是告訴你們，符文是符篆的基礎課，但是我要告訴你們，這是大錯特錯的。符文是修真非常重要的基礎，不僅僅是符篆，陣法、煉器等等都會用到符文知識，甚至符文還可以作為純粹的攻擊手段……下面，想請一位同學配合我來演示一下。”
所有的學生都舉起了手，生怕老師看不見。
“你再考慮一下吧，葉卓楠。”秦炎竊竊私語，“萬一你掛科了，你父親會說，這個臭小子去了北冥竟然還掛科，丟我葉家的臉！”他把葉父的語氣模仿得惟妙惟肖。
“請那位同學站起來一下。”在近萬名的學生里，金巧看到了躲在人群後說話的秦炎，教鞭一揮，一道金線指向秦炎。
在眾人艷羨的目光下，秦炎無奈起身。
金巧一指，一個教學用木偶飛到了秦炎面前。
“扶好人偶。”金巧教鞭甩動，以肉眼無法看清的速度，畫出了一個符文，符文一寫完，金光大盛，極速飛向人偶。
秦炎大驚之下，架著人偶擋在身前，符文從蚊蠅般大小迅速變成半人大，轟的一聲撞在人偶上。
人偶燒成了灰燼，殘餘的靈力震得秦炎差點摔倒在地。
這是一種用符文改變真元力，然後攻擊的方法。
秦炎撫了下胸口，回到座位上，自覺倒了八輩子血霉，卻又被人羨慕得要死。
剛一坐下，察覺到有一道笑盈盈的視線正看向自己，側頭一看，是年小夭。
他也對Omega女老師感興趣嗎？不太可能吧。
年小夭意味深長地沖他一笑，收回視線。
金巧則重新打量了一下秦炎，剛才他的反應和表現令她有些意外，雖然她有所控制，不可能讓學生受傷，但至少能擊退他幾步，以懲戒他上課說話，沒想到他竟然絲毫不受影響。
看來，李穆推薦的人，果然不錯。
作者有話要說：新的一篇開始啦~~鼓掌~~~
第62章
一上完課,葉卓楠就迫不及待地拉著秦炎離開，不想再在教室里多呆一秒的樣子。
“秦炎。”年小夭從教室里追了出來。
秦炎示意葉卓楠先走：“什麼事？”
年小夭笑了笑，湊到他身邊，他這一突然的舉動,驚得秦炎退後了一步，警惕著周圍有沒有什麼仇視的Alpha。
“有話好好說！”
看到他這一舉動,年小夭似乎笑得更歡了：“原來你也對Omega女老師感興趣啊。”
秦炎有種台詞被搶了的感覺：“我是沒有方向，跟著室友來的，倒是你,自己就是個Omega，還來湊熱鬧。”
“誰說我是湊熱鬧,我知道上課的是金老師，所以才特意來的。”年小夭放低了音量輕聲道,“如果金老師請你幫忙，希望你能叫我一起去。”
“什麼意思？”秦炎疑惑。
年小夭神秘地笑笑：“到時候你就知道了。”
“那我為什麼要叫你呢？”
“因為有我的話會更方便。”年小夭擺擺手，“我走了，等你消息。”
秦炎被他說得一頭霧水，反正沒有發生的事他也懶得多想。
一整天他都跟著葉卓楠東奔西走到處上課，對想上什麼課完全沒有概念，總覺得這個應該學，那個也應該學，看來看去都是要學的，時間完全不夠用啊！
結束一天的課程，秦炎已經快累倒了，倒是葉卓楠精神奕奕地開始規劃第一年的選課。
吃過晚飯，秦炎正準備回宿舍，飄紅通知他，金老師有請。
每一位老師都有單獨的辦公室，但與其說是辦公室，不如說是他們各自的研究室，因為北冥每一位老師，都有研究的項目，哪怕只是講師級別，當然一般來說教授的研究室更大一些，功能更強一些。
金臣也有一間自己的辦公室，裡面凌亂地堆了一些符筆符紙之類製作符篆的用具，還有未經煉化的原材料，雖然只是原材料，但看上去靈氣十足，非常稀有。
辦公室一邊還有一排架子，放了一些裝滿的容器，每一個容器都有符文封印，只要稍一靠近，就能感覺到上面強大的能量。
秦炎的視線被一樣奇怪的東西吸引了，辦公室的一角有一個刻滿了符文的圓鼎，正架在火上烤著，那火不由任何燃料助燃的，而純粹是一塊石頭在冒火。
那是丹火石，可以模擬丹火，一般修真者用來煉化普通材料，就算煉壞了也不心疼。圓鼎的溫度似乎已經很高了，鼎里的辱白色液體翻滾著，不停地冒著氣泡，發出咕咚咕咚的聲音。
秦炎想要上去看個究竟，可在半米遠處，被一道無形的牆擋住了，應該是金臣布下的保護屏障。
“金老師？”秦炎喊了一聲。
不一會兒，裡間的房門打開，金臣走了出來。
“來了啊，坐吧。”他隨意地說。
秦炎望了一眼亂七八糟的辦公室，實在不知道這“坐”是指往哪裡坐。
金臣自顧自地走到那個圓鼎旁邊，沒有任何障礙地靠近，低頭看了幾眼，然後又從邊上拿起一個長勺子撈了幾下，撈起幾根煮爛的植物，不太滿意地搖了搖頭，又放了回去，然後擦了擦手。
秦炎強烈懷疑他是不是在煉什麼毒藥。
“聽說和東瀛大學的交流活動你也去了？”金臣把桌子上的東西推到一邊，坐在了上面，看著秦炎。
原來這就是他所謂的坐啊！
“是的。”秦炎回答道。
兩人的距離很近，秦炎注意到雖然他穿著教師制服，但和其他老師的衣服略有不同，他的袖口上有一圈像是繡上去的古怪符文，線條曼妙，色澤瑩潤，乍一看還以為是裝飾。不過秦炎現在也算有些眼力了，知道這絕對不是為了好看而獨樹一幟，而是金臣的特殊法寶。
“不是說傷得很重嗎？”
“已經恢復得差不多了。”
“那就好。”金臣上下一掃，“有沒有興趣打工？”
“打工？”
“校內打工，你的小樹精應該向你介紹過了吧。我聽說了一些你在東瀛國的表現，好像還不錯，我這邊正好有一件事需要人幫忙，有沒有興趣？積分和額外獎勵都會有，不會虧待你的。”
秦炎想起了年小夭跟他說的話：“是什麼樣的事？”
“我這裡有一個項目正在研究。”金臣向那個毒藥缸偏了偏頭，“但是缺了一樣東西，希望你能幫我收集。”
一位結丹期的老師對一位鍊氣期的學生說，需要他幫忙收集一樣東西，這個要求聽上去有點匪夷所思。
“我？幫你？你確定？”
金臣似乎早就知道他會這樣反應：“那個東西說難也並不難，是在混亂碎片之地，我不方便進去就是了。”
混亂碎片之地就是古空間塌陷後的空間碎片，經過千萬年後成為了學生們遊樂探索的地方，每個學校都有入口，裡面有不少仙糙靈花，也有一些外界沒有，但裡面遍地都是的動植物。
“我只是一年級，為什麼不找厲害一點的高年級學生？”
“因為那個破碎空間只有未築基的人才能進入。”
“那為什麼選我？就是因為我上課講話？”
“我本來也考慮過樂淵，可我這人講究緣分，既然他今天沒有來上我的課，那就說明沒有緣分。”金臣感慨道。
看來像樂淵這么正直，有時候也不一定是件好事啊。