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“這可不是作文，是遺書。如果是我，才不會那麼隨隨便便銷毀掉的。”
“正因為是遺書，所以才會銷毀掉。或許在神原還給他的時候，柏木覺得繼續留著也沒什麼意思了。”出人意料的是，替張口結舌的教子作出反擊的竟是溝口彌生，“而且，說不定柏木根本不想再看到這東西。看到了，只會覺得特別窩囊。他畢竟遭到了神原的拒絕。”
“是啊……我同意彌生的意見。”
在這對女生組合面前，原田將雙手抱得更緊了：“反正，我想看看實物，想讀一讀那封遺書。那一定是最能反映柏木心境的文章。”
“算了算了，已經沒有了，有什麼辦法呢?”
將棋社的主將出面勸架，陪審長的話又立刻使他顏面全無。
“真的沒有了嗎?”
“喂喂……”
“會不會還在他家裡的什麼地方?”
“要是還在，肯定早就發現了吧?”
“說到底，真的有過遺書嗎?有什麼證據可以證明，那不是神原在說謊?沒有吧?”
“我說，原田……”小山田修嘆了口氣，“你翻舊帳到底要翻到哪裡啊?”
“說不定那是一封看上去不像遺書的遺書。”山野紀央說道。
所有人的視線一下子全都轉到紀央的臉上。
“他或許沒有採用遺書的形武，所以他父母都沒有覺察到。會不會有這種可能?”
“說來也是。”蒲田教子的目光又銳利起來，“神原說，柏木交給他一本筆記本，而不是一封信。”
“我記了筆記。”真理子立刻翻看手頭的筆記，指給探過頭來的行夫看，“這裡記得很清楚。神原接受柏木的筆記本，兩三天後又還給了他。在兒童公園見面時。”
“可是，只要讀一讀內容，不就立刻知道這是遺書了嗎?”
“神原沒讀啊!”教子也確認了自己記的筆記，“他說他不知該怎麼辦，就一直這麼放著。他沒讀!”
“柏木的父母會幫我們再找一下嗎?”
“這麼做好嗎?”小山田修仰視著瘦高個的陪審長，“庭審已經結束了，陪審團還提出要調查，會得到允許嗎?”
“這是對證言的補充，應該可以吧。”
竹田陪審長站起身，親自去叫守在走廊上的山崎晉吾。
·
北尾老師為柏木家的三位成員開放學校圖書室，請他們在評議得出結論前在此休息。
三人碰巧都坐在了離窗戶最遠的座位上。柏木卓也的父母並排坐著，哥哥宏之則坐在他們對面，中間隔著一張閱覽桌。
圖書室里沒有窗簾。待在操場上的旁聽者們東一堆西一群地聚在一起，說話聲通過敞開的窗戶直接傳人圖書室。
“把窗關上吧。”宏之小聲說道。父親緊挨垂下雙肩的母親，用手撫摸著她的後背。“下面的說話聲有點吵。”
沒等父母作出答覆，宏之便站起身前去關窗。圖書室位於二樓，站到窗戶旁就能看到整個操場。站在操場上應該也能清楚地看到站在窗戶旁的宏之。
宏之感到有視線投向他。他動作麻利地關好窗戶，立刻逃也似的回到剛才的座位上。
形勢發生逆轉。在校內審判的法庭上接受審判的已不再是大出俊次，而是柏木卓也。
柏木卓也是個怎樣的十四歲少年?怎麼會是這樣的人呢?
也許此刻，旁聽者們正在發表類似的感想。
現在，已經沒有人會認為卓也是個敏感又思慮深邃的小精靈了，只會覺得他頑固、冷酷又自私，因為竟要將唯一的朋友神原和彥逼上絕路，想要剝奪他人的生命。
對，這就是真相。作為他的哥哥，宏之最了解這一點，清楚得讓人無法忍受。宏之的人生差點毀在卓也手上。如果他一直留在父母身邊，一直待在卓也的身邊，那麼神原和彥所扮演過的角色，恐怕會留給柏木宏之。
宏之堅信著一件事：去年十一月，與大出俊次一行發生衝突時，卓也曾說出“你們殺過人嗎”“我想體驗親近的人死去的感覺”之類的話。在他說這些話時，腦海中浮現的那個“應該去死的親近的人”一定就是自己。換言之，卓也希望哥哥宏之死去。
那傢伙是個惡魔，我早就知道了。世上確實有這種人，無法與他人平等相處，一定要顯出自己的特別，不然決不罷休。
然而，人在十四歲的時候，不就是這樣的嗎?自我意識過剩，與身邊的一切格格不入，不安分的心中充滿優越與自卑的混合物，時而傷害別人，時而被別人傷害，度過幾年這樣的日子後，才滿身瘡痍地走出低谷。
我也是如此。卓也也是如此。可不知為何，卓也並不滿足於此。
是因為有我在的緣故嗎?因為有一個哥哥，就必須爭奪父母的心嗎?若真是如此，凡是有兄弟姐妹的青春期少男少女都會成為魔鬼嗎?這顯然不可能。
那麼，是因為偶然遇到了神原和彥這個特例的緣故嗎?身世不幸，帶有陰影的優等生，聰明程度和思慮深度不亞於卓也，卻比卓也招人喜歡得多。
無論怎樣的悲劇，也比平庸來得好。希望擁有戲劇般的人生，決不成為平庸的路人甲乙丙。與其成為路人甲乙丙，還不如經歷一場轟轟烈烈的悲劇。
十來歲的孩子一般都會這麼想，至少會這樣思考過一次。可不幸的是，卓也面前出現了一個活生生的樣本。不是想像的產物，而是一個與他一起學習，一起歡笑的人。
柏木卓也想成為神原和彥那樣的人。
“宏之。”
聽到喊聲，柏木宏之抬起頭，見父親用安慰的眼神望著自己。
“你要手帕嗎?”
宏之這才意識到自己正在哭泣，臉上濕漉漉的。
父子兩人默默無言地相互注視著。垂頭喪氣地坐在父親身邊的母親神情恍惚，目光沒有焦點。
“你很難受吧?”柏木則之開口道。
宏之搖了搖頭：“難受的又不是我一個人。”
“爸爸說的不是校內審判的事。”父親一邊用機械性的溫柔手勢撫摸母親柏木功子的後背，一邊說，“我說的是之前，你對卓也是怎麼想的?你是懷著怎樣的心情離我們而去的?“眼淚從柏木則之眼中奪眶而出。
“對不起。”
面對父親的眼淚，宏之無言以對。
“我們絕不是只想著卓也一個人。你也是我和你母親的孩子。可是，卓也體弱多病……確實讓人費心。”
“我明白。”宏之應道，“我明白你和媽媽的心思。所以我既沒有生你們的氣，也沒有向你們抱怨。”
“那孩子是出類拔萃的。”
眼淚沿著鼻樑淌下，他擦也不擦，只是眨了幾下紅腫的眼睛。
柏木則之繼續說道：“聰明得叫人難以置信。在蹣跚學步的時候，他就相當與眾不同了。那孩子身上有什麼東西在閃閃發光。”
“正因為是遺書，所以才會銷毀掉。或許在神原還給他的時候，柏木覺得繼續留著也沒什麼意思了。”出人意料的是，替張口結舌的教子作出反擊的竟是溝口彌生，“而且，說不定柏木根本不想再看到這東西。看到了，只會覺得特別窩囊。他畢竟遭到了神原的拒絕。”
“是啊……我同意彌生的意見。”
在這對女生組合面前，原田將雙手抱得更緊了：“反正，我想看看實物，想讀一讀那封遺書。那一定是最能反映柏木心境的文章。”
“算了算了，已經沒有了，有什麼辦法呢?”
將棋社的主將出面勸架，陪審長的話又立刻使他顏面全無。
“真的沒有了嗎?”
“喂喂……”
“會不會還在他家裡的什麼地方?”
“要是還在，肯定早就發現了吧?”
“說到底，真的有過遺書嗎?有什麼證據可以證明，那不是神原在說謊?沒有吧?”
“我說，原田……”小山田修嘆了口氣，“你翻舊帳到底要翻到哪裡啊?”
“說不定那是一封看上去不像遺書的遺書。”山野紀央說道。
所有人的視線一下子全都轉到紀央的臉上。
“他或許沒有採用遺書的形武，所以他父母都沒有覺察到。會不會有這種可能?”
“說來也是。”蒲田教子的目光又銳利起來，“神原說，柏木交給他一本筆記本，而不是一封信。”
“我記了筆記。”真理子立刻翻看手頭的筆記，指給探過頭來的行夫看，“這裡記得很清楚。神原接受柏木的筆記本，兩三天後又還給了他。在兒童公園見面時。”
“可是，只要讀一讀內容，不就立刻知道這是遺書了嗎?”
“神原沒讀啊!”教子也確認了自己記的筆記，“他說他不知該怎麼辦，就一直這麼放著。他沒讀!”
“柏木的父母會幫我們再找一下嗎?”
“這麼做好嗎?”小山田修仰視著瘦高個的陪審長，“庭審已經結束了，陪審團還提出要調查，會得到允許嗎?”
“這是對證言的補充，應該可以吧。”
竹田陪審長站起身，親自去叫守在走廊上的山崎晉吾。
·
北尾老師為柏木家的三位成員開放學校圖書室，請他們在評議得出結論前在此休息。
三人碰巧都坐在了離窗戶最遠的座位上。柏木卓也的父母並排坐著，哥哥宏之則坐在他們對面，中間隔著一張閱覽桌。
圖書室里沒有窗簾。待在操場上的旁聽者們東一堆西一群地聚在一起，說話聲通過敞開的窗戶直接傳人圖書室。
“把窗關上吧。”宏之小聲說道。父親緊挨垂下雙肩的母親，用手撫摸著她的後背。“下面的說話聲有點吵。”
沒等父母作出答覆，宏之便站起身前去關窗。圖書室位於二樓，站到窗戶旁就能看到整個操場。站在操場上應該也能清楚地看到站在窗戶旁的宏之。
宏之感到有視線投向他。他動作麻利地關好窗戶，立刻逃也似的回到剛才的座位上。
形勢發生逆轉。在校內審判的法庭上接受審判的已不再是大出俊次，而是柏木卓也。
柏木卓也是個怎樣的十四歲少年?怎麼會是這樣的人呢?
也許此刻，旁聽者們正在發表類似的感想。
現在，已經沒有人會認為卓也是個敏感又思慮深邃的小精靈了，只會覺得他頑固、冷酷又自私，因為竟要將唯一的朋友神原和彥逼上絕路，想要剝奪他人的生命。
對，這就是真相。作為他的哥哥，宏之最了解這一點，清楚得讓人無法忍受。宏之的人生差點毀在卓也手上。如果他一直留在父母身邊，一直待在卓也的身邊，那麼神原和彥所扮演過的角色，恐怕會留給柏木宏之。
宏之堅信著一件事：去年十一月，與大出俊次一行發生衝突時，卓也曾說出“你們殺過人嗎”“我想體驗親近的人死去的感覺”之類的話。在他說這些話時，腦海中浮現的那個“應該去死的親近的人”一定就是自己。換言之，卓也希望哥哥宏之死去。
那傢伙是個惡魔，我早就知道了。世上確實有這種人，無法與他人平等相處，一定要顯出自己的特別，不然決不罷休。
然而，人在十四歲的時候，不就是這樣的嗎?自我意識過剩，與身邊的一切格格不入，不安分的心中充滿優越與自卑的混合物，時而傷害別人，時而被別人傷害，度過幾年這樣的日子後，才滿身瘡痍地走出低谷。
我也是如此。卓也也是如此。可不知為何，卓也並不滿足於此。
是因為有我在的緣故嗎?因為有一個哥哥，就必須爭奪父母的心嗎?若真是如此，凡是有兄弟姐妹的青春期少男少女都會成為魔鬼嗎?這顯然不可能。
那麼，是因為偶然遇到了神原和彥這個特例的緣故嗎?身世不幸，帶有陰影的優等生，聰明程度和思慮深度不亞於卓也，卻比卓也招人喜歡得多。
無論怎樣的悲劇，也比平庸來得好。希望擁有戲劇般的人生，決不成為平庸的路人甲乙丙。與其成為路人甲乙丙，還不如經歷一場轟轟烈烈的悲劇。
十來歲的孩子一般都會這麼想，至少會這樣思考過一次。可不幸的是，卓也面前出現了一個活生生的樣本。不是想像的產物，而是一個與他一起學習，一起歡笑的人。
柏木卓也想成為神原和彥那樣的人。
“宏之。”
聽到喊聲，柏木宏之抬起頭，見父親用安慰的眼神望著自己。
“你要手帕嗎?”
宏之這才意識到自己正在哭泣，臉上濕漉漉的。
父子兩人默默無言地相互注視著。垂頭喪氣地坐在父親身邊的母親神情恍惚，目光沒有焦點。
“你很難受吧?”柏木則之開口道。
宏之搖了搖頭：“難受的又不是我一個人。”
“爸爸說的不是校內審判的事。”父親一邊用機械性的溫柔手勢撫摸母親柏木功子的後背，一邊說，“我說的是之前，你對卓也是怎麼想的?你是懷著怎樣的心情離我們而去的?“眼淚從柏木則之眼中奪眶而出。
“對不起。”
面對父親的眼淚，宏之無言以對。
“我們絕不是只想著卓也一個人。你也是我和你母親的孩子。可是，卓也體弱多病……確實讓人費心。”
“我明白。”宏之應道，“我明白你和媽媽的心思。所以我既沒有生你們的氣，也沒有向你們抱怨。”
“那孩子是出類拔萃的。”
眼淚沿著鼻樑淌下，他擦也不擦，只是眨了幾下紅腫的眼睛。
柏木則之繼續說道：“聰明得叫人難以置信。在蹣跚學步的時候，他就相當與眾不同了。那孩子身上有什麼東西在閃閃發光。”