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顧之頓了頓，問她：“什麼場景？”
舒晴嘿嘿一笑，回答時用了中文：“情侶排排站，吻得不狠不夠看。”
顧之唇角的笑意逐漸加深，轉過身去在黑板上寫下了一句話：“Le romantique n’est pas la qualité naturelle.”（浪漫並非與生俱來的。）這是他第一次寫粉筆字，舒晴訝異地看著那手漂亮的字，每一個字母都流暢而自然，一個一個連在一起變成了一副賞心悅目的畫，那一個上揚的開音符帶起了一個圓滑的弧度，不同於別人的直線型，很是特別。
原來他的字這麼好看，以前總是用word打字，她還以為會丑到見不得人的地步。
回過身來的時候，他嘴角噙笑，語氣輕快地說了句：“Merci pour l’appréciation, je suis content.”（感謝你的讚賞，我很愉快。）一字一句都帶著難以言喻的溫柔，就好像法語從他嘴裡說出來就成了一首歌，簡單的詞語也變得非同尋常起來。
在這樣輕鬆的氛圍里，他忽然改用中文說：“你的口語進步很快。”
舒晴笑了：“磕磕巴巴的，老師過獎了。”
他朝她遞來一個頗有深意的眼神，好看的眉毛微微揚起：“禮尚往來，傳統美德。”
全班鬨笑，原來老師不過是回個禮，有人當真了。
在這樣明亮清澈還帶著些許笑意的眼神里，舒晴忽然有點晃神，這一個顧老師和之前那個冷漠地回復她“不用”的人……好像並非同一個人。
*
半期的時候，系主任忽然說下節課要進行動詞變位測試，一石激起千層浪，群眾反映巨大無比，基本體現為抗議、堅決抗議和寧死不屈的抗議。
系主任笑得很和藹：“你可以棄考，可以不及格，可以不參加，也可以交白卷，不過下學期的二外……如果你選了法語，掛科是不二之選。”
英語專業的到了大二下期都要選修二外，在座的既然學了法語，自然是打算輕輕鬆鬆選修法語，然後光明正大逃課不上的。系主任這麼一說，眾人傻眼。
舒晴一向喜歡口語，不愛語法，叫她演講辯論她倒歡喜，一涉及到背這些條條框框的，她就痛不欲生。為了應付接下來的動詞變位測試，她果斷奮發圖強了一晚上，筆芯的墨都少了一大半。
正背得神魂顛倒的秦可薇欲哭無淚地湊過來看她的進度，立馬發飆了：“靠，做小抄也不叫我！你滾你滾你滾！”
舒晴淡定地把衣袖放了下去，遮住了手腕內側以及手心密密麻麻的字跡，一邊打著呵欠往床上爬，一邊溫柔地說了句：“那我滾上床了，革命尚未成功，同志繼續努力。”
沒想到最後監考的人不是系主任，而是顧之。
他捧著卷子從容不迫地走上講台，一邊低頭清數一邊說：“何老師去開會了，今天由我監考。”
試捲髮下來之後，縱觀列出的單詞，舒晴得意地咧開嘴角，真棒，百分之九十的答案都在她的手上自由飛翔。於是接下來的十分鐘裡，她十分淡定地奮筆疾書，時而關注一下顧老師的動態。
顧之坐在講台上看報紙，棱骨分明的手指修長好看，指甲修整得乾乾淨淨。舒晴就坐在第一排，又一次抬頭時，注意到他的手腕上戴了塊簡單大方的銀表，眯眼看了看，隱約看見錶盤上Cartier的字樣。
莫名眼熟。
她收回目光，又開始抄，也就在這時候，顧之忽然慢條斯理地放下手裡的報紙，舒晴聞聲抬頭，不偏不倚，正碰上他深幽冷靜的目光。
左手不著痕跡地貼在了卷子上，以免被他看見手心的字跡。舒晴咧嘴一笑，迅速埋頭繼續寫題，只可惜眼角的餘光注意到顧之似乎一直沒有再轉移視線，她在心裡叫苦不迭，尼瑪還有一半是空白的，老師你看你這麼優秀一社會青年，拿起報紙關心關心國家大事不是挺合適的嗎？
被人盯著，要是一直停筆不動就太惹人懷疑了。舒晴只好挑了幾個有印象的，一筆一划地往上挪。
手心慢慢地出了汗，貼在卷子上有那麼一點不舒服，但她又不敢亂動，怕泄露了手心的秘密。
差不多把能寫的都寫好之後，算了算差不多也及格了，舒晴總算鬆口氣，縮回手來收拾筆袋。
顧之就是在這個時候站起身來的，他像是漫不經心地走到了第一排看了看，最後停在舒晴面前，親切地說了句：“字寫得不錯。”
舒晴笑嘻嘻地抬頭說：“老師過獎，我寫得太快，有點潦糙。”
顧之不緊不慢地伸手指了指卷子上方沒有題的空白處：“我說的是這個。”
舒晴低頭一看，傻眼了……剛才手心出汗，又緊緊貼在卷子上，居然把那堆密密麻麻的字跡給印了上去！簡直堪比印刷體！
顧之又踱步回了講台，終於如她所願拿起報紙繼續看了起來，舒晴悲憤欲絕地抬頭，只看見他如畫的眉目，縱然神情疏淡，卻自有一派悠然自得的風情。
……這種時候才看報紙，他要不是故意的，她就把頭砍下來做明天的頭條供他娛樂！
這果然是慘絕人寰的一次測驗。
作者有話要說：
☆、第13章
第十三章
“零分或者重考。”
“什麼？”
“單選題。”
“……我選及格行不行？”
“抱歉，請看清題意，沒有這個選項。”
“聽說人品超好、才識淵博的大學老師都很擅長睜一隻眼閉一隻眼，讓學生輕鬆過關的。”舒晴厚著臉皮央求。
辦公室里，顧之好整以暇地把手裡的報紙放了下來：“不好意思，我恰好是人品不好、才疏學淺的那一個。”
“……”
舒晴一直以為他高冷歸高冷，但心腸挺軟還是的，沒想到這麼不好說話。
最後只能灰溜溜地往外走，出門以前回頭問了句：“……那多久重考？”
顧之緩緩抬起頭來看著她，像是思考了片刻：“給你三天時間準備，周五晚上留在教室里考完再走。”
舒晴沒精打采地轉過身去，豈料顧之又把她叫住了：“舒晴，學語言僅憑興趣是不行的，你很聰明，為什麼不好好利用自己的優勢？”
他的目光沉靜而明亮，帶著一種不容置疑的力量，從他口中吐露出來的舒晴二字也似乎多了點別的意蘊。
舒晴一下子愣住了，可他卻接著拿起那張報紙看了起來，再也沒有了下文。
所幸最終她還是順利通過了顧之的測試，她又不是笨蛋，只是不願意花力氣去背動詞變位，如今整整三天晚上都一心一意地去做這件事，周五的測驗十分順利地通過了。
題是顧之出的，難度適中，她很快寫完以後就交給了講台上坐著人。
顧之大致掃了一眼，眼神柔和了些，終於難得地對她笑了笑：“過關。”
舒晴咧嘴，眉眼彎彎地朝他揮手：“那我先走啦，顧老師再見！”
於是教室里只剩下顧之一個人，想到剛才那個圍著厚厚的圍巾、笑得肆無忌憚的姑娘，他搖了搖頭。
這大概是個家境不錯的小姑娘，心地不壞，還有點小聰明……只可惜被寵壞了。
期中一過，聖誕節也就跟著來了，A市氣候濕潤，難得下一次雪，所以冬天也就變得不夠吸引人，多的是宅女待在寢室看劇上網。
寢室里的人一個多月以前都參加了全國大學生英語競賽，結果這天晚上成績出來了，只有舒晴一個人得了名次，並且名次還不低，全國第三名。
輔導員親自打來電話恭喜她，電話剛掛，班長又拿著獎狀和證書來寢室了。好不容易安靜下來，舒晴點開閃個不停的年級群，結果發現輔導員在群里公布了這個好消息，還要“大家都向舒晴同學看齊”。
舒晴哭笑不得地打電話給媽媽報喜，結果才剛說完這個消息，就聽見對鋪的陳念念陰陽怪氣地說了句：“喲，真恨不得全世界都知道啊。”
她一愣，捂著手機眯眼問陳念念：“你說什麼？”
陳念念在鋪床，停下手上的動作，笑眯眯地看著她：“我說了什麼？隨口說說而已，別往心裡去。”
這學期以來寢室里的氣氛很不和諧，一來大家都是優等生，大二一開頭就開始評什麼勵志獎學金、國家獎學金，拿得到的人心花怒放，拿不到的人自然就黯然神傷。
只可惜大家都要強，秦可薇和舒晴倆因為是大城市長大的孩子，原本口語就要好上一大截，如今一人拿了勵志獎學金，一人拿了國家獎學金，其他人就有了想法，寢室里的氛圍變得怪怪的。
舒晴本來就不是盞省油的燈，如今聽陳念念這麼出口挑釁，十分冷靜地先跟舒媽媽說了再見，掛了電話以後，不怒反笑，“有了好消息自然是要跟人分享的，全世界都知道那是最好不過了。”