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晚上回去以後，岑然放下書包，看了一眼新發的課程表，將明天需要用的書和本子提前準備好。明天正式開學，岑然要打足精神，好在這幾天她已經將時差調整得差不多了。
臨睡前她拿出粉紅色的日記本，在上面寫下：
“今天和哥哥一起吃了飯，很開心，覺得我們好像又回到了從前的時候。一直以來似乎都不知該如何定義我們之間的關係，若說親密還達不到，若說疏遠卻又總是想著更靠近那麼一點點……大概，只是覺得哥哥很優秀，希望自己也能夠成為和哥哥一樣優秀的人吧。明天正式上課，期待新的學期、新的班級還有新的同學……希望一切都能夠順順利利的。”
末了又補充一句：“如果還能參加一些有趣的活動就更好了。”
結果岑然這句話，居然就這麼應驗了。
剛開學沒兩周，就趕上學校組織四年一度的大型社會實踐活動，因為高三要以學習為主，就只高一高二年級參加。
涉及的具體小活動有很多，而岑然因為出眾的外表，被分配到了“服務行業”，即去咖啡廳做志願者。其實就和服務員差不多，不過畢竟是學生，體驗主要以“社會實踐”為主，所以店老闆對他們不會像對正式僱傭的服務員一樣嚴格。
就是在這家咖啡廳里，岑然認識了莊思雨。
作者有話要說： 重要角色即將登場。
以及，今晚有二更。(不騙你們，真的已經在碼字了!)
第15章
對於學校的大型社會實踐活動，起初，抱怨的人不在少數。很多同學說只想好好學習，恨不得把自己所有的時間都用來補習和做題，結果居然要搞這麼大的活動。四年搞一次，高三不參加，這意味著不是每屆都能趕上。
岑然這一屆偏就剛好趕上了。
對此岑然其實有些疑惑——當然她絕非否認好好學習的重要性，只是在她眼裡這種豐富社會知識、或者是那種培養課下興趣愛好的活動也很有意義，因為那才能讓生活更加豐富多彩起來。如果三年的高中生活就剩下書山題海，那是多麼浪費青春的一件事啊。
當岑然這麼跟杜晨說的時候他只是淡淡一笑：“因為對於有些人來說，三年以後的那場考試也許會決定他們的一輩子。”
岑然也只是笑笑不置可否，兩個人沒有再繼續探討這個話題。
杜晨在岑然的隔壁班，他所在的班級總體上比岑然的班級入學成績稍好一些，簡單說來，就是學霸更多。不過即使是在這樣的情況下，杜晨依然在第一次課堂檢驗中拿下了班級最高分，這一點岑然就不得不佩服他了。
反觀岑然的班級，則比較兩極分化。換言之，一心學習的同學就一心學習，不學習的同學就完全不聽課。那些“不聽課”的同學多半家境優渥，他們一些是已經被家裡安排了以後要出國讀書，另一些則是不管什麼學歷都可以直接“子承父業”到家裡的公司工作，無論怎樣都各自有各自的未來。
學校在分班的時候似乎把家裡條件好的這些人都分到了一起，但也許是擔心全是這樣的學生會導致班級風氣不行，所以就又把入學成績優異的那一批學生也分了進來，組成了這樣一個“兼容”的班級。
所以當社會實踐活動的消息傳到班裡的時候，整個班級喜憂參半。當然，不管大家怎麼議論，誰也不能改變學校的安排。周末兩天學校給大家安排了幾節培訓課之後，社會實踐活動就從周一正式開始了。
當天早上，岑然和另一個被分到“舊時光咖啡廳”的女同學李晗一起進了這家店，因為咖啡廳早上一般沒什麼客人，加之她們都穿著校服，所以店長一眼就看出了她們是S高的學生，也就不難猜測她們此行的目的了。
“是學校搞活動來的?”
“嗯嗯……請多指教。”
“小姑娘不用這麼拘謹，就幫我們的店員端端咖啡、收拾一下桌台就行。”店長笑眯眯看著岑然和李晗，“我們這裡有工作服，一會兒你們換一下，有什麼不懂的你們可以問思雨。”
在店長說這句話的時候，他用眼神示意了一下收銀台前面的那個女生。
那個女生長得很清秀，梳著馬尾辮，看年齡似乎和岑然差不多大，不過聽店長這麼說，她應該是咖啡廳的老店員了。
女生對岑然和李晗微微一笑：“你們好，我叫莊思雨，你們叫我思雨就行。”
李晗小聲問她：“那……我們現在就可以開始了麼?”
“嗯，我們一般上午的客人不太多，可以先準備一下……你們先把工作服換上吧。”
“好的。”
就這樣，岑然和李晗兩人“步入正軌”，開始了在咖啡廳做學徒……不，是做服務生的實踐活動。
沒有客人的時候，三人在咖啡廳靠窗的那桌坐著休息。李晗一直在低頭玩手機，岑然去拿了杯子過來，倒了三杯水。見李晗打遊戲正high，岑然就先給莊思雨遞了杯熱水過去：“喝點水吧，休息一下。”
莊思雨看著岑然，道了聲謝，不過目光卻並沒有從她身上移開。
岑然有些疑惑地摸了摸自己的臉，“我……我臉上有東西?”