第23頁
此話一出，底下又是嘰嘰喳喳的說個不停，有說好的，有說不好的，意見很難統一。
“好了，好了，大家先不要討論!都不要說話了!”班主任還有話要說。
(安靜了)
“上期末成績第一名的同學是林英之，第二名是……，第三名是……”班主任只管一個一個的念著成績名單，當所有人得知第一名是平時排名中等的林英之時，瞬間就沸騰起來了。第一個目瞪口呆的人就是他旁邊的阿志，阿志不但不敢相信自己的眼睛，還不敢相信自己的耳朵，趕緊向並排的同學問了好幾次，自己有沒有聽錯。在確認沒聽錯的情況下，他興奮的用胳膊撞了一下旁邊的林英之，不服的說道：
“林少，你小子可以啊!竟然考了第一，我真的懷疑你放假去大華小書店不是看書，而是在那練題呢?說，是不是?”
如果說阿志獲知林英之從小鎮鎮中學考上縣一中時感到的是驚訝，那麼這一次他得知林英之考了第一，只能用“無比震驚”來形容他的感受。
此時的林英之默默低著頭，連續說了兩個“機緣巧合”來回應阿志後，便不再說話。
當阿志和林英之倆人說話的時候，全班所有人的目光都集中在他倆的身上，準確來說，應該是林英之一個人的身上，其中包括那個女孩——車娜娜。
“好了，好了，成績排名先念到這裡，等下我在課室前面和後面各貼一份全班成績單，你們有空就看看吧!”班主任念完了前三十名的同學名單，沒再往下念，而阿志正好排在第三十名，果不其然。
隨後，班主任循例說了些鼓勵與鞭策的言語。主要是：
“排名靠前的同學務必繼續努力，爭取成績更進一步;靠後的同學也要努力，早日考個好成績，多學多問多練，別怕苦別怕累，咬牙堅持兩三年，到時考個好大學，才能改變個人命運!還有，我要提醒下排名前五的同學，尤其是林英之同學，你們好像都有偏科的傾向，一定注意這個問題，對必考的科目一定要保持住優勢，而且總成績也要保持穩定性，不要一時僥倖發揮靠前，又一時發揮失常靠後，其他同學也是這樣!”
班主任感覺還有話沒說，突然才想起來：
“好了，好了，還有調換座位的事，按照原來的慣例，單雙並排換一換吧。快下自修時再挪座位，儘量不要吵到別的班級!”
不一會，特尖班的班主任就下來了。
課室外，兩個班主任在低聲私語，課室內，兩班同學在嘈嘈雜雜，不一會，班主任進來領出兩人，其中包括林英之。
不一會，兩人又進來了。
回到座位後，林英之十分淡定，一句話也不說，繼續看書做習題，只不過阿志留意到他的眼角瞥向了某一個方向，又迅速挪回原來的位置。
不一會，另一個同學已經開始搬書桌了，桌腳蹭地的特殊聲響，讓人聽起來產生酥酥麻麻的不適感。
林英之還是一動不動，全班同學的眼光第三次聚焦在他的身上，阿志不用問也知道他決定留在Y一八了，儘管他不知道這對他將來的人生意味著什麼!
如果說林英之的成績考了第一是機緣巧合而已，那麼，林英之與車娜娜始終隔著兩排座位就是：
上天的安排!
☆、高二與校慶
時光一去永不回，往事也只能回味。
Y一八的那些美好又單調的日子，終究不復返，秋風又吹起的時候，(他們)加入了高二的隊伍。
文乎?理乎?
對阿志他們來說又是一次艱難的抉擇。
林英之本以為阿志會像自己一樣在物理和化學兩門學科之中選一科，可他萬萬沒想到阿志竟出乎意料的選了文科歷史，更令他意想不到的是車娜娜也選了歷史。
所以說，世事難預料啊!
曾經在數理化領域裡稱王稱霸的騷年，如今卻選擇了自己不具優勢的文史學科，若非隱藏了常人從未知曉的秘密，必是有其他苦衷!
文理分科之後，一些人從熟悉又變成陌生，另一些人從陌生又逐漸熟悉。
這一年的日子跟以前很像，只不過更加緊繃，學業從全面鋪開到重點集中，開始體現出了它的專業性。
又是新的生活，好事醜事也會隨之而來麼?它們總會讓人印象深刻……
1、關係。
沒了林英之，阿志和車娜娜及其他同班同學在文科生的專屬教學3樓里，繼續著他們的努力，揮灑著他們的汗水。新學期那幾天，阿志並沒有看到車娜娜，他也想到了，以她的成績，只能待在普通班。
不成想，一次早讀的時間，他又看到課室外的她了。
“安老師，過來一下!”教務主任在課室後門不遠處叫住班主任，車娜娜也在那裡。
他們說話的聲音之後變得很小，坐在課室靠後門的阿志根本聽不清他們在說些什麼，但他還是好奇的看向了那邊，車娜娜也看到了他，還對他傻傻的笑，阿志也對她傻傻的笑。
阿志早就猜到是什麼情況了。
“好的，我來安排!”當三人走近課室後門與樓梯口交接的空處時，阿志又聽清楚了他們的對話，這是安老師的原話。
“好!那就麻煩了。”教務主任客氣的對一個尖子班的老師說著客套話，並準備離開，“我在綜合樓那邊還有點事，我先過去一下!”