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「……」
石樑玉只當她是開玩笑，在監考那裡莫名其妙領了個號牌，便被推上去靠射箭。
射箭是貴族才會專門派人教授的，他自然不會，只是射箭的時候，看著那靶心，總是本能地想起了石莽的臉，除了一開始的六箭外，後面四箭不至於脫靶，勉強得了個「丙下」的評價。
他本以為會如之前般受到其他人嘲笑，但很快發現所有人都圍在隔壁的靶場，定睛一看，只見穿著紅襦裙的少女正挽袖搭弓。由於來得晚，考官將她的靶子比其他人後移了五十步以示懲戒，可季滄亭不以為意拿起弓箭隨意一瞄，箭矢如流星趕月一般，接連命中紅心，惹得一陣歡呼。
之前特地背著家傳寶弓來考試的庾□□得差點沒摔了傳家寶：「灞陽！我家老頭說，只要我六藝有一門拿了甲就讓我嫁娶自由，你是不想讓我好好過年了！」
季滄亭嘲笑道：「那我就放心了。」
四周又是一片大笑，不一會兒考官們便來呵斥眾人，帶著他們去了數術考場。
季滄亭一坐定，便四處打望，見成鈺沒來，心裡有點失望，發下來的數術卷子也是看得一頭霧水，本以為是自己狀態不佳，卻聽見四周低語聲罵了起來。
「數術考題誰出的？這啥玩意？」
「這麼難，肯定是他成鈺！」
「啊這個禍害，害死多少秀才舉人不夠，連我們這些混吃等死的也不放過！」
……原來不想讓別人過好年的不止她一個。
季滄亭自己看了看數術上五道題，看了不到十息就覺得腦殼兒疼，一扭頭瞧見坐在她斜後面的石樑玉，一掃剛剛考射藝時的無能樣子，起筆便寫，中間毫無停頓，不一會兒，面前的紙面上便寫滿了算法。
這個落魄書生在季滄亭心目中的形象瞬間高大了起來，她左顧右盼了片刻，扭頭對著石樑玉瘋狂使眼色，擠得眼睛都快幹了，石樑玉才注意到季滄亭這邊的動靜。
（好……人……救……我……）
石樑玉不明其意，茫然地看著她。
季滄亭只能更直白一點：（借、我、抄……）
此時整個考場裡倏然一靜，季滄亭本能地背後一涼，只感到桌案旁邊坐下來一人，拿起她空白的試卷觀賞了片刻，和和氣氣地出聲問道。
「亭亭，你想抄誰的？」
季滄亭：「……」
跟督學有一腿的後果，就是考試的時候，督學他總會密切關注你的動向。
尷尬間，另一個跟在成鈺身後的考官冷哼道：「這題分明上個月才考過，換一個說法就都不會了？全場竟沒有一個能做出來的，督學這般辛苦教導，也不知道都學到何處了？」
季滄亭不服：「還是有人做出來了的。」
那考官剛要發火，成鈺卻站起來繞過季滄亭，走到石樑玉跟前，掃了一眼他做下的數術題。
「你叫什麼名字？」成鈺問道。
……好年輕的督學。
不過，讓他一個外人做出來這些題，他定是面上無光吧。
做好了受刁難的準備，石樑玉低頭道：「學生是石太尉的……」
「我是問你的名字。」成鈺倒也不待他回答，拿起他的試卷看到注名，點了點頭道，「不錯。」
四下頓時發出倒抽氣的聲音，成鈺倒是頗為欣賞，復又問道：「二、三、五題，乃是我今年新出的，應該未流傳至書院以外，你是如何想到有如此解法的？」
「我……」
石樑玉瞥了一眼成鈺身後的季滄亭，後者趁成鈺沒注意，找了張紙寫了五個字——我、給、你、撐、腰。
「學生是從明辭典錄數術篇四章所看到的。學生覺得、覺得明辭典錄關於數術這一章有紕漏，應該以五五推算之法……」
石樑玉緩緩敘述自己的見解，說到最後，卻發現除了成鈺和季滄亭，四周所有人的表情都怪異起來，有些人竟浮現出幾許幸災樂禍的意味。
「不錯，明辭典錄是作者早年之作，彼時所思所想隨意了些，多謝斧正。薛文士，石樑玉不必考了，數術一科記為甲上，下午的策論試允他推遲五日再考，我想看看他的實務策。」
「啊？」那考官愣了愣，但也沒多加反駁，驚異地看了石樑玉一眼，對其他人板起臉，「看什麼？都給你們提示了，還不快寫？！」
啥？他提示的是啥？
全場紈絝子弟個個如墜雲霧，成鈺轉過身來，對一臉推薦有功的季滄亭道，「你，今晚策論試後來我那兒拿二十道數術題。」
季滄亭覺得胃痛：「……自家人，要這麼殘暴嗎？」
成鈺：「你知道我的，求學之道，謂之大義滅親。」
作者有話要說： 今天說說文中出現的幾個官職。
太傅，成鈺的叔父成暉所擔任的太傅這個職位，主要就是皇帝的老師，與之差不多的有太師、太保等，是朝廷的重要輔臣，主管制定禮法並頒布施行。
太尉，太尉這個職位是三公之一，其他兩個是丞相和御史大夫。太尉主要掌管軍國大事，平時聽皇帝的命令，戰爭時主管戰事調配。石莽是軍伍出身，卻以佞幸晉身高位，地方軍並不服他，所以目前他能管到的範圍就是軍餉和後勤這一部分，打仗還要依靠兼任大將軍的冀川侯。
督學：顧名思義監督學政，成鈺年少的時候就已經科舉首甲了，之後在翰林院待了兩年，看清朝中局勢，為免因為自己鋒芒太盛引起宣帝對成家的猜忌，避而不願出仕，留下一套五三後索性自請做了個閒職去監督學生高考。