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“第二，當初在水房的時候，沒有證據，你們人身攻擊河之，和如今的路數一樣，並且我們在水房就說過，你們當時做了那麼多孤立河之的事情，往後有什麼後果都眯著，那是你們活該受到的懲罰，但是你們沒有眯著，加害者再一次以受害者的姿態出現，違背了當時在水房，我們彼此都接受的約定。”
“第三，別押著她來道歉，真想道歉，你們每一個人都應該給河之道歉，別說這個人蒙蔽了你們，她怎麼沒蒙蔽我啊?你們孤立河之的時候，有沒有私心，有沒有嫉妒，自己心裡最清楚，推波助瀾也好，有意陷害也好，現在別假裝自己被騙，就想當什麼事情都沒發生過。”
宇晴還在門口站著，簡安和河之都被高陽嚇壞了。
三個女生臉上真是瞬息間風雲變幻。
高陽把她們的所有路都堵死了。
想來解釋自己被騙了也好，賣可憐也好，想說真正偷東西的人多麼陰險……都沒有用，雪崩的時候沒有一片雪花覺得自己有責任，始作俑者固然可惡，但旁邊不明真相還湊熱鬧賺吆喝的人也沒強到哪裡去。
宇晴先破功：“高陽，你總得給人家一條活路啊，不然人家不走了怎麼辦，現在我們要休息，人家就在我們門口，知道的知道這是咱們宿舍，不知道的，人家還以為咱們霸占人家屋兒，這仨人來奪回自己的地盤呢。”
宇晴說話從來不好聽，如果說高陽說話的時候，三個人臉上只是不太好看，此時簡直就是苦出天際了。
左邊押著人的妹子好像做了很久的心理建設，才說話：“她偷了我的褲子，提前一個月騙我說自己也買了一條，要不是我習慣性剪標籤，還愛剪成特殊的形狀，我永遠都被她蒙在鼓裡……”
說著就沒忍住伸手打了被押著的姑娘一嘴巴。
簡安側著身子錄音，又掏出手機，給輔導員發了微信。
高陽打斷她：“我剛才說的三點，你應該聽到了，你所說的話，我們一個字也不信，也不想理，有問題你就去找老師，找警察解決。”
說完頓了一秒，目光盯著打人的女生：“你來我們宿舍，作為我自己，我只接受一件事，就是給河之道歉，當然了，我也無條件捍衛她不接受道歉的權利。”
打人的女生臉上通紅。
沒過一會兒，輔導員就踩著高跟兒鞋趕來，把三個人給帶走了，高陽她們也被老師一起叫到辦公室。
因為出了這一茬子事兒，小小同學想搞的校園活動當然就沒弄成。
本來簡安他們決定把之前準備的，反校園暴力的活動繼續，高陽想了想，沒有同意。
“現在的情況就是這樣，有人說‘有賊’，所有人都湊過來看一眼這個‘賊’的真面目，有人說‘闢謠，不是賊’，人群一鬨而散，根本不關心實情，他們只是想湊熱鬧而已。”
而在這個節骨眼上，繼續做這件事情，只會對河之造成二次傷害。
高陽把大概情況跟系主任表明，系主任老師也就沒再多說，只說可以改成合併儀式。
當天的合併辯論隊活動，系主任老師還挺想在白主任面前耍耍威風，特意準備了個演講稿。
隊裡的人都以為系主任準備自己誇耀自己隊的成績呢，沒想到系主任老師以一種非常特別的形式開場了。
清了清嗓子，該有的派頭還是要有，系主任老師：“今天學校的兩個辯論隊要合併了，作為辯論一隊的帶隊老師，我想說的只有一件事，就是你們都不愛聽的，同學愛。”
“說到同學愛，今天我們也不說太虛的，不用你過年帶沒回老家的同學吃飯，也不宣傳要對同學體貼入微。今天我們聊的這件事，叫尊重。尊重你的同學、室友，尊重你的隊友，就是最大的同學愛。”
“尊重聽起來是非常簡單，又非常容易的事情，但你們很多人，並不懂這個詞的意思，尊重是什麼，是不勉強他人的意志，室友太獨立了，有問題嗎?如果你的答案是肯定的，那問問你自己的心，影響你了嗎?”
“如果答案依然是點頭，那最後問問你自己，你為什麼這麼自私?”
“獨立的同學可能有自私的性格，要求別人陪伴自己，要求別人合群，同樣是自私的性格，並且是確定的自私性格。你的室友很愛學習，早出晚歸，自習室和圖書館穿插，她考高分，她考低分，她沒有錯，也沒有影響你，請不要對別人的刻苦陰陽怪氣。如果你掛科了，也不怪你的同學、室友，就算所有人都不及格，老師也不會降低評分標準，你還是會掛科。”
“如果你的室友，不學習，每天去玩，他沒有影響你，那他也沒有錯，請不要孤立、諷刺他，你的人生你自己負責，別人的人生，別人自己負責，我們都不是正義鬥士，請尊重別人的選擇。”
高陽和池雯下巴都快掉了，系主任老師這簡直是被魂穿了啊，突然變了畫風，走起了知性路線。
系主任老師還在繼續：“……我們作為一個社會人，如果能為社會做出貢獻更好，如果不能，也不要給別人的人生帶來苦難，當有想欺負別人，或者夾帶私心的時候，想一想，勸一勸自己……”