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“最後，劉老師，你有沒有什麼想對你們的愛情總結的？”
劉珂想了想，最終說出領證那晚對他說的：“我愛你頹敗，也愛你盛開。”
葉沉停了筷，抬頭看她。兩人視線相對。真正相愛的人視線交匯，是能夠產生實質般的感覺的。一切柔情自在不言中。
王婕瑩給呆頭呆腦的小楊使了個眼色，他轉了鏡頭，對準他們二人。
最後一幕，定格。
“非常讓人艷羨的愛情，謝謝劉老師。”
後來他們又取了些景，一天的採訪就算結束了。
*
《傾聽》節目播出後，有些事，也漸漸地從水面下浮起。
幾年過去，學校校長也換了一任。新校長不知道葉沉，便對劉珂的婚姻無所置詞。可難堵悠悠之口。話傳到校長那，就變了個樣。
不是所有人都像凌婧、張黎那樣善解人意。
管中窺豹最易扭曲事實，讀書人的尖言酸語更為可怖。
葉沉來學校尋她，便無法不叫人看見。建校幾十年，殘疾的學生要麼休學後再未來過，要麼自始至終不敢踏進校門半步。能熬完三年、參加高考的，少之又少。葉沉當真屬鳳毛麟角。
因他成績可圈可點，且精神可嘉，他畢業後不久，學校便找到他，為他攝了張相。照片至今貼在公示欄最顯眼處。
後來傳出去，就成了“葉沉尚在校時，劉珂便存心糾纏葉沉，害他留在本市”。
當初填報志願，老師給的意見就是，不要留在本市，去外省的省城，最好去首都。不知原因地，當地大學再好，當地人也極少填。
罷了，好歹也是所985，讀就讀吧。你學建築、化學什麼的，也說得過去，畢竟是工大的王牌專業。可氣象學是什麼東西？還想找工作嗎？
勸不聽，一意孤行。
他說：“這是我自己的專業，我自己來選。”
把趙凌氣得不行，半晌說不出話，臉色變化幾番，最後扔了句“好心當做驢肝肺，愛學啥學啥，關我屁事”，就走人了。
葉沉想的是，幸虧父母不在，否則他們又得點頭哈腰對他賠禮。
這些都是劉珂後來聽葉沉說的。
那年葉沉多大？十九。他已經是個成年人，於她，這雖構不成犯罪，但足夠供他們評頭論足，貶至塵埃。
那天葉沉張揚的行為已令校長有所不滿，流言令不滿發酵，成了氣憤。
開完會後，他讓劉珂等等，去他辦公室一趟。
同事見了，交頭接耳地竊竊私語。
校長叫走老師，老師叫走學生，逃不出的管轄關係。
劉珂抿抿唇，接收到張黎遞的關心眼神，隨校長走了。
這事說大，也許只是被批評幾句；說小吧，確與師德有關，有可能開除，或吊銷教師資格證。
校長是四十多歲的中年男人，在大學當過教授，前任校長與他是同學，便請他過來。當領導和教書完全不一樣。他很當回事，覺得不能辜負老同學的信任，也不能誤人子弟。他平時和藹可親，當真遇著事了，也不好說話。
劉珂琢磨著，怎樣解釋，才可大事化小，小事化了。即便這是莫須有的罪名。
好大好重一頂帽子，若摘不下來，非得壓垮她。
校長進辦公室第一件事，便是拿出瓷杯，泡了兩杯茶。
“你嘗嘗這茶，怎麼樣？”
水很燙，劉珂吹了吹，小嘬一口，品了品，道：“先是苦，後有回甘。還不錯。”
校長也喝了口，說：“我總認為，人生如茶。你以為你現在經歷的很苦，可當你回過頭再看，也不是沒有美好的。”
劉珂猜不透他的用意，只應聲“是”。
校長說：“我昨天找了葉沉。”
“啊……？”
“劉老師，你別擔心。最近的流言蜚語，你也聽到過一些吧？我只是了解一下情況。”
校長放了杯子，拉過一把轉椅來，說：“劉老師你坐，站著累。”
他們面對面坐著，仿佛老友敘舊。
劉珂想了想，說：“事實並非如他們所說……”
“我知道。”校長抬起手，往下壓了壓，再次打斷她，“昨天葉沉都跟我說了。”
“嗯。”杯子捧得久了，手心燙得生疼。
葉沉會說什麼，劉珂倒不擔心。她擔心校長的態度。要殺要剮，全在他一念之間。
他尚在讀書，收入來源只有獎學金，劉珂薪資本就不多，若丟了這份工作，他們倆怎麼辦？靠公公婆婆養嗎？太不現實。
“你們不容易，我知道。”
劉珂稍鬆了口氣。聽這語氣，像有緩和餘地。
校長緊接著一句話，又讓她提起了心。
“雖然不是他們說的那樣，但畢竟，他也曾是我們學校的學生，傳出去，影響不太好。”
“那校長，你覺得怎麼處理？無論如何，我絕無怨言。”
他並不咄咄逼人，她擺出一副任人宰割的模樣，說不準讓他動惻隱之心，從輕處罰。
“你能這樣想，很好。我想了下，X中最近調了幾個去省城，比較缺老師，調你去那裡怎麼樣？也離工大不遠。”
劉珂想了想，最終說出領證那晚對他說的：“我愛你頹敗，也愛你盛開。”
葉沉停了筷，抬頭看她。兩人視線相對。真正相愛的人視線交匯，是能夠產生實質般的感覺的。一切柔情自在不言中。
王婕瑩給呆頭呆腦的小楊使了個眼色，他轉了鏡頭，對準他們二人。
最後一幕，定格。
“非常讓人艷羨的愛情，謝謝劉老師。”
後來他們又取了些景，一天的採訪就算結束了。
*
《傾聽》節目播出後，有些事，也漸漸地從水面下浮起。
幾年過去，學校校長也換了一任。新校長不知道葉沉，便對劉珂的婚姻無所置詞。可難堵悠悠之口。話傳到校長那，就變了個樣。
不是所有人都像凌婧、張黎那樣善解人意。
管中窺豹最易扭曲事實，讀書人的尖言酸語更為可怖。
葉沉來學校尋她，便無法不叫人看見。建校幾十年，殘疾的學生要麼休學後再未來過，要麼自始至終不敢踏進校門半步。能熬完三年、參加高考的，少之又少。葉沉當真屬鳳毛麟角。
因他成績可圈可點，且精神可嘉，他畢業後不久，學校便找到他，為他攝了張相。照片至今貼在公示欄最顯眼處。
後來傳出去，就成了“葉沉尚在校時，劉珂便存心糾纏葉沉，害他留在本市”。
當初填報志願，老師給的意見就是，不要留在本市，去外省的省城，最好去首都。不知原因地，當地大學再好，當地人也極少填。
罷了，好歹也是所985，讀就讀吧。你學建築、化學什麼的，也說得過去，畢竟是工大的王牌專業。可氣象學是什麼東西？還想找工作嗎？
勸不聽，一意孤行。
他說：“這是我自己的專業，我自己來選。”
把趙凌氣得不行，半晌說不出話，臉色變化幾番，最後扔了句“好心當做驢肝肺，愛學啥學啥，關我屁事”，就走人了。
葉沉想的是，幸虧父母不在，否則他們又得點頭哈腰對他賠禮。
這些都是劉珂後來聽葉沉說的。
那年葉沉多大？十九。他已經是個成年人，於她，這雖構不成犯罪，但足夠供他們評頭論足，貶至塵埃。
那天葉沉張揚的行為已令校長有所不滿，流言令不滿發酵，成了氣憤。
開完會後，他讓劉珂等等，去他辦公室一趟。
同事見了，交頭接耳地竊竊私語。
校長叫走老師，老師叫走學生，逃不出的管轄關係。
劉珂抿抿唇，接收到張黎遞的關心眼神，隨校長走了。
這事說大，也許只是被批評幾句；說小吧，確與師德有關，有可能開除，或吊銷教師資格證。
校長是四十多歲的中年男人，在大學當過教授，前任校長與他是同學，便請他過來。當領導和教書完全不一樣。他很當回事，覺得不能辜負老同學的信任，也不能誤人子弟。他平時和藹可親，當真遇著事了，也不好說話。
劉珂琢磨著，怎樣解釋，才可大事化小，小事化了。即便這是莫須有的罪名。
好大好重一頂帽子，若摘不下來，非得壓垮她。
校長進辦公室第一件事，便是拿出瓷杯，泡了兩杯茶。
“你嘗嘗這茶，怎麼樣？”
水很燙，劉珂吹了吹，小嘬一口，品了品，道：“先是苦，後有回甘。還不錯。”
校長也喝了口，說：“我總認為，人生如茶。你以為你現在經歷的很苦，可當你回過頭再看，也不是沒有美好的。”
劉珂猜不透他的用意，只應聲“是”。
校長說：“我昨天找了葉沉。”
“啊……？”
“劉老師，你別擔心。最近的流言蜚語，你也聽到過一些吧？我只是了解一下情況。”
校長放了杯子，拉過一把轉椅來，說：“劉老師你坐，站著累。”
他們面對面坐著，仿佛老友敘舊。
劉珂想了想，說：“事實並非如他們所說……”
“我知道。”校長抬起手，往下壓了壓，再次打斷她，“昨天葉沉都跟我說了。”
“嗯。”杯子捧得久了，手心燙得生疼。
葉沉會說什麼，劉珂倒不擔心。她擔心校長的態度。要殺要剮，全在他一念之間。
他尚在讀書，收入來源只有獎學金，劉珂薪資本就不多，若丟了這份工作，他們倆怎麼辦？靠公公婆婆養嗎？太不現實。
“你們不容易，我知道。”
劉珂稍鬆了口氣。聽這語氣，像有緩和餘地。
校長緊接著一句話，又讓她提起了心。
“雖然不是他們說的那樣，但畢竟，他也曾是我們學校的學生，傳出去，影響不太好。”
“那校長，你覺得怎麼處理？無論如何，我絕無怨言。”
他並不咄咄逼人，她擺出一副任人宰割的模樣，說不準讓他動惻隱之心，從輕處罰。
“你能這樣想，很好。我想了下，X中最近調了幾個去省城，比較缺老師，調你去那裡怎麼樣？也離工大不遠。”