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  “從根本目的和出發點看去,它和西方的那套不一樣。”

  路鹿著重強調了‘社會’二字,而劉史品了一番味道,覺得有點繞,一時半會兒到沒覺出哪裡不對勁。

  而且很快,他的注意力就被轉移到了新的地方。

  “你說,我穿越到未來了,這麼好的機會,有些事我一定要問問你。”他激動道:“未來有沒有什麼大事發生?咱華國怎麼樣了?R本,英國?咱有沒有超過它們?”

  “未來的大事,這可多了去了。”路鹿想了想,米國五角大樓被炸離他們太遙遠,沒有代入感,沒什麼好說的。

  他停了一下,終於想到一個比較震撼的大事來:“那個,蘇聯早就解體了。”

  “什麼?蘇聯解體了?大蘇聯完了?”

  一聽到這個消息,劉史果然震撼了。

  他滿臉都寫滿了不相信,於是路鹿回憶起高中歷史課背的東西,慢慢背給他聽。

  “1991年蘇聯解體,蘇美冷戰結束,兩極格局隨之瓦解。”

  “20世紀90年代後,也就是1990年,世界格局多級化成為了一種趨勢。而現在華國也是大國,不用再仰望那些西方大國了。”

  開口就是讓人震撼不已的爆點,劉史一邊為祖國的騰飛驕傲自豪,一邊不得不承認,世界變化的太快,簡直超出他的想像。

  之後的時間裡,劉史又問了更多消息。

  比起80年,40年來的發展用起飛來形容完全不為過。

  每每聽到華國的進步,劉史就由衷地感到高興。

  那喜滋滋的感覺,比喝了蜜還甜。

  激動了老一會兒,劉史左右踱了兩步,突然想起了一件很重要的事。

  既然是四十年後,離高考都開了好多年了,一定有歷年來的高考資料才對。

  當然,歷年來的高考資料肯定有他們那年的試題,但是劉史不會去做這麼無恥的事。

  雖然他要對學生負責,讓他們考出好成績,但是要考題這是不公平競爭。

  他要對得起良心,憑實力讓學生考上大學,這樣才是真對得起學生。

  暗含著激動,劉史顫著聲問道:“店主,你們這兒還高考嗎?”

  “考,自從高考開了,就每年都考。”路鹿道:“對了,劉老師,你就是高中老師吧。”

  “對,我就是。”

  他深吸了一口氣道:“店主,有一件事你一定要幫幫我。我帶的娃兒們今年就要高考了,但是他們光愣著學,有些人連課本都不全。你這裡有高考資料嗎?我願意出錢買!”

  第七十九章

  “高考資料……”路鹿思索了一番道:“您要什麼科目的, 數學嗎?”

  “都要。”說完,劉史無意識摸了摸癟癟的褲兜,有些底氣不足:“最好是數學的。”

  “數學的高考資料,試卷也可以吧?”

  “中, 能有試卷就很好!”

  劉史眼前一亮,他眼巴巴地盯著路鹿去書架拿。

  等路鹿拿著一沓試捲走來, 他目光灼灼, 一秒也捨不得離開。

  “這些,就是考卷了?”他顫著聲問。

  “恩。”路鹿答道:“對不起啊, 劉老師。我已經大學畢業很久了,所以高中的東西都沒留下。”

  “這些試卷是便利店裡的,應該是我侄子的卷子。它們都是高三的數學試卷, 不過上面都寫了字。”路鹿停頓了一下,緊接著道:“但老師您別急, 過幾天你再來一趟,到時候我找其他試卷給你。”

  “不用了,這就很好,能有用過的試卷也挺好的。”劉史接過試卷愛不釋手:“反正我拿回去還要刪減一番, 你就別浪費錢買新試卷了。”

  “對了,剛才你說,你是大學生?”劉史問道。

  “是。”

  一聽路鹿是大學生, 劉史就肅然起敬。

  他原以為這位小哥文縐縐的,可能是中專畢業的學生,沒想到眼前的小哥竟然是一名大學生。

  那可是大學生啊!

  一畢業, 去哪裡都會被單位爭著搶。

  而且只要肯踏實幹幾年,職位就會蹭蹭地往上漲,要不了幾年,就能成為市里甚至是省里的幹部了!

  即使不在政府里工作,大學生也能繼續深造,成為像錢學森那樣製造飛彈的大科學家!

  “唉,早知道你是大學生,我就不讓你叫我劉老師了。”劉史半是欽佩,半是埋怨道:“你一個教十個我都夠了,我該叫你老師才是。”

  “呃……劉老師,我是學藝術的,可能和你想的不太一樣,當不起你這樣夸。”路鹿有些尷尬道:“現在的大學生,含金量已經沒有以前那樣高了。只要認真學三年,大部分學生都會有大學上。”

  “我的天,大部分人都能上大學。”劉史張大了嘴巴:“那豈不是人人都一定能上專科了?”

  “有些專科,只要肯交錢,確實是考多少分都能進。”路鹿含蓄地道。

  聽到路鹿說人人都能上專科,劉史一開始是羨慕,但轉瞬這羨慕就變成了憤怒。

  只要交錢就能上,現在的學校怎麼能變成這樣?

  這樣還怎麼能培養出人才來?

  見到劉史憤慨不已,路鹿就給他解釋了‘研究僧遍地走,本科生不如狗’的現狀。

  隨著大學的門檻放低,人們對人才的學歷要求也高了。

  現在真想搞研究的都會考研,然後讀博,接著博士後,終身學習,學無止境。

  “哼,這才像樣。”

  知道未來國家的人才一抓一大把,並沒有因此墮落,劉史就放下心來,高高興興地翻起試卷,估摸起該怎樣用這樣試卷提升學生的學習成績了。

  “劉老師慢走。”

  得到試卷後,在店裡逗留了一小會兒,劉史就按捺不住了。

  他現在心裡痒痒,迫不及待地想把這些卷子好好研究一番,放給學生們做。

  回到住處,他先打開一本《黃岡考卷》,專心看起起來。

  等他再次放下卷子,他的心裡已經有了計較,甭說考卷上有沒有書寫的痕跡,即使是嶄新的試卷,他也不能這樣拿出去。

  2018年高考模擬題,這樣的年份,一拿出去就會被人發現不對勁。

  學生們不是傻子,而且每有一份新試卷,其他老師們也會蜂擁而至。

  劉史琢磨著,他應該把看好的題挑出來,單獨抄到一張紙上,然後再把這些題油印出來,製成一張卷子。

  而且未來的高考題和現在考的有些出入,有些題的難度略大,不太實用。所以他不能照搬,還是需要修改一番的。

  劉史想了幾分鐘,就立刻著手做起來。

  高三的時間猶如春雨,每一秒都貴如油。

  早一天讓學生做一張卷子,就能讓他們比別的學生多一點競爭力。

  他所在的是鄉鎮學校,學校的條件跟那些城市裡的沒法比。




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