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少年人都希望伴當越多越好，但能與他們玩耍的同齡人卻少之又少，項橐聽聞這附近有個收養了許多孩童的孤獨園，便不由分說帶著公輸班過來了。雖然才來了幾次，他卻憑著自己的聰慧能言，隱隱成了頭領，那些孩童胯下的竹馬，則是公輸班巧手削成的。
今天，他們還帶來了新的玩具。
「你做的？」趙無恤愣愣地指著那東西。
公輸班手裡舉著的，是一個他眼熟至極的玩物，他不由自主地伸出手來：「拿給我看看。」
接過後，熟悉感如約而至，趙無恤露出了回憶的微笑。玩具很簡單，其實就是在用烤彎的竹篾上糊上一層「公輸紙」，然後用墨筆畫成一隻鳥的形狀，有頭，有翅膀，還有有尾翼。
它造型小巧，各部分搭配自然合理，舉在手裡顯得很輕，利用長又細的麻線，趁著風勢可以放上天空。
趙無恤記得傳說中，是墨子發明了木鳶，魯班加以改進，可現如今，且不提木鳶，紙鳶怎麼提前給發明出來了！莫不是受了造紙術的影響？
不過這東西短期內如果要說有什麼價值，除了在目光所及的短途距離傳遞約定好的信息外，那就是……玩兒了。
「我試試。」無恤小時候沒少玩風箏，這會一時技癢，便開始捋起寬袖，走到空地上迎著風放線。
片刻後，項橐和公輸班便目瞪口呆地看著趙無恤輕而易舉便將兩人集思廣益，鼓搗了一兩個月才能短暫飛越頭頂的紙鳶送上了百尺外的蒼空！
暖風拂面，那紙鳶越飛越高，孤獨園裡的孩子們圍在周圍，也看得痴了。
草長鶯飛四月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶……
趙無恤的行程本來只計劃了半日，結果卻在孤獨園呆了一整天，這對於平日將時間計劃得極其精密的他來說，是不可思議的。
日暮時分離開孤獨園時，車輿之上，伯羋掩口笑道：「君子真捨得將那紙鳶還給小公輸？」
今天的出行讓她刷新了自己對趙無恤的認識，這位平日裡或威嚴，或勇敢，或精打細算，或雄心萬丈的小司寇，竟也有和一群孩子舉著紙鳶在原野上奔跑的時候。
也許遠在晉國的君女季嬴見過罷？
趙無恤有些不好意思地笑了笑，今天的舉動恐怕會被不少古板的家臣狠狠勸諫一番了，其中肯定會引用《尚書·旅獒》里的：「玩人喪德，玩物喪志」。
「沒什麼捨不得的，改日我便讓公輸班多做些更好看的，也送你一個，正好讓他多練練手藝，省得整日往外亂跑。」
他沉吟片刻看著車窗外說道：「別看他們現在只是不懂事的孩童，但我希望他們未來能為國羽翼，如林之盛。」
孤獨園裡面因戰爭成為孤兒的男孩兒，趙無恤打算讓人來教授他們五兵，騎真正的馬，握真正的矛，為國羽翼，如林之盛，就叫做「羽林孤兒軍」！
乘著難得的和平，培養人才的教育的學校，也要和醫院一起建設起來了。但讓趙無恤頭疼的是，公輸班這個特例且不提，項橐這聰明孩子，任用則太小，不管也不行，將他也送進新辦的學校里？估計過不了幾天，他的各科老師就會被這個神童辯難得掉鬍子罷！
第472章 學校
「《尚書·旅獒》有言，玩人喪德，玩物喪志，主君平日勤勉為政，但昨日竟到孤獨園與孩童嬉戲，傳出去恐怕有損威儀！」
和趙無恤所料不差，昨日的事情傳開後，計僑今兒一大早就前來諫言了。
老計吏這兩年大概是政務雜事頗多，老的有點快，鬢角開始花白，說話也不由得嘮叨了起來，對趙無恤捋著寬袖和一群孩童嬉戲之事，他十分重視。
趙無恤心裡有些不以為意，他還沒到「從此君王不早朝」的地步呢！
「計先生是不是多慮了，昨日之事傳開後，倒是頗有人讚譽司寇能與孩童親近，愛之如己出……」平常反對意見最多的公西赤難得為趙無恤幫了一次腔調，儒家腔調親民，公西赤和趙無恤年齡也相仿，所以不覺得這是什麼大不了的事情。
計僑卻眼睛一瞪，連帶著公西赤也教訓開了。
「晉悼公時，鄭國戰敗請平，獻上了樂師三人、配齊甲兵的成套兵車共一百輛、歌女十六人，還有許多鐘磬之類的樂器。悼公大喜，因魏莊子和戎有功，於是將禮物分賜魏莊子，說：子教寡人北和諸戎狄，內正諸夏。八年之中，九合諸侯，寡人與子君臣相得，正如管磬奏樂般和諧。如今晉國復霸諸侯，諸侯貢獻無數，當與子同樂之。但魏莊子卻先謝絕悼公的分贈，並且加以勸誡，僑現謹以此話規勸主君，雖有在西魯有些許成就，但不能不居安思危，思則有備，有備方能無患！」
得，在這麼下去就沒完沒了了，趙無恤連忙笑著認了個錯：「先生教訓的是，只此一回，下不為例。」
他接著輕咳一聲，說起了今天召喚兩人前來的正事，好轉移計僑的注意力。
「今日請二子前來，卻是想問問蒙學教學的近況……」
只一句話，居然將剛剛說了一大通，口舌頗為乾燥的計僑再度點燃了。
他頗有些氣呼呼地說道：「司寇，蒙學開辦月余來諸事順利，但子華等人認為數科為末，禮樂為本，孰是孰非，還請司寇決之！」