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直到許家梁老師分配好人，講好了比賽規則(辯論賽規則以分數獲勝，由裁判官跟主席官給分)(備：太詳細的我就不寫啦)
比賽就開始了。
辯題為：是否該給學生除書本以外的零花錢。
我在過去訓練英語口語的時候，有去查過如何辯論，那時對於英語辯論賽的資料少之又少，後來是孟宴老師拖人從外國帶了一個錄音碟回來，那錄音碟里一共有十八場辯論賽，都是外國的學生用純正的英語答辯的。
即使我沒有十足的把握，但是關於正反方的答辯，我還是清楚的，而且那時的英語辯論賽，相對來說比較簡單，有些語法基本設定好了，只要單詞量夠，也可以抵上幾次。
我跟陳撓是第一隊，上場之前，我的手心全是汗，眼神呆呆地看著答辯台，主持老師敲了下鈴，說了聲開始，陳撓就扶著我的肩膀，將我帶上答辯台，另外四間學校的學生也緩慢地上了答辯台。
接著就雙方自我介紹。
到我的時候，我一張嘴，嘶啞得連我自己都嚇了一跳，此時觀眾席上全是老師，對面的跟右手邊都是對手，還有審判員跟主席官齊齊地看著我們，那一刻我真是暈眩，要不是有陳撓扯著我，估計我已經腿軟地攤在地上了，好在介紹不需要花太多的時間，我那嘴裡的英語像是設定好似的往前蹦。
答辯開始。
對面私立學校的正方很快就占據了主權，咄咄逼人地蹦出有力的回答，我們右手邊的那一隊，遊刃有餘地反擊，接著到我們，陳撓不卑不亢地駁了正方方才的拋出來的三個答辯。
全場寂靜了一下，掌聲啪啪啪地響起，正方有些惱火，另外一隊正方又反擊過來，那問題十分犀利，稍微蓋了陳撓的答辯，但還是力道差了一點，我捏著拳頭，打起精神，腦袋裡在此刻竟然有了幾分清醒，趁著正方朝我們問了問題，我就搶了反方的答辯權。
僅用了一句話就答了對方的問題，那句話是我在聽外國那錄音碟上的一句話，我稍微改了個單詞就成了今天的答辯，一下子，正方愣住了，接著，觀眾席上魚貫地響起掌聲。
“啪啪啪”地極為響亮。
四輪攻辯完成，陳撓贏了奪了兩場掌聲，我得了一場，掌聲高者分數自然也就水漲船高。
下一輪自由答辯。
興許是有了上一輪的發言，這一輪對我來說，壓力不大，我操縱著跟他們發音有些不同的口語，用了我絲毫不敢想像的流利，加了法國人說話時那自帶的幽默感，飆了幾個重點，一下子就在氣勢上壓倒了對方，更不用說我那完全不像初中生流利的口語。
等我答辯完。
全場都難以置信地看著我，包括主席台上的許家梁老師。
我手心的汗都流到手臂上了，撐著答辯台的手僵硬著，我暢快淋漓地講了一通，渾身舒爽。
等反應過來，全場的掌聲一輪又一輪的。
陳撓含著笑意捏了下我的臉，在我耳邊低聲道，“好樣的。”
☆、第八十一章
自由答辯更不用說，陳撓的掌聲雖然不如我響亮，但是這次幾乎壓倒性地將另外幾對鎮住。
那幾隊在後來的結辯上費了不少功夫，都不敢小看我，在我一張嘴的時候，他們那眼珠子都要掉下來了，可惜，結辯於我來說，跟自由答辯一樣，我那流利的口語以及詞彙量又為我贏得了又一場的掌聲。
陳撓也以一場掌聲奪得結辯完美的落幕。
從講台上下來的時候，我還暈乎乎地，直到郭晶撲了上來，死命地抱著我，我才反應過來，她哈哈哈哈哈地笑得特別大聲，就怕別人不知道她在笑一樣，“李優，你真是太厲害了，那口語還厲害啊，是不是上次去法國學的?”
我頓了一下，輕輕地點頭，對於一個孩子三番四次地去法國，耳目渲染之下，就算不會也都全會了。
如果讓我去參加競賽，可能我會死在聽力上，但是這種自由的答辯上，可謂是專門為我設計的。
李秀走了過來，安靜地笑著，我抬眼看向她，從她眼眸里閃過一絲複雜的情緒，我想，她一定也想不到，在這一年多里，我的進步這麼大，不知為何，我故意眨眨眼，她愣了一下，唇邊柔柔地帶著笑。
張楚眯起眼，仿佛重新認識我一般，隨後他笑得十分溫柔，狠狠捏了下我的臉，“我們李優今天真是太威風了。”
我愣了一下，心跳猛地狂奔起來，隨後我捏開他的手，瞪了他一眼，他一點也不在意，笑得尤為自豪。
下面一組是郭晶跟張楚。
答辯台上的張楚一掃平時面對我時的溫柔，出言犀利，答辯往往一句就能磕死對方，那氣場就是不講話，僅僅只是盯著對方，也讓對方的辯手縮起了肩膀，郭晶則古靈精怪的，在攻辯上，問的問題繞了對方好幾十個彎，惹得對方連回答都不會了，支支吾吾了半天。
最終張楚跟郭晶贏的掌聲一點也不比我們少。
觀眾席上有老師低聲交談，別的學校的老師朝我們學校的老師表示羨慕，“你們哪找來的學生，個個都這麼厲害，每個都有特性，簡直太棒了。”那語氣恨不得跑我們學校來當英語老師。
我們學校的老師更不用說了，下巴都快抬到眼睛上了，一副特麼驕傲特麼了不起的表情。