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已經一年多沒有跟他說過一句話了，她對於他來說，到底算個什麼？
可能連陌生人都不如吧。
高一那次吵完架以後，他自己說的，“我真的懶得再管你了”。
突然就覺得，暗戀一個人真的很苦，你的心思不知道為那個人從南極洲到北冰洋轉了多少圈，可是最終只能任由它們被咽回嘴裡，在裡面打圈圈，最後隨著一聲哀嘆全都消散。
靜海中學，文科樓，六班。
周三下午宋眷眷她們班有兩堂連堂的英語課，往往第一節課是他們自己做模擬卷，第二節課由老師講解習題答案。
其實這種上課模式基本上已經變成了高三學生的慣例，強度十分大，課堂也很枯燥無味。
所以哪怕科目是自己比較喜歡的英語，宋眷眷也提不起多大的興趣來。
但這一天的周三下午的英語課上，武老師竟然宣布了一個讓全班哄鬧的好消息。
英明有愛的武老師竟然決定在這節課上放電影給他們看！！！
這對已經在題海之中麻木沉淪的高三狗來說，是一個多大的福利啊！
據說這是對他們班在上次一模之中，取得了英語全年級第一好成績的獎勵。
消息一放出來，文科六班就熱鬧地沸反盈天，在部分男生的帶頭之下，全班人跟著“武哥！”“男神！”“武哥！”“男神！”的喊，表達了他們對於武老師的愛戴和敬佩。
整齊劃一的起鬨聲讓武老師非常滿足，笑得一張老臉都漲的通紅。
電影名字叫《白日夢想家》，講的是一名生性怯懦雜誌社的相片管理員沃爾特，他最喜歡做的事就是做白日夢，總是幻想自己成為英雄到處經歷各種冒險。某天，為了尋找一卷遺失的底片，沃爾特意外踏上一場真正的冒險之旅他必須跨出他平淡無奇的屌絲生活克服內心的恐懼，勇敢追求自己的夢想。
電影很好看，男主角經歷的事情很奇妙，一路上的風景也十分壯觀，女主角長得很美，男女主角之間產生的愛情十分動人，就連電影的幾首配樂也都很好聽。
總之，看完以後，相信每個人的心裡都會感觸良多。
可是，本來以為這些就是全部了，沒想到更加重量級的還在後面。
武老師竟然還布置了一個作業——要求寫一篇關於這片電影的觀後感。
此話一出，剛剛還熱鬧非凡的課堂，煞時變得哀聲載道。
很多人開始竊竊私語：“老武怎麼這麼坑呢！”“是啊是啊！”“早說要寫觀後感，還不如不看電影直接做試卷呢！”
對於身心俱疲的高三學生來說，任何課業意外的一絲絲負擔，似乎都是不能承受的生命之重，會要了他們的命。
“你們覺得，我為什麼給你們放這部電影？”聽到抗議聲，武老師立馬開始向他們解釋緣由。“只是單純地為了給你們松鬆綁？”
“還是說上次考試，你們的英語成績實在考太好了？”
“如果你們真的是這麼以為的話，那我只能說，作為一個即將成年的高三學生，你們的思想還是太naive（英語＆法語：天真）了！”
“至少，你們可以根據這部電影的名字猜測，我這麼做的理由，跟‘夢想’這兩個字有關。”
這個平時看起來十分滄桑的普通中年男子，站在講台上對他們說這些話時，表情里竟然還帶著幾分獨屬於少年的意氣風發。
☆、第七十七章：夢想這個磨人的小妖精（上）
這個平時看起來十分滄桑的普通中年男子，站在講台上對他們說這些話時，表情里竟然還帶著幾分獨屬於少年的意氣風發。
被武老師眼中的堅定和強大的氣場影響，剛剛還喧鬧嘈雜的教室里現在只剩下寂靜，似乎每個人都在認真聽他說話。
“時至今日，夢想這個詞帶給你們這些年輕人的，可能再也沒有了真誠的感動。不但如此，因為成功學的惡性泛濫，它反而好像還變成了心靈雞湯的代名詞。”
“可我想要告訴你們的是：現在離高考已經只剩短短几十天，已經走到這一步，你們可能早就已經到達了疲憊至極、先要放棄、不想繼續堅持的瓶頸期。”
“所以，你們需要自己給自己加油打氣。”
“不是依靠父母老師的鼓勵支持，也不是依靠朋友的安慰，而只是自己給自己打氣。”
“不單單是高考這條路，只要是在人生的任何一條路上，你們如果要想走得長遠，就必須要有足夠堅定的內心。”
“而夢想，絕對不是任何東西的代名詞，它單純只是你自己內心向外的一種映射。”
“你想要取得的成績，你想要考上的大學，你想要得到的某樣東西，你想要成為的那個自己所有這些，就是你們的夢想。”
“所以，夢想還有另外一個名字，叫做‘動機’。它存在的最大意義，就是推動你們不斷進步，不懈前行。”
“但可能因為許多原因，也許是因為出發地太久，也許是因為記性太差，也許是慢慢喪失信心你們漸漸忘記了自己的‘夢想’和‘動機’。”
“今天寫這份電影觀後感的目的，就是為了讓你們記起你們的夢想是什麼。”